OpenHarmony開(kāi)源大師兄新品重磅發(fā)布,潤(rùn)和軟件助力青少年開(kāi)源教育

6月30日,OpenHarmony開(kāi)源大師兄新品發(fā)布會(huì)在線上重磅開(kāi)啟,本次發(fā)布會(huì)以“開(kāi)放、共享、共建”為主題,由江蘇潤(rùn)和軟件股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“潤(rùn)和軟件”)攜手開(kāi)放原子開(kāi)源基金會(huì)、青少年創(chuàng)客教育聯(lián)盟、廣州市多邊形部落科技有限公司、蜀鴻會(huì)聯(lián)合舉辦。發(fā)布會(huì)聚焦開(kāi)源大師兄開(kāi)發(fā)板功能特性、中小學(xué)《信息科技》教育、教學(xué)軟硬件資源等內(nèi)容,吸引了2萬(wàn)?名一線信息科技教師、社區(qū)開(kāi)發(fā)者等人群觀看,引領(lǐng)青少年開(kāi)源教育進(jìn)入全新階段。

開(kāi)放原子開(kāi)源基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)劉京娟為本次發(fā)布會(huì)發(fā)來(lái)視頻致辭,她表示:“開(kāi)源獨(dú)特的群智化創(chuàng)新協(xié)作模式,已成為全球軟件技術(shù)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的主導(dǎo)模式。很高興看到開(kāi)源大師兄項(xiàng)目持續(xù)賦能社區(qū)開(kāi)發(fā)者和校園創(chuàng)客,集眾智所長(zhǎng),為生態(tài)教育貢獻(xiàn)力量。”

跨越時(shí)代召喚,共建開(kāi)源生態(tài),賦能開(kāi)源教育

開(kāi)源大師兄承載了很多一線教師的期待。一方面,其自身的設(shè)計(jì)和教程內(nèi)容,通過(guò)開(kāi)源的方式得到快速迭代;另一方面,開(kāi)源大師兄項(xiàng)目的開(kāi)源軟硬件以及開(kāi)源課程也將融入更多開(kāi)源的思想和精髓,在信息科技教育中發(fā)揮示范性的作用。開(kāi)放原子開(kāi)源基金會(huì)業(yè)務(wù)發(fā)展部部長(zhǎng)朱其罡在致辭中表示:“開(kāi)源不僅是面對(duì)學(xué)生,也面對(duì)老師、面對(duì)業(yè)界從業(yè)者。開(kāi)源的不止是硬件,也包括軟件、知識(shí)、課程乃至實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或者想法?;貧w到教育的本質(zhì),賦能給我們的下一代。拋掉所有的私利,為國(guó)家的未來(lái)提供一個(gè)公共的基礎(chǔ)平臺(tái)。很高興看到開(kāi)源大師兄的項(xiàng)目,正在實(shí)踐這樣的思想。至少是一個(gè)迭代的源頭、一個(gè)非常棒的開(kāi)始。”

(開(kāi)放原子開(kāi)源基金會(huì)業(yè)務(wù)發(fā)展部部長(zhǎng)朱其罡發(fā)表演講)

面向青少年信息科技教育,打造專(zhuān)屬一線教師的人工智能開(kāi)源板

本次發(fā)布會(huì)以新品視頻短片的形式全面展示了大師兄開(kāi)發(fā)板的功能、特性、亮點(diǎn)、應(yīng)用場(chǎng)景等。隨后,潤(rùn)和軟件生態(tài)技術(shù)總監(jiān)連志安演講中表示:大師兄開(kāi)發(fā)板專(zhuān)為國(guó)產(chǎn)化編程教育而設(shè)計(jì),是一臺(tái)可無(wú)線聯(lián)網(wǎng)的微型計(jì)算機(jī),可實(shí)現(xiàn)有趣的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用及場(chǎng)景創(chuàng)作,如智慧交通、智慧安防、智慧農(nóng)業(yè)、航天教育、人工智能等。未來(lái)大師兄開(kāi)發(fā)板將跟OpenHarmony設(shè)備聯(lián)動(dòng),讓青少年在AI的編程世界里,創(chuàng)造無(wú)限可能,也為眾多一線教師提供了創(chuàng)新的《信息科技》優(yōu)質(zhì)教學(xué)產(chǎn)品。

