網龍教育機器人上?!叭Ψ邸?幫助孩子創(chuàng)造自己的人工智能

2019年12月27日,由上海電化教育館、上海教育出版社、網龍聯合編制的人工智能教材(小學版)第一次全市試點學校教師培訓會,在上海嘉定區(qū)教師進修學院舉辦。

網龍攜教育機器人STEAM教育解決方案以及AI機器人亮相培訓會,這也是網龍AI機器人和配套的AI軟件教學體驗平臺首次在教師培訓活動上展示,該平臺計劃于2020年在上海等地推廣。

聰明又博學 網龍AI機器人憑實力圈粉

(圖片說明)AI教育機器人亮相培訓會

培訓會內容主要針對教師授課模式、教材解讀等進行現場體驗式培訓,共有80多名教師參加。在當天的培訓會上,還有一位特殊的嘉賓——網龍AI機器人,在互動問答環(huán)節(jié),AI機器人憑實力圈粉,她的聰明、博學給老師們留下了深刻的印象。

在軟件功能上,AI機器人支持人機對話、問答學習等,同時,還能提供查天氣、講故事等服務。在硬件功能方面,她支持笑臉、傷心、開心、做鬼臉等中英文指令觸發(fā),支持紅外感應觸發(fā),能感應到參觀者接近,并主動打招呼。

與其他機器人不同的是,這款AI機器人的表情、眼神等面部表情十分自然且有“感情”,“一顰一笑”栩栩如生。

網龍STEAM教育解決方案幫助孩子創(chuàng)造自己的人工智能

(圖片說明)培訓會上,網龍向老師們展示了以“讓孩子們創(chuàng)造自己的人工智能”為主題的教育機器人STEAM教育解決方案

類似這樣的AI實體機器人,是網龍教育機器人STEAM教育解決方案的一部分。

STEAM教育是集科學,技術,工程,藝術,數學多學科融合的綜合教育,是當下備受關注的教育方式。據介紹,網龍教育機器人STEAM課程面向K12學生,以人工智能為核心內容,課程集網龍華漁教育自主研發(fā)的AI編輯器、AI訓練器、3D虛/實機器人為一體,通過特色的課程組織進行項目式小組學習,幫助學生們像計算機科學家一樣思考、設計和創(chuàng)作,構建學生的人工智能思維。

該方案支持學生使用AI編輯器的圖形化積木塊進行拼搭編程,也可以通過Python語言編程,編程完成后即可通過虛擬機器人進行效果預覽。虛擬和實體機器人之間代碼可實時同步,實現實體機器人的全新智能演繹。AI實體機器人作為學生的學伴,學生通過創(chuàng)作可提升其智能,機器人通過互動,陪伴學生的學習和成長。

培訓會上,網龍教育機器人STEAM教育解決方案引起與會者的熱烈反響,不少老師在培訓后留下聯系方式,希望能進一步了解并且有機會使用該方案。

網龍構建AI+教育產品矩陣讓教學更高效

(圖片說明)網龍展示了以“讓孩子們創(chuàng)造自己的人工智能”為主題的STEAM教育解決方案

人工智能時代的來臨,為教育帶來無限可能。作為全球數字教育發(fā)展的重要推動者之一,網龍不斷探索AI+教育,尋求個性化教育的發(fā)展新方向,近年來開發(fā)了一系列教育工具,生產了海量教學資源。

在AI+教育工具方面,除了AI教育機器人外,網龍還研發(fā)了101教育PPT-AI助教,它擁有李白、阿基米德、拿破侖等千變萬化的“人設”,學生能夠與AI助教直接對話。

在AI+教學資源方面,網龍聚合AI、3D等技術,研發(fā)了3D電子課本,它是集閱讀、釋義、評測、互動于一體的數字化課本,搭載了趣味的AI NPC形象,獨創(chuàng)自學模式和學習系統(tǒng),幫助學生自主學習。學生可以直接與電子課本中的人物、動物等進行對話,通過AI技術,實現課本與學生之間的互動學習。

為推動人工智能技術與教育深度融合,未來,網龍將不斷豐富教育生態(tài)產業(yè)鏈布局,形成AI+教育產品矩陣,讓教與學更高效。

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2019-12-31
網龍教育機器人上?!叭Ψ邸?幫助孩子創(chuàng)造自己的人工智能
2019年12月27日,由上海電化教育館、上海教育出版社、網龍聯合編制的人工智能教材(小學版)第一次全市試點學校教師培訓會,在上海嘉定區(qū)教師進修學院舉辦。

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