在科技日新月異的今天，智能教育市場正迎來前所未有的發(fā)展機遇，正加速推動“因材施教”“有教無類”教育理念的實現(xiàn)。
近年來，智能教育的發(fā)展受到了政府層面的高度重視。從中央到地方，各級政府及相關部門紛紛出臺相關政策與行動計劃，為智能教育市場的拓展鋪設了寬廣的道路。2024年的政府工作報告更是明確將“大力發(fā)展數(shù)字教育”作為重要任務之一，不僅為智能教育硬件行業(yè)帶來了政策東風，更為整個智能教育生態(tài)系統(tǒng)的繁榮指明了清晰的方向。
在這一系列政策紅利的推動下，各地政府迅速響應，結合本地實際，推出了一系列具體而有力的措施。例如：河南省明確要求實施教育等重點行業(yè)的人工智能應用示范，通過引入AI技術提升教育質(zhì)量。北京市則計劃到2025年打造100所人工智能應用場景標桿學校，通過示范引領，推動AI技術在教育領域的應用和普及。上海市則更加側重于推進教育領域人工智能相關硬件建設，通過硬件設施的提升，為智能教育提供堅實的基礎……
除了政策的推動，技術的進步也為智能教育硬件市場的發(fā)展提供了強有力的支撐。知識圖譜、認知計算、自然語言處理、語言識別、計算機視覺、深度神經(jīng)網(wǎng)絡、機器學習等相關AI技術，能夠通過教育智能硬件創(chuàng)新的方式，支持教育改革、滿足教學需求，助力市場更趨場景化、精細化、個性化。
與此同時，家長對于教育的多元化和個性化需求也日益增長，進一步促使家用學習硬件產(chǎn)品不斷瞄準并深耕細分市場。從幼兒啟蒙到青少年輔導，從基礎學科到興趣培養(yǎng)，各類智能教育硬件產(chǎn)品應運而生，旨在通過智能化、個性化的學習方案，滿足不同年齡段和學習需求的孩子。
以iEnglish智能英語學習解決方案為例，相比學習機，它強調(diào)利用孩子的成長特點和發(fā)展規(guī)律結合其學習目的，為其規(guī)劃個性化學習方案，實現(xiàn)聽、說、讀、寫全方面提升。
iEnglish在AI能力方面表現(xiàn)出色，能根據(jù)學生學習水平精準施教，例如在閱讀板塊將書籍按難度科學劃分為150個等級，確保學生以適合自己的節(jié)奏逐步進階。
從具體功能上看，該方案內(nèi)置了豐富的互動練習和游戲化學習模塊，通過趣味性的挑戰(zhàn)和任務，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。同時，它還支持語音交互功能，學生可以與系統(tǒng)進行實時的口語對話練習，提高口語表達能力和語音識別的準確性。這種互動性和趣味性的設計，使得學習過程不再枯燥乏味，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握英語知識和技能
行業(yè)專家指出，人工智能的應用不僅直接促進了教學效率的提升，更預示著一個更為廣闊、智慧的教育市場即將被激活。隨著政策的持續(xù)驅動、技術的不斷飛躍以及市場需求的日益高漲，智能教育硬件市場的體量正迅速膨脹。根據(jù)灼識咨詢出版的《中國人工智能教育藍皮書》數(shù)據(jù)，2023年中國教育智能硬件市場的規(guī)模已攀升至430億元人民幣，并預測在未來數(shù)年間將持續(xù)上揚，到2028年，該市場規(guī)模有望突破790億元人民幣大關。
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