李濱豪:他為自己做出截肢的決定,也把自己打造成“斜杠”青年丨科技點(diǎn)亮夢(mèng)想 讓愛成為力量

浙江省科技助力肢殘人士公益項(xiàng)目

2023年12月,第32個(gè)國(guó)際殘疾人日期間,我省啟動(dòng)了“科技點(diǎn)亮夢(mèng)想 讓愛成為力量”——浙江省科技助力肢殘人士公益項(xiàng)目。該項(xiàng)目由省發(fā)展改革委會(huì)同省殘聯(lián)、省殘疾人福利基金會(huì)發(fā)起,得到浙能集團(tuán)、阿里巴巴公益基金會(huì)等愛心單位大力支持,BrainCo強(qiáng)腦科技為技術(shù)支持方。該項(xiàng)目將在全國(guó)率先為肢體缺失的殘疾人、革命傷殘軍人等免費(fèi)安裝智能假肢,助力他們過上品質(zhì)生活。

李濱豪是“科技點(diǎn)亮夢(mèng)想 讓愛成為力量”2023年浙江省科技助力肢殘人士公益項(xiàng)目第一期的申請(qǐng)者。小學(xué)一年級(jí)查出骨癌后,李濱豪的爸爸告訴記者:“在那段煎熬的日子里,是否截肢,我很難抉擇。最終,還是兒子自己做了決定。他對(duì)我說,爸爸,我要活下去。”

與命運(yùn)交過手后的李濱豪也越來越堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)準(zhǔn)的事情總要堅(jiān)持做下去。初中開始愛上打籃球;高中開始學(xué)習(xí)繪畫;大學(xué)考入河北金融學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院后,李濱豪很快就融入大學(xué)生活,成為學(xué)院學(xué)生會(huì)的一員,加入話劇社團(tuán)、參加校乒乓球和籃球隊(duì)、參與助力冬奧行動(dòng)志愿服務(wù)調(diào)研……

適配智能假肢時(shí),在從小就幫他調(diào)假肢的技師葛師傅面前,李濱豪聽得非常認(rèn)真

在我的眼里,兒子就是一個(gè)奇跡

技師葛松師傅告訴記者,李濱豪的爸爸也是位“牛人”。記者見到他的時(shí)候,李濱豪的爸爸穿得非常潮,持續(xù)的健身讓他更顯年輕。“牛人”老爸曾經(jīng)做過企業(yè)HR,因?yàn)槠拮訍鄢运岵唆~專程去四川學(xué)廚,轉(zhuǎn)身回杭州開了餐館。此后,他還開了機(jī)修廠,現(xiàn)在,經(jīng)營(yíng)著自己的家裝公司。業(yè)余時(shí)間,他喜歡自駕去西 藏、騎行318國(guó)道、打籃球、練健身,還是救援隊(duì)成員。就是這樣一個(gè)“鋼鐵俠式”的老爸,人生中唯一落淚的時(shí)刻就是兒子決定截肢的那一天。

2008年,小學(xué)一年級(jí)開學(xué)不久,李濱豪就和爸爸媽媽說起自己經(jīng)常腿酸。因?yàn)闆]有外傷,大家也都沒有在意。直到2009年8月底,小學(xué)二年級(jí)開學(xué)前,李濱豪的膝蓋突然起了一個(gè)腫包,輾轉(zhuǎn)就醫(yī),最終確診是惡性骨肉瘤。醫(yī)生給了四個(gè)方案:一是截肢;二是保肢;三是進(jìn)行病兆部位上下切除后再對(duì)接;四是將病灶挖除后做人工關(guān)節(jié)。術(shù)后風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,截肢的風(fēng)險(xiǎn)最小。

2009年9月的一個(gè)晚上,爸爸把情況詳細(xì)告訴了9歲的兒子:“我們只要把‘爛腳’不要了,活下去的希望就會(huì)很大。今天晚上你也想一想,明天再告訴爸爸。”第二天一早,當(dāng)爸爸問起李濱豪的決定時(shí),李濱豪只說了一句:“爸爸,我要活下去。爛腳我不要了。”就是這句話,讓堅(jiān)強(qiáng)的父親掉下了眼淚,也幫助父母做了最終的決定。