(潤(rùn)和軟件生態(tài)技術(shù)總監(jiān)連志安發(fā)表演講)

廣州市多邊形部落科技有限公司總經(jīng)理黃慶典在發(fā)布會(huì)為觀眾們展示了基于大師兄開(kāi)發(fā)板的一系列生動(dòng)有趣的場(chǎng)景demo。他表示:大師兄開(kāi)發(fā)板將切實(shí)落地到教學(xué)當(dāng)中,提供穩(wěn)定的運(yùn)行系統(tǒng)、友好的開(kāi)發(fā)環(huán)境和豐富的課堂案例,讓學(xué)生更好地聚焦于內(nèi)容的學(xué)習(xí),并提供中小學(xué)階段全場(chǎng)景的課程設(shè)計(jì),包括課堂學(xué)習(xí)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、人工智能、科技競(jìng)賽、智能硬件設(shè)計(jì)等

(廣州市多邊形部落科技有限公司總經(jīng)理黃慶典發(fā)表演講)

響應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,構(gòu)建青少年開(kāi)源教育生態(tài)體系

2022年4月,教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《新課標(biāo)》”),將信息科技及其所占課時(shí)從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來(lái),成為義務(wù)教育新科目。而早在2019年6月,開(kāi)源大師兄項(xiàng)目就已啟動(dòng),并走在新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)踐的最前沿。一批一線教師及創(chuàng)客領(lǐng)域?qū)I(yè)人士共同提出建立完全開(kāi)源的中國(guó)創(chuàng)客教育生態(tài)圈。并于2019年12月發(fā)起眾籌,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)簽名成為發(fā)起人,共同貢獻(xiàn)想法和需求,最終聯(lián)合發(fā)起人達(dá)到639位。2022年6月,歷經(jīng)三年不斷探索與實(shí)踐,最終迎來(lái)了屬于一線教師的人工智能教育開(kāi)源板——開(kāi)源大師兄青少年開(kāi)發(fā)板。

西安交通大學(xué)附屬小學(xué)創(chuàng)客工坊負(fù)責(zé)人、青少年創(chuàng)客教育聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)始人向金老師在發(fā)布會(huì)上表示:大師兄開(kāi)發(fā)板發(fā)布后,將繼續(xù)響應(yīng)《新課標(biāo)》并引領(lǐng)信息科技開(kāi)源教育實(shí)踐,開(kāi)啟豐富的開(kāi)源課程,包括基礎(chǔ)課程及進(jìn)階課程,同時(shí)建立完善的生態(tài)體系,包括硬件、軟件、開(kāi)放平臺(tái)、課程開(kāi)源、公益活動(dòng)、競(jìng)賽平臺(tái)等。

(西安交通大學(xué)附屬小學(xué)創(chuàng)客工坊負(fù)責(zé)人向金發(fā)表演講)

行業(yè)發(fā)展,人才先行。潤(rùn)和軟件通過(guò)校企合作、產(chǎn)學(xué)育人的多元化教育形態(tài)布局,構(gòu)建了全學(xué)段教育鏈路,以軟硬件一體化能力助力OpenHarmony人才的培訓(xùn)培養(yǎng)。此次,面向中小學(xué)信息科技教育的大師兄開(kāi)發(fā)板的發(fā)布,將為青少年開(kāi)源教育提供更加豐富的硬件及生態(tài)支持。

以科技賦能OpenHarmony開(kāi)源教育的同時(shí),潤(rùn)和軟件正全力推動(dòng)OpenHarmony行業(yè)落地,助力行業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型,服務(wù)產(chǎn)業(yè)價(jià)值提升,為數(shù)字中國(guó)建設(shè)夯實(shí)軟硬件一體化的技術(shù)底座,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的、多方共贏的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。

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