當(dāng)“科普大篷車”行駛出“逃逸速度”，科學(xué)普惠才剛剛開始

原標(biāo)題：當(dāng)“科普大篷車”行駛出“逃逸速度”，科學(xué)普惠才剛剛開始

目睹中國近年來的眾多沖突，比如垃圾焚燒站的選址問題，PX項目的群體性事件，甚至到手機(jī)基站是不是有輻射的鄰里紛爭……太多事件說明，國民需要科學(xué)精神的滋養(yǎng)，其中，青少年更是“全村的希望”。

然而現(xiàn)實情況總是與我們的渴望恰恰相反。對于更廣大山區(qū)的孩子們來說，精美的實驗室、充沛的上網(wǎng)條件、豐富的科教資源，都距離他們的生活十分遙遠(yuǎn)。

對于世界和科學(xué)的奧秘，他們究竟懷揣著怎樣的想象與好奇？通過怎樣的方式，才能幫助他們更順利地抵達(dá)科學(xué)的心臟？

在1月12日的第二屆騰訊青少年科學(xué)小會上，騰訊和《科學(xué)》雜志共同發(fā)布了“青少年科學(xué)看點榜單”。120萬騰訊看點青少年用戶，歷經(jīng)80天票選，告訴了大眾少年人心中待解的科學(xué)謎題——

人類首張黑洞照片面世？

科學(xué)家把二氧化碳變回固體炭？

最古老的人類頭骨長什么樣？

宏觀宇宙，人工智能，古人類史，前沿醫(yī)學(xué)……在這些天馬行空的問題背后，有兩個最顯著的變化：一是青少年關(guān)注的科技主題在擴(kuò)展，范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過成年人所認(rèn)為的傳統(tǒng)教學(xué)范疇；另一方面，科學(xué)世界的大門正在向更多青少年群體開放，就拿此次榜單調(diào)研來說，就囊括了城市與山區(qū)的眾多學(xué)校。知識正在通過技術(shù)而變得更“平”，跨越地域、性別、窮富的差別，播撒到遙遠(yuǎn)廣闊的土地上。

毫無疑問，明日中國少年們身上的科學(xué)素養(yǎng)，會遠(yuǎn)超出今日人們的想象。而這一切宏大，也許都可以從一輛“大篷車”說起。

當(dāng)“科普大篷車”，行駛出技術(shù)的加速度

人類掌握科學(xué)的進(jìn)程，總在以超乎想象的加速度完成。地球上誕生出對宇宙奧秘充滿好奇的人類，用了40多億年；距離人類建成現(xiàn)代社會，花費(fèi)了數(shù)百萬年；而從發(fā)明蒸汽機(jī)，到智能時代的到來，只有短短200 年……

如果說凝視宇宙，是人類智慧的萌芽，那么借助科學(xué)這把天梯嘗試靠近它，則是文明的基座。而對于廣大青少年來說，接觸科學(xué)知識主要依靠兩根拐杖：一是科普，是理性知識的灌輸與傳承；一是科幻，用感性和浪漫的想象啟迪科學(xué)幻想與興趣。

但眾所周知的是，當(dāng)前的青少年科普現(xiàn)狀，卻存在著不少尷尬：

1.山村教育體系的科學(xué)課程和資源不足，與前沿技術(shù)脫節(jié)，無法滿足青少年的知識訴求；

2.社會力量的科普動作流于程式化，以書籍、錢款、電子設(shè)備等為主，趣味性和互動性不足，難以保證長期效果；

3.幫扶形式具有時效性，無法及時有效地與孩子們展開交流，很可能因此延誤培養(yǎng)科學(xué)興趣與探索能力的關(guān)鍵期。

因此，得知深處大山之中的孩子們對宇宙學(xué)、人類學(xué)等如此著迷，也令我十分驚奇。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)故事的源頭要追溯到一輛開進(jìn)山區(qū)的“科普大篷車”。

2019年9月12日，騰訊青少年科學(xué)小會宣布與中國科學(xué)技術(shù)館達(dá)成合作，將科學(xué)小會推出的科普視頻、科普文章等內(nèi)容搭載在“科普大篷車”，深入偏遠(yuǎn)山區(qū)開展青少年科普教育。不同于傳統(tǒng)“科學(xué)下鄉(xiāng)”套路，視頻“科普大篷車”對科學(xué)教育悄悄動了三個“手術(shù)”：

一是增加了最前沿的科學(xué)工具，比如VR、高端天文望遠(yuǎn)鏡等，讓山區(qū)的孩子們也能夠親自參與到趣味科學(xué)活動中來；

二是鼓勵發(fā)聲，不再是簡單粗暴地填鴨式教學(xué)，而是積極聽取山區(qū)孩子感興趣的科學(xué)話題，并在2019年9月上線了科學(xué)看點興趣大調(diào)查；

