神級(jí)裝備、開掛隊(duì)友、豐厚獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在的教育活動(dòng)也太！酷！了！

相信每個(gè)少年人都曾經(jīng)幻想過這樣的畫面：

在路途中遇見幾個(gè)“確認(rèn)過眼神”的隊(duì)友，意外的獲得獨(dú)屬于自己的“超級(jí)武器”，一路與隊(duì)友并肩作戰(zhàn)、過關(guān)斬將，最后來(lái)到金光閃閃的“寶藏點(diǎn)”，身披榮光，享受勝利的果實(shí)。

怎么想這都是讓人熱血澎湃的畫面!

而現(xiàn)在，有一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)正擺在你的面前——

在這里，你可以在這里結(jié)識(shí)志同道合的伙伴，你可以和隊(duì)友一起頭腦風(fēng)暴一起“搞機(jī)”，一起向著豐厚的獎(jiǎng)品沖刺。更別提，你在路途中，還會(huì)有厲害的名師“NPC”掉落來(lái)給你“通關(guān)提示”，更有提供給你的最前沿的厲害“裝備”……

該去哪里找這種好事啊?

別問!

問就是——“RoboMaster假期營(yíng)”。

沒錯(cuò)，在RoboMaster假期營(yíng)里，一群又一群喜歡“搞機(jī)”的學(xué)生在這里成為隊(duì)友，一起并肩作戰(zhàn)、“打怪”升級(jí)，他們不僅僅收獲了獨(dú)一無(wú)二的青春記憶，更讓自己原本的興趣成為了升學(xué)的一條出路。

l什么是RoboMaster假期營(yíng)?

RoboMaster機(jī)器人主題假期營(yíng)由深圳市大疆創(chuàng)新科技有限公司主辦，是以機(jī)器人為主題的人才實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。它聚集了全球機(jī)器愛好者，并且免費(fèi)提供了機(jī)器人研發(fā)套件以及學(xué)習(xí)課程。

RoboMaster高中生機(jī)器人假期營(yíng)是大疆創(chuàng)新為高中生量身打造的頂尖實(shí)踐晉升平臺(tái)，分為冬令營(yíng)和夏令營(yíng)。每年的1-2月、7-8月，大疆創(chuàng)新將在全國(guó)招募機(jī)器人領(lǐng)域最精英的高中生參加集訓(xùn)，進(jìn)行系統(tǒng)的機(jī)器人知識(shí)學(xué)習(xí)，并配有導(dǎo)師、助教等進(jìn)行專人指導(dǎo)，挑戰(zhàn)前沿研發(fā)項(xiàng)目。假期營(yíng)旨在創(chuàng)造機(jī)器人科研氛圍，提供機(jī)器人研發(fā)環(huán)境，挖掘高中生群體在機(jī)器人領(lǐng)域的潛力，切實(shí)提升專業(yè)技能，搭建中學(xué)與大學(xué)之間的人才輸送橋梁。

這個(gè)機(jī)器人領(lǐng)域的人才實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目從2013年起步，至今已經(jīng)發(fā)展的越來(lái)越完善，也有了更多的伙伴源源不斷的加入其中。

2013年，24 名大學(xué)生一同挑戰(zhàn)機(jī)器視覺自主移動(dòng);2016年，高中生假期營(yíng)起步，20名高中生設(shè)計(jì)機(jī)械臂抓取結(jié)構(gòu);2017年，全自動(dòng)時(shí)代開啟，45 名高中生挑戰(zhàn)全自動(dòng)機(jī)器人搜索追蹤;2018年假期營(yíng)規(guī)模迅速壯大，逾千人報(bào)名，144 名高中生編寫程序開展城堡守衛(wèi)游戲……

