在學(xué)習(xí)期間，好書必要陪伴左右。為此，猿輔導(dǎo)聯(lián)合新華書店文創(chuàng)為大家準(zhǔn)備了一份“2023思辨閱讀必讀書單”，大家就用這份書單開啟新的征程吧~
據(jù)了解，這份“2023思辨閱讀必讀書單”是猿輔導(dǎo)教研團(tuán)隊(duì)聯(lián)合資深教研、權(quán)威作家、出版社編輯,獨(dú)創(chuàng)思辨閱讀方法體系,從海量圖書中優(yōu)選1%作為課程研發(fā)的參考書目和推薦閱讀書目。該書單共精選了36本圖書，覆蓋文學(xué)藝術(shù)、人文歷史、自然科學(xué)等諸多領(lǐng)域，并依據(jù)孩子認(rèn)知規(guī)律發(fā)展的不同階段，按不同年級(jí)對(duì)精選的圖書進(jìn)行了推薦。
比如，針對(duì)一年級(jí)孩子的推薦書單中，主要包括《朱家故事》《餐桌上的歷程》《塞翁失馬》《雪人》《這樣的尾巴可以做什么》《雷公糕》等經(jīng)典文學(xué)書籍，而給二年級(jí)孩子推薦的書單中包含了《借東西的小人》《武將的一天》《云朵工廠》《我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》《蘋果樹上的外婆》《天氣是什么》等書籍，猿輔導(dǎo)老師表示，二年級(jí)是閱讀的黃金期，要深度閱讀好書，建議孩子可從淺閱讀轉(zhuǎn)換到深度閱讀模式。
與此同時(shí)，針對(duì)三年級(jí)兒童的書單中，《劉興詩(shī)爺爺給孩子講中國(guó)地理》《中國(guó)通史-隋唐五代》等書籍側(cè)重于常識(shí)知識(shí)的普及，書中的歷史人文地理能夠很好地滿足孩子對(duì)于世界的好奇心。而四年級(jí)的書目如《王爾德童話》《地心游記》，就更側(cè)重文學(xué)經(jīng)典，能夠不斷提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，在三年級(jí)閱讀的基礎(chǔ)上，推薦《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》等書籍，不斷拓寬孩子的閱讀面，成功地實(shí)現(xiàn)進(jìn)階閱讀。
值得一提的是，猿輔導(dǎo)日前還邀請(qǐng)了奧運(yùn)冠軍楊揚(yáng)作為人文博雅領(lǐng)讀人，一同發(fā)起了“2023猿輔導(dǎo)寒假思辨閱讀計(jì)劃”，號(hào)召1- 6年級(jí)的學(xué)生及家長(zhǎng)參與圖書分享活動(dòng)，交流讀書心得。“2023寒假思辨閱讀計(jì)劃”發(fā)布后，猿輔導(dǎo)就收到了全國(guó)各地孩子們的踴躍投稿，亞熱帶海南島樂東黎族自治縣的孩子拿出了《我的第一本生物啟蒙書》;祖國(guó)正北方內(nèi)蒙古呼倫貝爾的小朋友推薦了《中華上下五千年》;西藏高原上日光城拉薩市的寶貝喜歡《風(fēng)從哪里來(lái)》……從文學(xué)經(jīng)典、歷史大關(guān)、藝術(shù)審美的文學(xué)類書籍到哲學(xué)思辨、自然科普的信息類文本，孩子們推薦的書籍涵蓋了人物傳記、散文、小說等各個(gè)種類。
此外，除了書目的選擇，讀書的方法也是閱讀過程中至關(guān)重要的一環(huán)。據(jù)了解，猿輔導(dǎo)此前推出的人文博雅課程就包含了文學(xué)類閱讀和信息類閱讀兩大部分，前者注重培養(yǎng)孩子人文素養(yǎng)、學(xué)習(xí)讀寫方法，后者則偏向于培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)、鍛煉其邏輯思維。
猿輔導(dǎo)希望大家能從這份“2023思辨閱讀必讀書單”開始愛上閱讀，從閱讀中汲取力量，從閱讀中收獲成長(zhǎng)，在閱讀中成為更好的自己。
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