由于新冠疫情的影響，今年央視315晚會推遲到7月16日舉行。315打假多年，我們聽說過假酒、假藥、假文憑和假學(xué)歷，就是沒怎么聽過“假”燈光。
事實上，“假”燈光普遍存在我們?nèi)粘Ｉ钪校热鐭艄饬羺s感覺昏沉、燈具全開還會近視、買到有色差的衣服……而在眾多燈光場合里，三雄極光認(rèn)為教室才是最該重視和加強改善的空間。
(燈具布局不合理，黑板照度不均勻)
(光源裸露直射，容易產(chǎn)生眩光)
(課桌上陰影明顯，影響讀寫)
學(xué)校教室內(nèi)照明作為直接關(guān)系到學(xué)生視覺健康的因素，正逐步被大眾所關(guān)注。全國各地正如火如荼地進行教室照明改造，但是一些教室只是簡單地以新燈換舊燈，即使換上了教室專用燈具，照明質(zhì)量也是不合格的，室內(nèi)眩光、顯色性、照度均勻度等問題依然未能解決。
三雄極光副總裁陳松輝曾接受央視采訪時指出，教室照明不應(yīng)只做到明亮，還要關(guān)注光健康。“光健康”強調(diào)以一種更加科學(xué)的照明方式，從使用場所的功能性要求和心理需要出發(fā)，對光源和照明產(chǎn)品做到合理選用、科學(xué)布置，從而營造出更加和諧、健康的照明環(huán)境。
這意味著，優(yōu)秀的教室照明包括兩個部分：一是進行科學(xué)合理的設(shè)計分析，根據(jù)不同教室的面積、實際采光、功能以及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的照度要求，計算需要燈具的數(shù)量;二是選擇性能符合的燈具，即光效高、顯色性好、配光合理的燈具。
“9+3”模式，是三雄極光針對標(biāo)準(zhǔn)教室的照明所存在的問題所提出的專業(yè)解決方案。所有燈具均采用教室專用LED護眼燈具，產(chǎn)品均達到6大指標(biāo)：無藍光、低眩光、科學(xué)配光、節(jié)能環(huán)保、無頻閃、高顯指，同時取得國家權(quán)威機構(gòu)的6大認(rèn)證：國家強制3C認(rèn)證、藍光安全監(jiān)測報告、光頻閃安全監(jiān)測報告、光生物安全監(jiān)測報告、ROHS證書、現(xiàn)場檢測檢測報告。
教室照明無小事!共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來，是全社會應(yīng)盡的責(zé)任。三雄極光在校園照明設(shè)計經(jīng)驗豐富，如有需要，請聯(lián)系~
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