今年RoboMaster高中生機(jī)器人夏令營(yíng)也將于2019年7月25日-8月14日在南方科技大學(xué)舉辦。

據(jù)了解，與往年學(xué)生單純將大量精力聚焦于項(xiàng)目研發(fā)上不同，今年RoboMaster夏令營(yíng)由深圳市大疆創(chuàng)新科技有限公司、南方科技大學(xué)聯(lián)合舉辦，將根據(jù)新工科背景下的創(chuàng)新人才培養(yǎng)需求，圍繞分析能力、動(dòng)手能力和生活能力三大維度，以機(jī)器人競(jìng)賽為核心，精心設(shè)置研發(fā)理論+實(shí)踐課、項(xiàng)目管理課、名校教授講座等課程體系，并邀請(qǐng)教育專家開展開營(yíng)/結(jié)營(yíng)座談會(huì)，讓營(yíng)員不僅在開營(yíng)時(shí)明白一個(gè)新時(shí)代優(yōu)秀工科人才應(yīng)具備哪些的素質(zhì)和能力，還能在營(yíng)期導(dǎo)師和助教的指導(dǎo)下，有意識(shí)地進(jìn)行提升，在結(jié)營(yíng)時(shí)根據(jù)核心指標(biāo)得到有效的反饋，形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和認(rèn)知，培養(yǎng)技術(shù)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展前瞻能力，逐漸成為未來(lái)能夠?qū)Ξa(chǎn)業(yè)和技術(shù)的發(fā)展起主導(dǎo)作用，具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型工科人才。

l為什么要舉辦RM假期營(yíng)?

你聽過RoboMaster 機(jī)甲大師賽嗎?

機(jī)器人賽事一直是培養(yǎng)學(xué)生工程興趣與科創(chuàng)能力的理想平臺(tái)，由于此前海內(nèi)外仍缺少兼具技術(shù)性與娛樂觀賞性的機(jī)器人賽事，大疆創(chuàng)新 RoboMaster 機(jī)甲大師項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生，目前已經(jīng)成為了全球頂級(jí)的機(jī)器人競(jìng)賽之一，每年都會(huì)吸引全球近200支戰(zhàn)隊(duì)和近萬(wàn)名學(xué)生報(bào)名。

而RoboMaster機(jī)器人假期營(yíng)則是 RM 體系中推進(jìn)人才挖掘、培養(yǎng)與輸送的關(guān)鍵一環(huán)：假期營(yíng)將機(jī)器人深度理論與實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新精英，架起基礎(chǔ)與高等教育之間的人才輸送橋梁。在 RoboMaster假期營(yíng)，營(yíng)員需要接觸機(jī)器視覺、地面移動(dòng)定位技術(shù)等前沿科技，并學(xué)以致用，完成智能機(jī)器人的自主研發(fā)。

而這些，正好符合2017年我國(guó)啟動(dòng)的“新工科教育”，即更注重學(xué)科的實(shí)用性、交叉性以及綜合性，注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。當(dāng)前，大規(guī)模的基礎(chǔ)教育推高了受教育者的平均水平，但也扼殺了其創(chuàng)新能力，讓學(xué)生缺乏好奇心，想象力，批判性思維能力，影響了創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，扼殺了潛在的杰出人才。

RoboMaster假期營(yíng)希望結(jié)合新工科教育的理念，為這些有創(chuàng)新潛質(zhì)的青少年“開一扇窗”。通過完善的課程體系、技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目、主題式教育研討會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)員不僅僅獲得知識(shí)本身，更多的是提高“獲得知識(shí)的能力”，以及用現(xiàn)有的知識(shí)去解決問題，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，一步步成長(zhǎng)為大學(xué)需要的、社會(huì)需要的、國(guó)家需要的高素質(zhì)復(fù)合型工科人才。

【RoboMaster假期營(yíng)需要什么樣的人?】

RoboMaster假期營(yíng)面向全國(guó)甚至全球的優(yōu)秀人才發(fā)出邀請(qǐng)：

有著FRC、FTC、VEX 等國(guó)際頂級(jí)機(jī)器人競(jìng)賽經(jīng)歷的你;具備科技特長(zhǎng)，擅長(zhǎng)機(jī)器人領(lǐng)域一個(gè)或多個(gè)方向?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)，實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng)的你;有著具備良好的任務(wù)分析與溝通協(xié)作能力，有項(xiàng)目管理意識(shí)的你;對(duì)機(jī)器人充滿熱忱，堅(jiān)持鉆研技術(shù)，樂意引導(dǎo)和帶動(dòng)感興趣的同學(xué)一同學(xué)習(xí)的你……

總而言之，我們歡迎任何對(duì)機(jī)器人領(lǐng)域有經(jīng)驗(yàn)、有興趣、有熱情的你們，我們?cè)敢鉃閻酆脵C(jī)器人的學(xué)生們提供更廣闊的舞臺(tái)，也希望可以吸引多個(gè)年齡層的觀眾參與到科技創(chuàng)新的潮流中來(lái)。

l來(lái)RoboMaster假期營(yíng)，你可以得到什么?

