一直以來我都自認是一個佛系寶媽，對于孩子的早教內(nèi)容都很隨緣，但是小核桃上了大班后我就開始不淡定了。因為老師已經(jīng)開始教他們簡單的算數(shù)了，并且大部分小朋友都跟上了，只有小核桃還在對1+2和2+1有什么區(qū)別傻傻分不出清楚?？吹胶⒆舆@種情況，我在家出動了糖果、玩具、手指等來教他算數(shù)，但是過個一兩天他就又忘了，這讓我特別上火!不得已在朋友圈進行求助，很多寶媽都建議我給小核桃報數(shù)學(xué)思維課，千挑萬選后我問小核桃，我們學(xué)豌豆思維好嗎?小核桃看了一下品牌介紹的視頻里面有樂迪，馬上說好~
于是我在平臺里面給他領(lǐng)取了一節(jié)免費的試聽課，課程顧問在當天就聯(lián)系了我，詢問了小核桃的一些基本情況，我們就敲定了當晚體驗試聽課。小核桃在課前表現(xiàn)得很興奮，也很積極的做了入學(xué)水平測試。
一測下來我感覺小核桃居然也還不錯，只是算數(shù)的版塊比較薄弱而已，對其他方面的知識掌握得挺牢固的。后來課程顧問聯(lián)系我說孩子可以正常學(xué)習(xí)S3，讓我不要太焦慮。試聽課開課后小核桃也能跟上進度，非常喜歡回答老師的提問。在豌豆思維老師的引導(dǎo)下我看到了我自己教孩子時存在的許多弊端，導(dǎo)致小核桃后面都不想跟我一起學(xué)算數(shù)了。也明白了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)習(xí)方法，教學(xué)的方式也非常的重要。像豌豆思維這種小班制教學(xué)真的非常科學(xué)，老師既可以對每個孩子進行因材施教，小朋友們又可以互相激勵、一起探索，讓學(xué)習(xí)起來更有動力。試聽課后我問小核桃，豌豆思維好嗎?他非?？隙ǖ恼f：好，媽媽我還要學(xué)~
于是我就給小核桃買了一個半年的課程包，課程顧問跟班主任對孩子的學(xué)習(xí)情況都很關(guān)心。為了更多的了解小核桃的學(xué)習(xí)需求，在正式開課選定老師前，班主任跟我聊了差不多一個小時的小核桃的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以及我對小核桃未來的學(xué)習(xí)目標有什么期望值。最后他給小核桃選中的老師跟班級我們都非常滿意，感覺豌豆思維的服務(wù)真的特別到位。還針對小核桃計算較為薄弱的特點贈送了一些加減法專題的AI課，超Nice.
如今小核桃已經(jīng)學(xué)了3個多月了，不僅計算能力跟上了，語言組織能力也強了很多。如果你問我幼小銜接選豌豆思維好嗎?我可以用小核桃的親身體驗告訴你：非常好!
（免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準確性及可靠性，讀者在使用前請進一步核實，并對任何自主決定的行為負責(zé)。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負任何法律責(zé)任。
任何單位或個人認為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或存在不實內(nèi)容時，應(yīng)及時向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細侵權(quán)或不實情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。 ）
