全國(guó)兩會(huì)，即中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議和全國(guó)人民代表大會(huì)，是中國(guó)政治生活中的兩件大事。每年三月，當(dāng)這兩場(chǎng)會(huì)議在北京隆重召開時(shí)，全國(guó)各地的代表和委員們齊聚一堂，共同商討國(guó)家大事，為中國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。而青少年心理健康作為當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，多位代表委員們對(duì)此展開了深度的提案和建議。
對(duì)于心理健康行業(yè)來(lái)說(shuō)，全國(guó)兩會(huì)中對(duì)于青少年心理健康問(wèn)題的關(guān)注和討論，無(wú)疑為其未來(lái)的發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。張德芬空間作為專業(yè)的一站式心理健康服務(wù)平臺(tái)，一直保持著高度的關(guān)注，期間也多次展開內(nèi)部深入研究和探討：如何更好地為青少年心理健康“護(hù)航”。張德芬空間希望能夠共同為青少年的健康成長(zhǎng)和國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
(張德芬空間CEO盧熠翎)
張德芬空間CEO盧熠翎表示：青少年，作為社會(huì)的新生力量，是國(guó)家的未來(lái)和希望，他們的心理健康狀況直接關(guān)系到國(guó)家的繁榮穩(wěn)定和社會(huì)的和諧發(fā)展。心理健康是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的基石。一個(gè)心理健康的青少年能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和壓力，更有可能取得學(xué)業(yè)和事業(yè)上的成功。并且青少年時(shí)期是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們的心理健康狀況直接影響到他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和態(tài)度。
如果青少年普遍心理健康，他們更有可能形成積極向上的社會(huì)心態(tài)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。反之，如果青少年心理問(wèn)題嚴(yán)重，可能會(huì)導(dǎo)致社會(huì)問(wèn)題的增多，如校園暴力、網(wǎng)絡(luò)欺凌、違法犯罪等，給社會(huì)帶來(lái)不安定因素。此外，青少年心理健康更是關(guān)系到國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力和未來(lái)發(fā)展。
早在2022年，張德芬空間就高度重視青少年心理健康問(wèn)題，從家庭、學(xué)校、社會(huì)等多個(gè)層面出發(fā)，為青少年的心理健康保駕護(hù)航。張德芬空間與各大公益組織聯(lián)合發(fā)起保護(hù)青少年個(gè)人成長(zhǎng)、心理健康的活動(dòng)。張德芬空間走進(jìn)校園，捐贈(zèng)圖書，建立圖書館、讀書室，利用自己的優(yōu)秀心理導(dǎo)師資源，為學(xué)生們開展一系列的個(gè)人成長(zhǎng)/心理健康課堂。
盧熠翎表示：希望我們所做的事情，能夠加強(qiáng)對(duì)青少年的心理健康層面的教育，提高他們自身、他們的家庭以及周圍環(huán)境對(duì)心理健康問(wèn)題的認(rèn)知和重視程度。在當(dāng)今社會(huì)，青少年面臨著來(lái)自學(xué)業(yè)、家庭、社交等多方面的壓力，心理健康問(wèn)題日益突出。因此，我們也將會(huì)積極響應(yīng)兩會(huì)代表的提案，致力于通過(guò)專業(yè)的心理健康服務(wù)，幫助青少年建立積極的心態(tài)，提升心理素質(zhì)，應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
所以，為了更好地服務(wù)青少年，張德芬空間提供了一系列有針對(duì)性的心理健康服務(wù)線。包括在線心理咨詢、心理健康課程、心理健康測(cè)試等，旨在滿足不同年齡段青少年的需求。同時(shí)，也會(huì)加大與學(xué)校、社區(qū)合作的力度，多多開展心理健康宣傳和教育活動(dòng)，提高青少年對(duì)心理健康問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和重視程度，同時(shí)也能增強(qiáng)青少年的心理韌性和應(yīng)對(duì)能力。
盧熠翎表示，張德芬空間在2024年將會(huì)重點(diǎn)關(guān)注青少年心理健康的干預(yù)。在心理咨詢業(yè)務(wù)方面單獨(dú)開辟青少年心理咨詢組，由專業(yè)心理咨詢師組成，他們具備深厚的心理學(xué)知識(shí)和青少年心理健康的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。與青少年的深入交流，了解青少年的心理需求和問(wèn)題，為他們提供精準(zhǔn)、有效的干預(yù)方案。希望可以幫助更多的青少年度過(guò)人生中的困難時(shí)期，實(shí)現(xiàn)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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