RoboMaster假期營(yíng)不僅是簡(jiǎn)單交流學(xué)習(xí)的假期活動(dòng)，你可以在這里把自己腦海里的想法落實(shí)，及時(shí)確立你的未來(lái)目標(biāo);你可以在這里接觸前沿科技、參觀名校、參與頂級(jí)工程師的科技分享課;你還可以結(jié)識(shí)很多志同道合的伙伴，體會(huì)一起向夢(mèng)想沖刺的熱情……

RoboMaster假期營(yíng)可以帶給你的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你想象的要多。

01

機(jī)器人工程師夢(mèng)想扎根地、歸屬地：

升級(jí)知識(shí)儲(chǔ)備、提升綜合素質(zhì)

RoboMaster 假期營(yíng)對(duì)營(yíng)員錄取有嚴(yán)格的選拔標(biāo)準(zhǔn)與流程，需經(jīng)過大疆工程師的多輪篩選。除比賽與項(xiàng)目經(jīng)歷外，考核內(nèi)容還包括對(duì)技術(shù)點(diǎn)的掌握、軟件工具的使用、學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力等。

經(jīng)過假期營(yíng)的知識(shí)培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉，營(yíng)員們深入了解了何為工程實(shí)用性，如何進(jìn)行有效的項(xiàng)目管理，對(duì)未來(lái)的學(xué)科與職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的想法。

在這里，你可以獲得很多有意義的“第一次”。

2018冬令營(yíng)營(yíng)員李國(guó)良是一名技術(shù)宅，喜歡在家搗鼓東西。去年，他在大學(xué)的哥哥姐姐們推薦下，他參加了RoboMaster冬令營(yíng)。在這里，他幾乎天天和研發(fā)中的機(jī)器人打交道，看著機(jī)器人從設(shè)計(jì)到搭建，從0到1，一步步成型。

營(yíng)員設(shè)計(jì)機(jī)械架構(gòu)

他以前也參加過各類夏令營(yíng)和科學(xué)競(jìng)賽，但來(lái)到RoboMaster才發(fā)現(xiàn)，這是他第一次完成一個(gè)有意義的課題項(xiàng)目。

在這里，你可以積累更多的“項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)”。

在假期營(yíng)的時(shí)候，有些小組，因?yàn)闄C(jī)器人設(shè)計(jì)想法的不同，吵了很多架，甚至5個(gè)人提出了4種設(shè)計(jì)方案。最后他們將所有方案一一列出，對(duì)比優(yōu)劣，整合出了所有人都滿意的方案。營(yíng)員William Chen曾在比賽后說(shuō)：“曾經(jīng)我們有過不和、不愉快，但這都是夏令營(yíng)的一部分，是這些矛盾促使著我們的成長(zhǎng)。” William Chen希望大學(xué)畢業(yè)后能夠創(chuàng)業(yè)，卻沒了解過創(chuàng)業(yè)過程。是夏令營(yíng)提前讓他知道，創(chuàng)業(yè)的艱辛、完成一個(gè)項(xiàng)目需要付出多大的努力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)的重要。

在這里，你可以明確自己的未來(lái)規(guī)劃。

營(yíng)員吳辰曦在很早之前，就在學(xué)習(xí)編程和嵌入式的技術(shù)，但通過夏令營(yíng)，才真正地意識(shí)到，他最熱愛的還是機(jī)械設(shè)計(jì)。他因此改變了未來(lái)的規(guī)劃。

夏令營(yíng)營(yíng)員

02

一起奮斗的青春才更燃：

結(jié)實(shí)更多志同道合的朋友

在假期里，不和伙伴們一起玩耍怎么行!

