為深化高等教育綜合改革，進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，助力學(xué)生把握職業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提升職業(yè)競爭力，3月8日，傳智教育應(yīng)邀為廣東培正學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院開展題為“IT職業(yè)發(fā)展與軟考”的講座，與學(xué)院學(xué)生共同分享IT行業(yè)發(fā)展和軟考在IT行業(yè)的優(yōu)勢。
據(jù)悉，本次講座由傳智教育旗下子品牌院校邦組織開展，并邀請黑馬程序員廣州校區(qū)教研部主管廖老師主講，廖老師結(jié)合當(dāng)前數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢及戰(zhàn)略，從IT行業(yè)現(xiàn)狀、職業(yè)發(fā)展路線、職業(yè)選擇、軟考優(yōu)勢等四個(gè)板塊，進(jìn)行詳細(xì)解讀，帶領(lǐng)大學(xué)生們清晰自己的職業(yè)發(fā)展路線，盡早對未來做出規(guī)劃。
其中，廖老師還針對計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試中的疑點(diǎn)難點(diǎn)予以講解，包括什么是軟考及考試題目、備考策略等內(nèi)容，并對該考試在IT行業(yè)的優(yōu)勢做出了分析，讓學(xué)生們對軟考有了更全面的認(rèn)知。
招聘薪酬保持高位，IT行業(yè)熱度不減
近幾年，由于社會(huì)數(shù)字化程度的加深，使得信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等IT相關(guān)產(chǎn)業(yè)對數(shù)字化人才需求加大，從2023年招聘市場薪酬?duì)顩r來看，IT行業(yè)的薪酬依舊保持高位，實(shí)屬熱門行業(yè)。
據(jù)權(quán)威招聘機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)，2023年春節(jié)后第二周招聘薪酬TOP10的行業(yè)中，電子技術(shù)、集成電路、計(jì)算機(jī)軟件、IT服務(wù)等均上榜，在前10位的高薪行業(yè)中占據(jù)3席，同時(shí)，也說明，IT行業(yè)正處在高速發(fā)展期，進(jìn)入行業(yè)的高新技術(shù)人才不僅能有廣闊的發(fā)展空間，還能獲得較高的薪資，對于廣大學(xué)生而言，選擇IT行業(yè)發(fā)展，是不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
IT行業(yè)發(fā)展前景可觀，但也需要注意到，作為實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，數(shù)字化技術(shù)行業(yè)更需要真才實(shí)學(xué)，對人才的要求也比較高，既要有知識(shí)儲(chǔ)備，還要有項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能力，所以，學(xué)生要想進(jìn)入IT行業(yè)收獲高薪，就需要不斷提升自己的能力，成為一名復(fù)合型數(shù)字化人才。
規(guī)劃適合數(shù)字化人才的多條職業(yè)發(fā)展路徑
在此次講座上，傳智教育黑馬程序員廣州校區(qū)的廖老師通過IT職業(yè)發(fā)展路線圖、程序員發(fā)展路線圖、專業(yè)發(fā)展路線等多方位解析了數(shù)字化職業(yè)發(fā)展的方向，從企業(yè)管理到項(xiàng)目管理，從資深科研專家到專業(yè)技術(shù)人員，數(shù)字化人才的職業(yè)發(fā)展可謂十分廣闊。
同時(shí)，廖老師還向?qū)W生們詳細(xì)講解了初、中、高級程序員，架構(gòu)師，技術(shù)經(jīng)理，CTO首席技術(shù)官等詳細(xì)職位的特征、職責(zé)、任職要求以及發(fā)展方向等，讓學(xué)生對企業(yè)中相關(guān)數(shù)字化技術(shù)崗位有清晰的了解，幫助學(xué)生規(guī)劃豐富的職業(yè)發(fā)展路徑。
答疑解惑，明確自身發(fā)展方向
在交流中，有不少學(xué)生表示，雖然了解到數(shù)字化技術(shù)崗位任職要求和發(fā)展，但是，是不是進(jìn)入了科技行業(yè)，學(xué)習(xí)了數(shù)字化技術(shù)，未來職業(yè)就只能做技術(shù)相關(guān)的工作呢?
針對學(xué)生對未來能否跨行業(yè)發(fā)展表達(dá)出的疑慮，廖老師給大家梳理了四大行業(yè)發(fā)展方向，分別從工作、創(chuàng)業(yè)、投資以及SOHO四條路線做深度分析，針對不同的行業(yè)特點(diǎn)，并結(jié)合數(shù)字化人才的技術(shù)優(yōu)勢和學(xué)生的實(shí)際興趣愛好，詳細(xì)剖析了數(shù)字化人才跨行業(yè)跨領(lǐng)域發(fā)展的可行性。
學(xué)用結(jié)合，拓寬職業(yè)發(fā)展道路
提到軟考，學(xué)生們都表現(xiàn)出極大的熱情，軟考全名是計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，屬于國家級考試，既是職業(yè)資格考試，又是職稱資格考試，而且，軟考證書適用的行業(yè)非常廣泛。
為了讓學(xué)生們更詳細(xì)的了解軟考，廖老師圍繞學(xué)生們感興趣的話題，比如，軟考在IT行業(yè)中的作用等，通過軟考的定義、軟考的作用、軟考考試內(nèi)容以及初、中、高級軟考的崗位等幾個(gè)方面做了全面分析。
目前，在校的大學(xué)生，也是可以考取軟考證書的，全國各地的企業(yè)和單位都認(rèn)可軟考證書，有軟件證書在校招應(yīng)聘時(shí)更容易受到企業(yè)的青睞，此外，軟考證書還有申請入戶、面試加分、減免個(gè)人所得稅、以考促學(xué)等作用，可以說是就業(yè)路上的一塊墊腳石，可以幫助學(xué)生們拓寬職業(yè)發(fā)展道路。
講座結(jié)束之際，有不少同學(xué)表示，通過廖老師的講解，更加堅(jiān)定自己的專業(yè)選擇，明確自己的未來發(fā)展目標(biāo)與方向。
院校邦作為傳智教育旗下高端院校品牌,始終將“用心服務(wù)每一所高校”作為終極愿景，從高校實(shí)際需求出發(fā),為高校提供教學(xué)資源、師資能力提升、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)大賽、實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)、教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、專業(yè)公開課等多場景解決方案，賦能高校構(gòu)建人才培養(yǎng)創(chuàng)新發(fā)展模式,落實(shí)培養(yǎng)復(fù)合型數(shù)字化人才，為各大高校提供有力支撐。
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