截肢手術(shù)后,又是持續(xù)的化療。爸爸說:“別人經(jīng)受的化療的各種痛苦,我兒子在9歲的時(shí)候也都吃遍了。”從小就聽話乖巧懂事的李濱豪,經(jīng)歷著漫長(zhǎng)的術(shù)后恢復(fù),老爸眼里的他變得比同齡人更成熟。“在我的眼里,兒子就是一個(gè)奇跡。”

高中做美術(shù)生準(zhǔn)備時(shí)曾練過繪畫,現(xiàn)在李濱豪還會(huì)時(shí)常拿起畫筆

李濱豪的開朗樂觀,影響身邊的人

休學(xué)一年后,李濱豪就要求回學(xué)校。孩子的皮肉比較嬌嫩,裝上假肢后肢體會(huì)很疼痛。但是,李濱豪堅(jiān)持穿著假肢到學(xué)校。在父親接送了一段時(shí)間后,他提出可以自己放學(xué)走路回家了。爸爸說:“他就希望自己不要和別人不一樣。”

高中時(shí),李濱豪就開始喜歡上打籃球、乒乓球。從小就開始為李濱豪進(jìn)行假肢適配的技師葛松告訴記者,因?yàn)闊釔鄞蚧@球,他還震壞過一次假肢來修理。

葛松接觸李濱豪時(shí),就覺得這是一個(gè)非常倔強(qiáng)的孩子,對(duì)很多事情都非常要強(qiáng)、獨(dú)立。“不過,這次來適配智能假肢,明顯感覺到他長(zhǎng)大了,一些人情世故也懂了。你看,來適配的時(shí)候都知道給我點(diǎn)顆煙。”葛松笑著說。

李濱豪的倔強(qiáng)和獨(dú)立,不只是技師有這樣的印象,大一的班主任老師付傅宇也這樣告訴記者。在新生入校前,付傅宇了解過李濱豪的身體情況:“我還提前做了些準(zhǔn)備,比如宿舍安排,請(qǐng)同學(xué)注意幫助他。”開學(xué)后,付博宇發(fā)現(xiàn)自己的這些準(zhǔn)備都沒必要,李濱豪和健全的同學(xué)沒什么區(qū)別。

開朗樂觀的李濱豪成為新生代表發(fā)言。不久,他就被推薦當(dāng)上了班里的團(tuán)支部書記,成為學(xué)院學(xué)生會(huì)的成員。在大學(xué)期間獲得了多次的獎(jiǎng)學(xué)金,2022年參加“河北省助力冬奧志愿行動(dòng)志愿服務(wù)調(diào)研活動(dòng)”獲得二等獎(jiǎng)。

學(xué)校話劇社團(tuán)活動(dòng)劇照(前排右起第二位)

不斷嘗試,我一直在尋找自己的方向

從小到現(xiàn)在,伴隨著身體的成長(zhǎng),李濱豪換用了五個(gè)假肢。今年五一放假期間,他趕回杭州適配穿戴上了智能假肢。從傳統(tǒng)假肢,到智能假肢,他最大的感受就是行動(dòng)更加安全,也讓身體更舒服。

年初在室友的影響下,李濱豪開始練健身。最早時(shí)練得非常猛,三個(gè)月爆減26斤。健身過量、運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)不對(duì)等,讓他出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)傷。此后,他自己學(xué)習(xí)總結(jié),有了一套自己的健身計(jì)劃。他覺得健身帶給自己的不只是肌肉、體形的美,更是一種自律的生活。

器械訓(xùn)練、飲食控制,每天循環(huán)成為生活的一部分

剛過去的暑假,李濱豪的生活就是健身房和家。“下半年要考研,壓力還是有些大。”李濱豪說,“大學(xué)學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),但是在就讀的過程中慢慢發(fā)現(xiàn),我自己最感興趣的還是時(shí)事政治方向。所以,考研還是想考到北京,去學(xué)法律。一直在尋找自己的方向吧。”

堅(jiān)持健身的李濱豪,裝上智能假肢后為了練好步態(tài),在適配點(diǎn)訓(xùn)練了一天

本文轉(zhuǎn)載自《都市快報(bào)》,記者王錦

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