奮斗、拼搏、熱血、友情，這些元素在RoboMaster假期營(yíng)中你都可以感受到。

RM假期營(yíng)里的友情，是惺惺相惜。

在往期的RM假期營(yíng)中，很多同學(xué)都在假期營(yíng)中找到了自己志同道合的朋友并成功組隊(duì)，大家一起并肩作戰(zhàn)、打怪練級(jí)、奮斗拼搏，收獲了假日里特別的青春記憶。

2016高中生夏令營(yíng)營(yíng)員、2017高中生冬令營(yíng)營(yíng)員、2018高中生冬令營(yíng)助教包子說(shuō)他參加假期營(yíng)后感觸良多：來(lái)這里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上還有這么多厲害的人，他們都在優(yōu)秀的大學(xué)里學(xué)習(xí)專業(yè)的機(jī)器人技術(shù)。

包子在RM賽場(chǎng)調(diào)試機(jī)器人

之后，他參加了RM高中生冬令營(yíng)，還帶著幾名營(yíng)員，組建了一支高中生機(jī)器人聯(lián)隊(duì)，風(fēng)風(fēng)火火地去參加RM的大學(xué)生比賽，又組成了三校聯(lián)隊(duì)，繼續(xù)入坑，和聯(lián)隊(duì)的朋友們成為了精神相依的伙伴。

三校聯(lián)隊(duì)

RM假期營(yíng)里的友情，是互幫互助。

每個(gè)人在遭遇困難的時(shí)候都特別渴望能得到幫助，幸運(yùn)的是，RM假期營(yíng)里的同學(xué)們都有著這樣的熱情，他們互相幫助，為對(duì)方加油打氣，一起攀上高峰。

而來(lái)自2018高中生夏令營(yíng)營(yíng)員毓瑩也提到：夏令營(yíng)這段經(jīng)歷，讓她認(rèn)識(shí)了四海的朋友，見識(shí)了很多的創(chuàng)新結(jié)構(gòu)，也知道了人外有人，天外有天。

她不會(huì)英文的時(shí)候，會(huì)中英雙語(yǔ)的隊(duì)友一直給她當(dāng)翻譯;有一個(gè)小組全是澳門的小伙伴，普通話不熟練，她也會(huì)幫他們改進(jìn)機(jī)器人。

RM里的友情，是天涯咫尺。

距離從來(lái)都不是丈量友誼的方式，心才是。在RM假期營(yíng)里結(jié)束后，即使曾經(jīng)一起并肩戰(zhàn)斗的朋友分隔幾地，他們卻也還是保持著聯(lián)系，互相探討問題，一起交流，繼續(xù)進(jìn)步。

如果有關(guān)注2018年的RoboMaster比賽的朋友，就會(huì)看到有一支隊(duì)伍是三校聯(lián)隊(duì)(卡耐基梅隆大學(xué)、賓夕法尼亞州立大學(xué)、粵臺(tái)產(chǎn)業(yè)科技學(xué)院)。他們?cè)歉咧猩?/ 夏令營(yíng)的營(yíng)員，在2016年結(jié)束營(yíng)期后，組建了一支機(jī)器人戰(zhàn)隊(duì)參加比賽。即使他們已經(jīng)不在一個(gè)城市，卻依舊保持著密切的聯(lián)系，經(jīng)常一起探討研發(fā)問題。

03

提前鎖定目標(biāo)高校：

正確選擇、避免彎路

各校老師為營(yíng)員提供咨詢

據(jù)了解，每年假期營(yíng)都會(huì)定期邀請(qǐng)海內(nèi)外招生辦主任及教授參訪，2018年假期營(yíng)邀請(qǐng)了香港科技大學(xué)、南方科技大學(xué)、中山大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、電子科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等13所高校老師來(lái)參觀交流。高校教授表示，學(xué)生在冬/夏令營(yíng)中研發(fā)的作品，集中體現(xiàn)了學(xué)生在主動(dòng)性思考、科技創(chuàng)新能力和思辨等方面的能力，與大學(xué)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)需求非常匹配。

聽說(shuō)2019年假期營(yíng)還會(huì)準(zhǔn)備邀請(qǐng)哈佛大學(xué)、卡內(nèi)基梅隴大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、南洋理工大學(xué)、弗吉尼亞理工大學(xué)、香港科技大學(xué)、南方科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等海內(nèi)外知名院校教授來(lái)訪。

