平安科技：AI技術(shù)加持，跨進(jìn)教育深水區(qū)

德國(guó)哲學(xué)家雅思貝爾斯曾說(shuō)：“教育的本質(zhì)并非簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷，甚至是知識(shí)教育， 而是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！?/p>

無(wú)論時(shí)代怎么變遷，人們都希望自己或是下一代能夠接受好的教育，人們也從來(lái)沒(méi)有停止對(duì)于更好教育的探索，追求教育的公平與公義。

在科技指數(shù)進(jìn)階的今天，AI技術(shù)的出現(xiàn)能夠更好地幫助人們實(shí)現(xiàn)教育的愿景，創(chuàng)造出公平公義的教育環(huán)境，甚至比人類(lèi)更快捷、更高效。

平安科技的AI技術(shù)推動(dòng)了教育百年基業(yè)的革新。

2018年1月18日，在第八屆中國(guó)智慧城市大會(huì)在北京召開(kāi)，平安科技教育云業(yè)務(wù)總監(jiān)發(fā)表了《以科技為本，賦能智慧教育》為主題的演講。這是一場(chǎng)關(guān)于平安科技教育的成績(jī)單，也是探索人工智能賦能教育的可能性。

平安教育云業(yè)務(wù)總監(jiān)趙羚志在智慧城市大會(huì)發(fā)表演講

進(jìn)軍教育: 公平照耀考場(chǎng)

人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用是平安科技建設(shè)智慧城市的場(chǎng)景之一。事實(shí)上，平安計(jì)算機(jī)視覺(jué)在教育領(lǐng)域的研發(fā)和推廣，也遵循著智慧城市建設(shè)的總體方針。

考場(chǎng)，是平安科技人臉識(shí)別瞄準(zhǔn)的第一個(gè)教育行業(yè)落地場(chǎng)景。十年苦讀的碩果，就要在一場(chǎng)考試當(dāng)中完成人生軌跡的巨大轉(zhuǎn)變。盡管當(dāng)下的應(yīng)試教育尚未盡善盡美，然而時(shí)有新聞爆出考試中存在證件偽造、替考、替學(xué)等不良現(xiàn)象。為了杜絕此現(xiàn)象，每一年都加強(qiáng)安檢的力度，而人臉識(shí)別技術(shù)到來(lái)，徹底照亮了曾經(jīng)陰暗的角落，使得公平得以真正落實(shí)到每一寸土地。

在2018年全國(guó)研究生考試深圳研究生考場(chǎng)中，考生報(bào)名采集照片和考生入場(chǎng)時(shí)都使用了平安科技的人臉識(shí)別技術(shù)，是國(guó)考級(jí)別的考試中首次應(yīng)用人臉識(shí)別技術(shù)進(jìn)行線上照片采集和線下入場(chǎng)核身。整個(gè)采集、識(shí)別和生成過(guò)程只需短短6分鐘，相比之前的線下報(bào)告流程，省去了至少2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。此外，整個(gè)識(shí)別過(guò)程貫穿考前、考中、考后。

·考前，考生自行在網(wǎng)上報(bào)名，考生通過(guò)上傳高清自拍照，即可完成身份核驗(yàn)。在此過(guò)程當(dāng)中，平安科技提供安全穩(wěn)定的云存儲(chǔ)，確保相關(guān)數(shù)據(jù)的安全性。平安科技和招考辦也通過(guò)在考務(wù)流程上實(shí)現(xiàn)閉環(huán)監(jiān)控的方式確保了人臉識(shí)別設(shè)備上數(shù)據(jù)的安全；

·入場(chǎng)時(shí)，考生通過(guò)人臉識(shí)別設(shè)備進(jìn)行身份核驗(yàn)；

·考后，考生到所在學(xué)校報(bào)道，只需要通過(guò)刷臉，即可識(shí)別是否為同一人。

簡(jiǎn)便且安全的背后是平安扎實(shí)的技術(shù)在支撐，平安科技多年來(lái)所積累的技術(shù)能力和寶貴的數(shù)據(jù)資源，通過(guò)云服務(wù)平臺(tái)對(duì)外輸出。此外2017年5月，平安科技人臉識(shí)別團(tuán)隊(duì)在國(guó)際權(quán)威人臉識(shí)別公開(kāi)測(cè)試集LFW中，還獲得了在無(wú)限制條件下人臉驗(yàn)證測(cè)試99.8%的成績(jī)。

