11月9日，全球互聯(lián)網(wǎng)人的目光再次齊聚烏鎮(zhèn)。以“共建網(wǎng)絡(luò)世界 共創(chuàng)數(shù)字未來——攜手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體”為主題的2022年世界互聯(lián)網(wǎng)大會拉開帷幕。大會將圍繞全球網(wǎng)絡(luò)空間焦點熱點，設(shè)置“合作與發(fā)展”“科技與產(chǎn)業(yè)”“人文與社會”“治理與安全”4大板塊共計20個分論壇，展示全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果，探討互聯(lián)網(wǎng)世界未來發(fā)展前景。量子之歌作為“疫情下的數(shù)字社會”分論壇協(xié)辦單位出席活動。
“科技與未來”是歷屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會的“主色調(diào)”?；仡櫷鶎么髸v程，計算機(jī)芯片、5G技術(shù)、通信技術(shù)、云數(shù)據(jù)庫、自動駕駛技術(shù)等各個前沿領(lǐng)域的最新成果紛紛亮相，并逐漸應(yīng)用、服務(wù)于人們的日常生活中?？梢哉f，世界互聯(lián)網(wǎng)大會以科技之力為人們打開了未來世界的“傳送門”。隨著當(dāng)前全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾，人才競爭成為世界各國搶占科技制高點的關(guān)鍵因素，二十大報告再次強(qiáng)調(diào)：推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國。
在本屆互聯(lián)網(wǎng)之光博覽會發(fā)布會上，量子之歌集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人白柏提出，全民學(xué)習(xí)的意愿和風(fēng)氣、全民學(xué)習(xí)的軟硬件支持是構(gòu)建全民學(xué)習(xí)型社會的兩大重要組成部分。來自艾媒咨詢的報告顯示，自2015年以來，知識付費市場規(guī)模和用戶規(guī)模都呈高速增長之勢，預(yù)計到2025年，我國知識付費市場規(guī)模將達(dá)到2808.8億元，用戶規(guī)模將達(dá)到6.4億人，這反映出國民對知識學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈意愿。同時，知識付費行業(yè)的崛起也得益于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，《2022-2023年中國知識付費行業(yè)研究及消費者行為分析報告》顯示，抖音端2021年1-9月泛知識付費用戶增幅達(dá)到26.4%，視頻、直播等便捷化的知識傳遞形式幫助越來越多用戶養(yǎng)成了在線學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這無疑為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會打下了良好的軟件支持基礎(chǔ)。
推進(jìn)構(gòu)建終身學(xué)習(xí)型社會需要每個人、每個組織、每個企業(yè)共同努力，尤其少不了知識分享企業(yè)的帶頭作用。近年來，量子之歌通過自身在知識服務(wù)領(lǐng)域的深耕，已經(jīng)形成多品牌戰(zhàn)略布局，包括專注于財商知識普及的學(xué)習(xí)平臺啟牛學(xué)堂、中老年興趣學(xué)習(xí)平臺千尺學(xué)堂，以及專注于個人價值提升的終身學(xué)習(xí)平臺講真，讓量子之歌形成了覆蓋全人群的知識服務(wù)體系。與此同時，量子之歌還積極聚合監(jiān)管部門、行業(yè)協(xié)會、媒體機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢力量，共同助力終身學(xué)習(xí)型社會目標(biāo)更進(jìn)一步。
活動現(xiàn)場，量子之歌還與人民閱讀進(jìn)行戰(zhàn)略合作簽約，共同探索構(gòu)建知識分享生態(tài)體系。人民日報數(shù)字傳播副總經(jīng)理、人民閱讀董事長兼總經(jīng)理柴哲彬在致辭中表示，終身學(xué)習(xí)服務(wù)要以順應(yīng)信息社會的快速發(fā)展，以滿足社會成員各個階段的需求為宗旨，同時在科技賦能下，不斷地完善教學(xué)服務(wù)模式，不斷的探尋提升學(xué)習(xí)效率，滿足多元學(xué)習(xí)需求的增長點。隨后，量子之歌還與京東科技達(dá)成共建終身學(xué)習(xí)生態(tài)圈的合作意向，在圓桌對話環(huán)節(jié)，京東科技校企合作負(fù)責(zé)人楊程表示，京東科技和量子之歌此次合作，將通過雙方在技術(shù)手段和內(nèi)容研發(fā)方面的優(yōu)勢能力，解決在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會過程中的難點和挑戰(zhàn)。他相信，通過多方努力，未來的學(xué)習(xí)型社會，一定是高度多樣化、標(biāo)準(zhǔn)化、體系化、數(shù)字化的“四化一體”，從而不斷縮小地域、不同學(xué)校帶來的差距，最終實現(xiàn)教育公平。
在終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為個人生活方式和社會發(fā)展所需的今天，量子之歌也將繼續(xù)堅持提升全民素養(yǎng)的初心，不斷以技術(shù)創(chuàng)新升級服務(wù)體驗，助力“學(xué)習(xí)型社會”高質(zhì)量發(fā)展。
（免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請進(jìn)一步核實，并對任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。
任何單位或個人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或存在不實內(nèi)容時，應(yīng)及時向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。 ）
