近期，國家航天局探月與航天工程中心、嫦娥奔月航天科技(北京)有限責(zé)任公司正式向好未來旗下學(xué)而思網(wǎng)校授予“中國探月工程、中國火星探測工程官方戰(zhàn)略合作伙伴”榮譽(yù)稱號。
在戰(zhàn)略合作發(fā)布會上，學(xué)而思網(wǎng)校還發(fā)布了結(jié)合航天勢能打造的“好成績領(lǐng)航計(jì)劃”，將利用航天主題和精神，為教研教學(xué)和課程產(chǎn)品全方位賦能，幫助學(xué)生用科學(xué)的好方法獲得成績與視野上的雙重提升。
這是學(xué)而思網(wǎng)校繼成為“中國航天事業(yè)戰(zhàn)略合作伙伴”后的又一里程碑，也是教育行業(yè)與中國航天事業(yè)深度合作向前邁進(jìn)的重要一步。
探月工程副總指揮、國家航天局探月與航天工程中心主任劉繼忠，國家航天局探月與航天工程中心副主任、中國首次火星探測任務(wù)新聞發(fā)言人劉彤杰，嫦娥奔月航天科技(北京)有限責(zé)任公司總經(jīng)理許興利，好未來教育集團(tuán)執(zhí)行總裁萬怡挺，學(xué)而思網(wǎng)校事業(yè)部總裁劉慶遜等出席了當(dāng)天活動。
國家航天局探月與航天工程中心、嫦娥奔月航天科技(北京)有限責(zé)任公司正式向好未來旗下學(xué)而思網(wǎng)校授予“中國探月工程、中國火星探測工程官方戰(zhàn)略合作伙伴”匾額。右起：劉繼忠、萬怡挺、劉慶遜
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。航天事業(yè)的發(fā)展離不開人才的基礎(chǔ)培養(yǎng)和人才培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)建設(shè)。談及此次與學(xué)而思網(wǎng)校的合作，劉彤杰表示，學(xué)而思網(wǎng)校是好未來教育集團(tuán)知名在線教育品牌，擁有雄厚的師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)模式以及各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段，有著十多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)積累，打造了千人千面的在線教育平臺，曾獲得從國內(nèi)到國際甚至聯(lián)合國教科文組織等多項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)教育創(chuàng)新示范榮譽(yù)。中國探月工程、中國火星探測工程與學(xué)而思網(wǎng)校進(jìn)行戰(zhàn)略合作，將共同完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育尤其是航天科技教育，為青少年打牢敢于夢想、勇于創(chuàng)新的基礎(chǔ)，讓越來越多的青少年愛科學(xué)愛航天并投身到祖國的航天事業(yè)中來。
中國首次火星探測任務(wù)新聞發(fā)言人劉彤杰發(fā)言
中國航天事業(yè)櫛風(fēng)沐雨六十余年，經(jīng)過幾代人的持續(xù)奮斗，創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天工程，北斗組網(wǎng)、嫦娥探月工程為代表的輝煌成就。
尤其在2020年，中國航天破局而上，迎來了一系列的突破，新載人飛船試驗(yàn)船試飛成功，北斗系統(tǒng)全面建成，高分專項(xiàng)建設(shè)收官，長征八號彌補(bǔ)空白，特別是天問一號開啟了中國行星探測之門，嫦娥五號首次實(shí)現(xiàn)我國地外天體采樣返回..... 一次次圓夢蒼穹的航天成就，彰顯著我國日益提升的綜合國力。
中國航天深刻踐行著自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，積淀了深厚博大的航天文化，形成了勇于攀登的航天精神，這都是值得代代相傳的寶貴財(cái)富。
正如劉慶遜在致辭中所談到的，航天事業(yè)不是一場馬拉松，而是接力賽。正是因?yàn)橛幸淮忠淮律旱某掷m(xù)注入，才成就了中國航天事業(yè)的不斷進(jìn)步。因此，學(xué)而思網(wǎng)校希望將自己化為一座聯(lián)結(jié)航天事業(yè)與青少年的橋梁，發(fā)揮自身優(yōu)勢助力航天人才培養(yǎng)，將仰望星空的理想和開拓寰宇的勇氣傳遞到更多青少年心中。
學(xué)而思網(wǎng)校事業(yè)部總裁劉慶遜致辭
發(fā)布會上，學(xué)而思網(wǎng)校介紹了結(jié)合航天勢能打造的“領(lǐng)航計(jì)劃”。 2018年以來，航天成為學(xué)而思網(wǎng)校素養(yǎng)課重要的課程主題之一。未來，航天主題將進(jìn)一步與學(xué)科課程融合，從“教研”“教學(xué)”“課程”“學(xué)員”“體驗(yàn)”等多個維度全面賦能。
一方面，積極打造由航天科研專家與網(wǎng)校教研人員共同組建的卓越“領(lǐng)航教研團(tuán)”;另一方面，組建由航天教育專家與網(wǎng)校主講教師構(gòu)成的明星“領(lǐng)航教師團(tuán)”，推出“領(lǐng)航課程”;同時(shí)，還將從新老學(xué)員中擇優(yōu)選拔“領(lǐng)航學(xué)員”，與國外青少年開展競賽交流;此外，更將積極規(guī)劃研學(xué)項(xiàng)目與游學(xué)路線，組織學(xué)員參與體驗(yàn)“領(lǐng)航活動”，零距離感受航天魅力。
學(xué)而思網(wǎng)校希望把航天的科學(xué)知識、科學(xué)家的智慧、科學(xué)的思維方式、航天人的不懈精神與教學(xué)育人全面融合，力求“用科學(xué)的方法，讓孩子科學(xué)地學(xué)習(xí)”。
求索寰宇正開新篇。當(dāng)前，嫦娥五號已圓滿回歸，天問一號正在奔火之旅的途中，探月工程四期的嫦娥六號、嫦娥七號、嫦娥八號，深空探測一期的小行星探測、火星取樣返回、木星系探測等工程任務(wù)將按計(jì)劃陸續(xù)實(shí)施，中國航天事業(yè)的未來日臻美好。
學(xué)而思網(wǎng)校也將積極踐行中國探月工程和中國火星探測工程教育行業(yè)獨(dú)家戰(zhàn)略合作伙伴的責(zé)任，積極釋放在線教育的行業(yè)優(yōu)勢，通過航天科普、航天教學(xué)、航天精神傳承等方面鼓勵更多學(xué)生解鎖好奇心，實(shí)現(xiàn)太空夢。
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