“讓孩子學(xué)習(xí)編程是遠(yuǎn)見之選”焦點(diǎn)訪談原主持人張泉靈代言編程貓

2015年,素有“北大才女”、“央視名嘴”等標(biāo)簽的原《東方時(shí)空》、《焦點(diǎn)訪談》主持人張泉靈從央視離職引起了人們的關(guān)注和討論。當(dāng)時(shí)張泉靈的去向十分明確,即加入紫?;鸪蔀楹匣锶耍砸环N全新的方式開始起步。2017年年底,張泉靈在“烏鎮(zhèn)創(chuàng)客之夜”中代表紫?;痤I(lǐng)取了“2017年度新銳投資機(jī)構(gòu)”獎項(xiàng),其本人也成為了離開央視大平臺后成功完成職業(yè)轉(zhuǎn)型的代表人物。

《東方時(shí)空》前主持人張泉靈

在2017年“烏鎮(zhèn)創(chuàng)客之夜”中,少兒編程教育平臺“編程貓”獲得了”2017年度中國創(chuàng)客”獎項(xiàng)。而早在2015年張泉靈作為投資人在大型創(chuàng)投電視節(jié)目《你就是奇跡》中便自曝過,時(shí)年9歲的兒子晨晨已經(jīng)學(xué)起編程,僅僅1個(gè)月時(shí)間就能夠編寫類似《植物大戰(zhàn)僵尸》的游戲,甚至還會偷偷修改后臺數(shù)據(jù)來碾壓老媽,讓她自己都直呼:“會編程的孩子太可怕!”絲毫不掩飾對少兒編程平臺編程貓的認(rèn)可與肯定。最后更是代表紫?;鹜督o了編程貓A輪融資。

編程貓代言人張泉靈

時(shí)至今日,編程貓的表現(xiàn)也可謂也不負(fù)厚望,在課程研發(fā)、用戶增長、市場布局等方面堪稱成績斐然,當(dāng)仁不讓地坐上了少兒編程行業(yè)的第一把交椅。近期編程貓連受資本市場青睞,先是獲得了由高瓴資本領(lǐng)投的1億2千萬B輪融資,又與清華大學(xué)控股基金結(jié)盟接受資本與資源的雙項(xiàng)加持,未來發(fā)展更加不可估量。

2月2日,作為編程貓的學(xué)員家長以及投資人的雙重身份,張泉靈將為編程貓進(jìn)行形象代言,成為該少兒編程教育品牌最強(qiáng)有力的家長式代言人。一是為了表示對編程貓發(fā)展的認(rèn)可,二是表達(dá)對編程貓品牌知名度、美譽(yù)度的鼎力支持。在代言中張泉靈提到:曾經(jīng)作為一名記者洞察時(shí)代局勢,需要遠(yuǎn)見。現(xiàn)在作為一位母親對待孩子的教育更要著眼未來。讓孩子學(xué)習(xí)編程是遠(yuǎn)見之選,在興趣中養(yǎng)成編程思維,在創(chuàng)造中學(xué)會未來世界的基礎(chǔ)語言。

編程貓CEO李天馳也是一直以一種“培養(yǎng)未來創(chuàng)作者”的態(tài)度在做著這份事業(yè),他認(rèn)為“在人工智能時(shí)代,機(jī)械勞動歸于機(jī)械,而自由創(chuàng)作則歸于孩子”。只有將課程都做得有用而有趣,在培養(yǎng)邏輯思維的同時(shí)激發(fā)出孩子的創(chuàng)造力,才能源源不斷地吸引更多孩子來學(xué)習(xí)編程。

張泉靈還曾提到過少兒編程的延展性比較大,她發(fā)現(xiàn)孩子和大人的編程方式不一樣,少兒編程是在線上編一個(gè)完整的劇本。這不僅拓展到了文學(xué),而且還可延展到藝術(shù)、英語、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科。作為家長她非常希望編程貓能讓孩子在游戲中便把學(xué)科知識就預(yù)習(xí)了。

而跨學(xué)科和項(xiàng)目制恰好是編程貓所有課程的主旨。讓學(xué)科知識發(fā)生融合,完成一個(gè)項(xiàng)目為主導(dǎo)的教育是編程貓一直在實(shí)踐的,也是世界范圍內(nèi)都在探索的教育手段。所以,編程貓的課程充分依據(jù)青少年的認(rèn)知特點(diǎn)與當(dāng)代教育理念來設(shè)計(jì),將跨學(xué)科以PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方法進(jìn)行深度融合,通過有趣的游戲化課程與語數(shù)英等各學(xué)科相結(jié)合,讓孩子在游戲中掌握知識點(diǎn),在接觸超綱學(xué)科知識時(shí)也能夠快速理解消化。

同時(shí),編程貓也正在利用跨學(xué)科的教學(xué)教研新工具,讓學(xué)校去開展跨學(xué)科項(xiàng)目制學(xué)習(xí),以期在人工智能時(shí)代提供教研教學(xué)新工具,讓學(xué)生在編程中愛上學(xué)習(xí)。不僅是孩子,許多家長及信息技術(shù)老師也認(rèn)為,這是一種革新了游戲化教育的學(xué)習(xí)形式。面對人工智能時(shí)代的到來,孩子往什么方向走和家長的引導(dǎo)是有很大關(guān)系的,正如張泉靈所說:“現(xiàn)在的孩子申請國外的好學(xué)校,也都需要編程能力,國內(nèi)的自主招生也有類似的政策。在人工智能時(shí)代,編程將是孩子的第一語言。有遠(yuǎn)見的家長,是應(yīng)該讓孩子學(xué)習(xí)編程的?!?/p>


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2018-02-02
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