“我很喜歡這樣的上課方式”“紅色課堂讓我們了解了彼此的學校”……9月27日,貴州省石阡縣本莊鎮(zhèn)樂橋小學與東莞市前進小學共建的紅色“千里課堂”開課,雙方師生通過希沃交互錄播,交流粵黔兩地的文化歷史和紅色故事。
同上一節(jié)紅色課
石阡縣作為革命老區(qū)有著深厚的紅色教育資源,當?shù)貙W校每年都會開展紅色文化主題的特色教育。
鄉(xiāng)村振興深入推進,石阡的教育事業(yè)也得到大力扶持。2022年,石阡著力完善數(shù)字資源教室建設,推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。與以往教育幫扶活動不同,此次實施的“千里一堂課”活動,充分利用了互聯(lián)網和希沃智慧設備,把教育幫扶落細落小,促進教育公平,更將當?shù)丶t色教育資源送出去,把先進的知識和理念引進來。
“遠程互動課堂像橋梁把孩子們的心連在一起,不僅讓孩子接受到更好的教育,也給予他們服務家鄉(xiāng)、報效祖國的精神力量。”此次紅色課堂主講教師、石阡黨史專家路義峰表示。
東莞厚街鎮(zhèn)前進小學副校長張盛認為,紅色文化的遠程教學模式給學生們帶來更直觀的內容,感受到彼此的文化和思想,石阡的紅色故事、自然科學、風俗文化對學生來說是有益的補給,接下來還會繼續(xù)開發(fā)自然教育、文化教育類的課程。
“‘千里一堂課’在石阡的落地是從愛心傳遞到教育文化交流的過程。從樂橋小學校長提出多媒體教學設備的需求,到希沃愛心捐贈,再到與東莞學校建立幫扶關系,開展直播課,歷經了多方的參與。”新華社駐石阡幫扶工作隊隊員、本莊鎮(zhèn)黨委副書記姚立國介紹,“在課程設置上,我們經過精心打磨,充分挖掘兩地文化與風情,讓同學們互相講紅色故事,感受革命歷史。”
助力優(yōu)質教育均衡
如今,教育幫扶形式越發(fā)多樣化、精準化和常態(tài)化。希沃在教育幫扶實踐中,逐步探索出獨特模式,即多層次、多維度打造鄉(xiāng)村教學軟性建設體系。
為支持石阡縣鄉(xiāng)村教育發(fā)展,希沃公益行通過針對性解決方案,不僅提供信息化教學設備、工具和資源,還通過專業(yè)培訓幫助鄉(xiāng)村教師提高信息化教學能力,著力推動城鄉(xiāng)學校間建立結隊幫扶關系,改善鄉(xiāng)村教育環(huán)境,對接優(yōu)質教育資源。
“使用希沃設備之后,我們的日常教學發(fā)生了很大變化。”本莊鎮(zhèn)樂橋小學校長王明涌的欣喜溢于言表:“新的教學設備屏幕清晰、功能齊全,老師用起來很方便,還能制作互動教學課件,這是以前課堂達不到效果。”王明涌表示,后續(xù)會充分利用“千里一堂課”平臺,帶領老師們學習新的理念和技能,提升教學質量,服務學生教學。
在教育幫扶這條路上,希沃從未停歇。自2016年以來,希沃公益行累計捐贈935所學校,超過4.5萬名老師、63萬名學生從中受益。
為助力鄉(xiāng)村教育優(yōu)質均衡發(fā)展,當下,希沃公益行繼續(xù)補齊農村薄弱學校和教學點在“三個課堂”硬件設施與軟件資源上的短板,捐贈一批遠程教學設備。2022上半年,希沃公益行為11所學校捐建遠程錄播教室,并推進鄉(xiāng)村學校與城市示范校達成結對幫扶關系,開展遠程音樂、晨點課等特色課程。同時,希沃為11所學校受捐學校開展教師信息化教學能力全員培訓,重點解決在線授課、網絡教研、操作實踐等過程中遇到的問題,增強教師“三個課堂”應用的基礎能力。
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