第三是形成問答閉環(huán)，騰訊看點將票選出的興趣話題投擲給專業(yè)的科普工作者，再以數(shù)字化的形式向所有用戶輸出，從而令優(yōu)質(zhì)的科普內(nèi)容也可以被山區(qū)孩子以極低的成本獲取。

打通了這樣的科普循環(huán)，成功“逃逸”，告別資源不均衡的現(xiàn)狀，才是 “大篷車”被賦予加速度，得以點亮科學(xué)奇夢的關(guān)鍵要素。

尋找望星人： 信息流的三重引力

渴盼科學(xué)知識的孩子，就是我們這個時代的望星人。

從大篷車到信息流，無數(shù)孩子們完成了與科學(xué)的第一次親密接觸。這可能只是一件發(fā)生在鄉(xiāng)野大地的小事，卻真實地點亮了許多青少年對科學(xué)的向往，為未來的社會整體素養(yǎng)帶來了潛移默化的滋養(yǎng)。

而深究其中連接的關(guān)鍵力量，比如騰訊看點的存在，也讓我們看到了數(shù)字化背景下，信息流產(chǎn)品所能達(dá)到的普惠能量。

具體來說，騰訊看點團(tuán)隊為山區(qū)的孩子們量身打造了一整套走近科學(xué)的秘籍：

低門檻：信息流資訊產(chǎn)品的特點，決定了只需要一部手機(jī)、一塊智能手表、甚至一個電視屏幕，就可以輕松連接到海量的科學(xué)知識。伴隨著鄉(xiāng)村教育設(shè)施的改善，這些已經(jīng)不再是青少年接觸科學(xué)的最大束縛，也讓優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的釋放成為了可能。

泛內(nèi)容：培養(yǎng)科學(xué)興趣，顯然不是說文解字就能完成的蒼白想象。騰訊看點特別的一點，就是對青少年知識需求的快速感知，以此作為高質(zhì)量科普內(nèi)容生產(chǎn)和輸出的基礎(chǔ)。通過實地的接觸和數(shù)字連接，進(jìn)而在最近上線的科普頻道中，邀請權(quán)威優(yōu)質(zhì)的科學(xué)、科普作者，持續(xù)在科學(xué)內(nèi)容類目上發(fā)力，有針對性地完善少年科普的豐富度和多元化。

個性化：信息流產(chǎn)品的一大特點，就是可以將內(nèi)容精準(zhǔn)地推送到目標(biāo)用戶面前，通過算法的意圖定向，能夠更容易地幫助孩子們找到自己感興趣的內(nèi)容，從而獲得源源不斷的滋養(yǎng)，不再止于山區(qū)教學(xué)師資力量的水平高低。

回望騰訊看點的努力，借助互聯(lián)網(wǎng)、AI和信息流產(chǎn)品的力量，科學(xué)不再是遠(yuǎn)方的星辰，正在被偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們真實地觸摸著。

開啟未來之門：騰訊看點鑄造的科學(xué)鑰匙

提到科學(xué)，還不得不提到科幻。

之所以將其放在這么后的位置，并不意味著科幻不夠重要。恰恰相反，科普中的知識會隨著掌握程度和年齡遞減，而科幻作品所帶來的好奇和創(chuàng)造力卻會與日俱增。

但正是由于優(yōu)秀科幻作品需要兼具理性知識與感性創(chuàng)作能力，也使其產(chǎn)出難度變大。與滿天飛的“奇幻志怪”小說相比，青少年能接觸到的優(yōu)秀科幻作品及渠道卻屈指可數(shù)。

如何讓科幻作品不再曲高和寡，真正走進(jìn)青少年的閱讀世界？騰訊看點就試圖拆除那面阻擋在科幻與青少年之間無形的信息之墻。

就在2019年底，騰訊看點和科幻世界雜志社簽署了戰(zhàn)略框架合作協(xié)議，為科幻內(nèi)容注入了兩股力量：

一是形式創(chuàng)新。通過設(shè)立200萬元專項科幻微電影扶持金，發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的科幻電影和電影人，通過流媒體內(nèi)容來吸引青少年的目光。

二是流量扶持。在騰訊看點與科幻世界雜志社共建科普頻道，并為優(yōu)秀的作品提供流量支持，讓科幻創(chuàng)作進(jìn)入良性循環(huán)，不再單純依靠創(chuàng)作者“用愛發(fā)電”。

二者的碰撞，也讓科學(xué)教育生長出了更多的可能性。

至此，所有的孩子都能借助科普與科幻的雙翼，飛越現(xiàn)實條件產(chǎn)生的資源不平等，飛越知識和渠道的重重阻礙，抵達(dá)美輪美奐的宇宙深處。

那里，承載著青少年心中的科學(xué)之火，也孕育著人類文明長久的希望之光。未來在數(shù)字技術(shù)的作用力下，勢必燎原。

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