邁向深水區(qū)：智慧校園+在線教育

平安科技，一直在拓展自己的應(yīng)用場(chǎng)景。正如其除了固有的金融高地，也正在努力利用AI向全產(chǎn)業(yè)推進(jìn)。但平安科技并不只是推進(jìn)，同時(shí)亦要求自己走向深水區(qū)，走向深度應(yīng)用。在教育行業(yè)里亦是如此，平安科技積極參與智慧校園的建設(shè)。

校園安全防范是第一道鐵關(guān)。平安科技對(duì)校園內(nèi)部及出入口進(jìn)行人臉實(shí)時(shí)比對(duì)分析，對(duì)學(xué)校門(mén)口及校園內(nèi)部的重要場(chǎng)所出入口進(jìn)行人臉布控可以做到及時(shí)控制，從而給校園人員提供安全的環(huán)境。

此外，平安亦根據(jù)校園獨(dú)特的場(chǎng)景，推出適合校園的應(yīng)用。比如利用人臉識(shí)別對(duì)在校教職工、在校學(xué)生、外來(lái)職工人員進(jìn)行體系化的管理，使得整個(gè)校園盡然有序。校內(nèi)教職工刷臉即可獲得職權(quán)相匹配的出入權(quán)限；學(xué)生無(wú)須打卡，刷臉即可簽到；根據(jù)人臉相關(guān)的授權(quán)信息，對(duì)體育館、宿舍、會(huì)議室、圖書(shū)館等校園場(chǎng)景進(jìn)行出入的管理。

由于人臉在校園范圍內(nèi)的普及，平安通過(guò)各類(lèi)場(chǎng)景的聯(lián)通，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都能夠進(jìn)行立體的智能分析，從而更加了解學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、健康情況，為學(xué)生提供更加全面的健康、醫(yī)療及綜合金融服務(wù)。

在做了一系列的奠基性工作后，平安邁向了教育的內(nèi)核——推出在線教育功能。利用海量的正版學(xué)習(xí)資源（教材、課件、習(xí)題、微課），實(shí)現(xiàn)師生同頻，可以相互問(wèn)答。此外，后臺(tái)有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，能夠充分地掌握學(xué)生的知識(shí)盲區(qū)，從而教師能夠有效地進(jìn)行輔助，家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三方都能夠同步信息，避免反復(fù)的溝通。

面向未來(lái)，平安科技在做什么？

所有的技術(shù)只不過(guò)是讓人類(lèi)重新回到了教育最樸素的理想上來(lái)——因材施教、有教無(wú)類(lèi)。平安AI積極探索因材施教的可能性。平安科技計(jì)劃未來(lái)可以通過(guò)生物特征有效追蹤分析學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析，輸出學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析; 使得教師更為精準(zhǔn)地掌握學(xué)生的接受程度，從而有效實(shí)現(xiàn)因材施教。

此外，在生物特征識(shí)別、大數(shù)據(jù)等技術(shù)支持下，不斷擴(kuò)展電子學(xué)生卡的各類(lèi)場(chǎng)景應(yīng)用，服務(wù)教育系統(tǒng)，通過(guò)人工智能開(kāi)放平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)360°的教育評(píng)價(jià)。根據(jù)全面的電子學(xué)生卡信息，建立信用評(píng)價(jià)模型，可實(shí)現(xiàn)就業(yè)推薦等應(yīng)用。

或許這就雅思貝爾斯所說(shuō)：教育的本質(zhì)并非簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷，甚至是知識(shí)，而是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。。平安這幅“AI+教育”的宏圖，正在緩緩啟幕。

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