12月12日，由人民日報社指導(dǎo)，人民網(wǎng)主辦的“2020人民企業(yè)社會責(zé)任高峰論壇暨第十五屆人民企業(yè)社會責(zé)任獎頒獎典禮”在北京召開，作業(yè)幫憑借在“戰(zhàn)疫”中的突出表現(xiàn)獲得“年度案例獎”。疫情期間，作為在線教育行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，作業(yè)幫充分運(yùn)用自身的技術(shù)和教育資源優(yōu)勢，業(yè)內(nèi)首家推出春季免費(fèi)直播課“助力停課不停學(xué)“，開辟了數(shù)字化抗疫的“空中戰(zhàn)場”，展現(xiàn)出良好的企業(yè)社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，贏得了社會各界的廣泛好評。
據(jù)了解，人民企業(yè)社會責(zé)任獎是中國互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界最早、最具影響力的企業(yè)社會責(zé)任評選，本屆人民企業(yè)社會責(zé)任獎繼續(xù)以“權(quán)威性、大眾化、公信力”為宗旨，設(shè)置年度企業(yè)獎、年度案例獎、年度扶貧獎、綠色發(fā)展獎、特別貢獻(xiàn)獎五大獎項，旨在表彰那些在逆境中勇于挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中積極變革，在發(fā)展中不忘踐行社會責(zé)任的企業(yè)和機(jī)構(gòu)。
作為中國最大的K12在線教育平臺，作業(yè)幫旗下有作業(yè)幫APP、作業(yè)幫直播課APP、作業(yè)幫口算APP、鴨鴨低幼、喵喵機(jī)等多款教育產(chǎn)品以及VIP會員服務(wù)，總?cè)栈钣脩舫?000萬，月活用戶超1.7億，累計激活用戶設(shè)備超8億。其中，作業(yè)幫APP是中國唯一月活用戶過億、唯一進(jìn)入全網(wǎng)Top30的在線教育類超級APP。
2020年疫情出現(xiàn)以來，作業(yè)幫于大年初一在行業(yè)內(nèi)首家推出免費(fèi)公益直播課，助力“停課不停學(xué)”。在這次免費(fèi)課項目，作業(yè)幫為全國孩子們提供最好的老師、最好的課程、最好的技術(shù)支撐等。從2月9日到3月15日5周時間內(nèi)，作業(yè)幫275位老師為全國3300萬中小學(xué)生帶去1832節(jié)在線課程，總直播時長1174小時，最高同時在線學(xué)習(xí)人數(shù)超百萬。
大年初一(1月25日)直播課程上線當(dāng)日中午，就收到了260萬學(xué)生的報名。為應(yīng)對千萬級高并發(fā)直播，作業(yè)幫140位產(chǎn)研工程師組成的研發(fā)團(tuán)隊，從除夕啟動項目開始，就進(jìn)入了戰(zhàn)時狀態(tài)。幾乎每天都通宵做擴(kuò)容等技術(shù)儲備，并投入數(shù)百臺服務(wù)器、大量帶寬，保障課程的穩(wěn)定性。最終，面對行業(yè)最大級別的流量沖擊，作業(yè)幫直播課的技術(shù)穩(wěn)定、直播流暢，零宕機(jī)、無事故。
2020年4月，受疫情影響，2020年高考宣布延期一月。作業(yè)幫直播課隨即面向全國高三學(xué)生推出“高考加油站”及“高考獎學(xué)金”計劃，并提供90天免費(fèi)直播課服務(wù)。同時，疫情期間，作業(yè)幫還推出“名家講堂”大師公益課，邀請歐陽自遠(yuǎn)、王蒙、薛兆豐、蒙曼、紀(jì)連海等名人大咖做客直播，希望不斷拓展形式多樣、豐富多彩的在線精品課程，讓學(xué)生在課堂內(nèi)外都能得到全面的身心發(fā)展。
與此同時，作業(yè)幫還聯(lián)合團(tuán)中央，參與“千校萬崗”青年線上招聘會，幫助大學(xué)生解決就業(yè)難題。在2020年作業(yè)幫在全國招聘20000+崗位，其中就包含人社部剛剛發(fā)布的新職業(yè)崗位“在線教育服務(wù)師”(輔導(dǎo)老師)，為保障就業(yè)率、維護(hù)社會穩(wěn)定積極貢獻(xiàn)力量。
除了在疫情期間推出春季免費(fèi)直播課外，作業(yè)幫一直在積極探索教育公益扶貧的路徑和實(shí)現(xiàn)方式。2018年11月，作業(yè)幫啟動“千帆公益計劃”，兩年來，作業(yè)幫公益團(tuán)隊先后在新疆、西藏、河北、甘肅、內(nèi)蒙、云南、青海等7省區(qū)的貧困地區(qū)開展精準(zhǔn)扶貧活動，累計投入優(yōu)質(zhì)課程、教育硬件產(chǎn)品、學(xué)習(xí)物資等價值8000余萬。
作為本屆人民企業(yè)社會責(zé)任獎“年度案例獎”的獲獎企業(yè)，作業(yè)幫將繼續(xù)致力于用科技驅(qū)動教育創(chuàng)新發(fā)展，做教育創(chuàng)新的引領(lǐng)者，學(xué)校教育的助力者，教育變革的探索者，推動中國教育邁上數(shù)字化、智能化、個性化的新臺階。
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