11月11日,希沃白板在課件庫(kù)新增特殊教育模塊,幫助特殊教育學(xué)校師生更快捷便利地獲得特殊教育課件,享受更加具有針對(duì)性、普適性的教育資源。
據(jù)了解,此次新增的特殊教育課件庫(kù)區(qū)別于以往學(xué)科教育為主的課件庫(kù),涵蓋了培智、聽(tīng)障和視障的特殊教育課件,全國(guó)各地的特教老師都可以在該模塊中上傳和查找優(yōu)質(zhì)的特教資源供教學(xué)和學(xué)習(xí)。
此前,希沃白板就曾在“吾愛(ài)吾師-希沃白板五周年慶”活動(dòng)上邀請(qǐng)湖北浠水縣特殊教育學(xué)校的教師徐偉演講,分享內(nèi)容中涉及希沃白板對(duì)于特殊教育老師以及殘障學(xué)生的幫助。在活動(dòng)上,希沃白板承諾將堅(jiān)持以用戶(hù)為核心,通過(guò)產(chǎn)品優(yōu)化和迭代不斷為變化發(fā)展的教學(xué)場(chǎng)景提供更合適的服務(wù)。如今,特殊教育課件庫(kù)的上線或是希沃白板兌現(xiàn)的承諾之一。
據(jù)希沃白板團(tuán)隊(duì)介紹,為此次特殊教育課件庫(kù)順利上線,團(tuán)隊(duì)發(fā)動(dòng)了特教教師的力量,通過(guò)“共創(chuàng)”的形式促成該課件庫(kù)高效建設(shè)。在課件庫(kù)建設(shè)之初,希沃白板團(tuán)隊(duì)面臨多種問(wèn)題,其中需要核心解決的難點(diǎn)是自建特殊教育教材目錄。而當(dāng)下,市面上缺少現(xiàn)成的特殊教育教材目錄,而實(shí)體課本難以購(gòu)買(mǎi)齊全也加劇了特殊教育教材目錄的建設(shè)困難。
為解決這一問(wèn)題,希沃白板團(tuán)隊(duì)對(duì)特教學(xué)校教師發(fā)起了用戶(hù)調(diào)研,得到了多種反饋和建議。在此基礎(chǔ)上,希沃白板通過(guò)公眾號(hào)發(fā)起“一齊共創(chuàng)特教課件庫(kù)”活動(dòng),并在號(hào)召之初就有600余人參與。該項(xiàng)目在眾人合力下完成了特殊教育教材目錄的建設(shè)和首批特教課件資源的收集上傳工作。
值得注意的是,希沃此前已開(kāi)始籌劃在特殊教育領(lǐng)域也能有所貢獻(xiàn)和承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。今年,這個(gè)想法終于落地。此次特教課件庫(kù)的建設(shè)和上線將為國(guó)內(nèi)企業(yè)助力特教領(lǐng)域資源帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)。
據(jù)《2020年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》,全國(guó)共有特殊教育學(xué)校2244所,專(zhuān)任教師6.62萬(wàn)人,各種形式的特殊教育學(xué)生14.9萬(wàn)人。而特教領(lǐng)域課件資源稀缺、不統(tǒng)一等問(wèn)題讓特教師生無(wú)法享受到具有針對(duì)性和相對(duì)優(yōu)質(zhì)的教育資源。2017年5月,修訂后的《殘疾人教育條例》實(shí)施,國(guó)家加大力度保障殘疾人受教育的權(quán)利,推動(dòng)殘疾人教育事業(yè)發(fā)展。希沃此舉將為殘疾人教育事業(yè)、特教師生成長(zhǎng)學(xué)習(xí)助力。
希沃產(chǎn)品總監(jiān)郭瀟表示,對(duì)于希沃白板團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),解決用戶(hù)需求,讓特教教師方便地獲取更多優(yōu)秀特教課件、提高特教的教學(xué)質(zhì)量,讓更多特教的孩子享受到多樣的教育資源,是一件應(yīng)該做的“小事兒”。
“后續(xù),我們將給這類(lèi)群體更多的關(guān)注,做更多的事情,比如持續(xù)拓展特教資源,在軟硬件上做更多AI算法的探索,以及更好滿(mǎn)足特教教學(xué)場(chǎng)景”,郭瀟說(shuō)。
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