特邀高校老師觀摩比賽

假期營(yíng)中很多優(yōu)秀的學(xué)生，吸引了這些名牌大學(xué)的注意，名校紛紛向他們伸出橄欖枝。

比如香港科技大學(xué)，就在營(yíng)期結(jié)束后，為高考生提供現(xiàn)場(chǎng)面試機(jī)會(huì)。2018年年初，就有8位冬令營(yíng)優(yōu)秀營(yíng)員拿到了offer并已經(jīng)就讀。

據(jù)了解，在2019年自主招生環(huán)節(jié)中，共有16名營(yíng)員通過了哈爾濱工業(yè)大學(xué)初審，19名營(yíng)員通過南方科技大學(xué)綜合評(píng)價(jià)初審，5名營(yíng)員通過北京郵電大學(xué)初審，4名營(yíng)員通過電子科技大學(xué)初審，還有上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京理工大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名院校。

在海外，營(yíng)員們還相繼收到了哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、康奈爾大學(xué)、卡內(nèi)基梅隴大學(xué)、德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)、多倫多大學(xué)、英國(guó)杜倫大學(xué)等眾多海內(nèi)外頂尖高校的offer。

營(yíng)員李國(guó)良在申請(qǐng)?zhí)旖虼髮W(xué)自主招生時(shí)，將RoboMaster冬令營(yíng)經(jīng)歷列在了獎(jiǎng)項(xiàng)的第一位。在答辯和面試中，他的視野和看法得到面試官的認(rèn)可。最后，他也通過了自主招生，成功進(jìn)入天津大學(xué)。

其實(shí)，與其說(shuō)RM假期營(yíng)給了學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)，或是大學(xué)offer，不如說(shuō)它為學(xué)生指引了未來(lái)方向。

04

用最少的時(shí)間獲得最高效的回報(bào)：

專業(yè)課程、頂尖設(shè)備、豐厚獎(jiǎng)品

在假期營(yíng)過程中，DJI大疆創(chuàng)新研發(fā)工程師和產(chǎn)品經(jīng)理將擔(dān)任導(dǎo)師，擴(kuò)寬技術(shù)成長(zhǎng)空間。同時(shí)，營(yíng)員可以使用頂尖的研發(fā)設(shè)備，并將有機(jī)會(huì)與香港科技大學(xué)等知名教授交流學(xué)習(xí)。

RoboMaster 2018全國(guó)賽現(xiàn)場(chǎng)

假期營(yíng)將針對(duì)工業(yè)4.0人才培養(yǎng)素質(zhì)要求入手，精心設(shè)置研發(fā)專業(yè)課、項(xiàng)目管理課、名校教授講座、專家座談會(huì)等內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合機(jī)器人競(jìng)賽和技術(shù)答辯，為青少年構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)代所需的知識(shí)體系;在專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)之外，營(yíng)員們還可以參加多種戶外主題活動(dòng)，像飛手訓(xùn)練營(yíng)、港科大校園參觀等。屆時(shí)，營(yíng)員們還可以前往觀看深圳RoboMaster全國(guó)總決賽。

參觀香港科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)室

在技術(shù)考核中表現(xiàn)突出的夏令營(yíng)小組將獎(jiǎng)勵(lì)DJI旗艦產(chǎn)品，優(yōu)秀個(gè)人有機(jī)會(huì)獲得香港科技大學(xué)本科自主招生推薦資格。

l選擇了RM假期營(yíng)都這樣說(shuō)：

RoboMaster假期營(yíng)的營(yíng)員往往自主意識(shí)很強(qiáng)，區(qū)別于其他普通的學(xué)生——學(xué)生從營(yíng)期畢業(yè)后，大疆創(chuàng)新都會(huì)對(duì)營(yíng)員高校的回訪。在回訪中，高校的教授反饋發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生與同齡人相比對(duì)于科學(xué)研究的興趣普遍較高。

來(lái)自卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、加州大學(xué)、歐林工程學(xué)院、杜倫大學(xué)的他們這樣說(shuō)RM假期營(yíng)——

我們留下一片空白，希望你來(lái)填上你的名字。

報(bào)名方式：登錄RoboMaster官網(wǎng)，進(jìn)入“機(jī)器人假期營(yíng)”版塊下的“高中生夏/冬令營(yíng)”，報(bào)名 RoboMaster 2019 高中生夏令營(yíng)

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