近日,由中國信息通信研究院云計(jì)算與大數(shù)據(jù)研究所、中國智能算力產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、人工智能算力產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟等機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)布的《新一代人工智能基礎(chǔ)設(shè)施白皮書》,明確了“新一代AI(人工智能)基礎(chǔ)設(shè)施”的定義、特點(diǎn)和價(jià)值,指出新一代AI基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)將降低大模型開發(fā)和應(yīng)用門檻,在政企服務(wù)、產(chǎn)業(yè)和科研創(chuàng)新等方面創(chuàng)造更大社會(huì)價(jià)值。
人工智能時(shí)代,各種創(chuàng)新應(yīng)用紛紛涌現(xiàn)。作為人工智能編程語言之一的Python以可擴(kuò)展性、適應(yīng)性和易于學(xué)習(xí)的特點(diǎn),備受用戶青睞。通過在工作學(xué)習(xí)中運(yùn)用Python,用戶可以在基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、機(jī)器學(xué)習(xí)、量化交易等領(lǐng)域極大提升效率,同時(shí),Python在系統(tǒng)和文檔管理方面也得到了廣泛應(yīng)用。為了幫助更多用戶接軌人工智能時(shí)代,專注于在線教育的風(fēng)變編程發(fā)揮自動(dòng)化教學(xué)技術(shù)優(yōu)勢(shì),以“交互式課堂+在線作業(yè)實(shí)操+老師跟蹤輔導(dǎo)答疑”的創(chuàng)新形式,推出為零基礎(chǔ)用戶設(shè)計(jì)的教學(xué)產(chǎn)品。
利用在線編譯器降低學(xué)習(xí)門檻,在風(fēng)變編程的交互式課堂,僅需輸入網(wǎng)址就能快速上手進(jìn)入系統(tǒng)性的課程學(xué)習(xí),即使是零基礎(chǔ)的小白也不會(huì)再被繁瑣的編程環(huán)境配置勸退。在教學(xué)過程中,風(fēng)變編程堅(jiān)持項(xiàng)目制教學(xué)方法,有效解決了傳統(tǒng)在線教學(xué)存在的單一枯燥純理論講解、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際應(yīng)用脫軌等問題。通過將真實(shí)工作流中的項(xiàng)目代碼融于課程內(nèi)容,風(fēng)變編程以理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,幫助用戶在貼近真實(shí)代碼編寫的環(huán)境中加深編程思維理解,逐步提高程序設(shè)計(jì)能力,得以切實(shí)解決工作生活中遇到的實(shí)際問題。
不僅如此,風(fēng)變編程在學(xué)練結(jié)合的基礎(chǔ)上,還為用戶營造沉浸式的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)過程中,風(fēng)變編程以圖文、GIF、選擇題和代碼題等豐富表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)新演繹。特別是在項(xiàng)目練習(xí)題的設(shè)計(jì)中,通過穿插故事場景,讓用戶在劇情闖關(guān)中逐步深入掌握課程知識(shí)點(diǎn)。這一方法有利于激發(fā)用戶的學(xué)習(xí)興趣,讓零基礎(chǔ)小白也可以在劇情式學(xué)習(xí)過程中輕松掌握重點(diǎn)并應(yīng)用于工作生活中。
目前,風(fēng)變編程的其Python應(yīng)用體系課程包含《Python基礎(chǔ)語法》、《Python爬蟲精進(jìn)》、《OA自動(dòng)化辦公》以及《Python數(shù)據(jù)分析》4門實(shí)操應(yīng)用課程,還針對(duì)Python的應(yīng)用場景開設(shè)了3大項(xiàng)目實(shí)操營,深度剖析職場常用Python案例,帶你舉一反三知識(shí)遷移。風(fēng)變編程通過持續(xù)迭代課程內(nèi)容,緊跟時(shí)代發(fā)展,為職場人士達(dá)成提升自我、提高工作效率的目標(biāo)按下加速鍵。
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