希沃智慧校園：一切以師生成長發(fā)展為核心

希沃智慧校園不是一個門戶網(wǎng)頁或幾個應(yīng)用的堆積，而是從底層提供支持，包括統(tǒng)一賬號系統(tǒng)及數(shù)據(jù)平臺，確保學(xué)校智慧校園服務(wù)平臺的有效性、兼容性和擴(kuò)展性。希沃智慧校園也不僅僅是方案建設(shè)，而是更關(guān)注使用者技能的提升，用信息化幫助老師、學(xué)生、管理者成長。

為此，希沃智慧校園整體解決方案從“人、事、物”三個維度，用新技術(shù)、新應(yīng)用，提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)師生共同全面發(fā)展，力求為學(xué)校提供效果最大化的建設(shè)思路。

人-圍繞“師生成長與發(fā)展”

促進(jìn)師生共同全面發(fā)展，這個學(xué)校的核心工作很少被關(guān)注到，或者常常是從結(jié)果上去設(shè)計產(chǎn)品和應(yīng)用，比如學(xué)生成績分析的應(yīng)用方案，比如學(xué)生的健康體檢應(yīng)用方案等等。

希沃認(rèn)為需要更多的關(guān)注發(fā)展過程，從關(guān)注學(xué)生、老師的成長發(fā)展過程設(shè)計應(yīng)用方案，用過程數(shù)據(jù)展示更為真實的成長經(jīng)歷，并為下一步成長發(fā)展方向提供數(shù)據(jù)依據(jù)。智慧校園的建設(shè)理應(yīng)為師生的成長與發(fā)展提供助力，事務(wù)與設(shè)備則是實現(xiàn)的手段。

對于師生來說，生動有趣、互動高效的課堂無疑是最重要的。希沃追求人性化的設(shè)計，努力為教師提供便捷專業(yè)的教學(xué)軟硬件，提高課堂的互動性和效率，在老師們的口碑相傳下，目前軟件活躍用戶已覆蓋全國8%的k12階段教師，共計產(chǎn)生230萬優(yōu)質(zhì)課件，切實地促進(jìn)著師生的成長。

同時，在老師備課、授課、課堂評價等教學(xué)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行數(shù)據(jù)的無感采集，并通過智能化分析，將教學(xué)過程數(shù)據(jù)智能轉(zhuǎn)化為可視化報表，為管理者和老師提供多維度師生數(shù)據(jù)，并通過報表分析，班級、學(xué)校橫向?qū)Ρ鹊确绞剑瑤椭蠋熀凸芾碚叨床旖虒W(xué)過程中出現(xiàn)的問題，支撐有效的教學(xué)管理決策，更好地促進(jìn)教學(xué)的提升和老師的專業(yè)成長。

圖可持續(xù)發(fā)展閉環(huán)

通過教學(xué)工具的應(yīng)用、多維數(shù)據(jù)的自動采集、智能分析，希沃智慧校園整體解決方案為學(xué)校提供了教學(xué)可持續(xù)發(fā)展閉環(huán)，而這一切無疑將會極大促進(jìn)師生的成長與發(fā)展。

事-提高管理效率

管理者每天會耗費大量時間處理學(xué)校事務(wù)，不僅擠占了教學(xué)管理的時間，影響教學(xué)成效的提升，同時也因為繁瑣枯燥的工作大多通過人工處理，容易出現(xiàn)紕漏。

如何通過智慧校園的建設(shè)，利用信息化智能工具，減少冗余操作步驟，提升管理效率?

希沃智慧校園整體解決方案通過建設(shè)統(tǒng)一帳號的管理信息系統(tǒng)，簡化學(xué)校日常使用的教務(wù)、校務(wù)流程，從自助招生管理、學(xué)生數(shù)字成長檔案、學(xué)生動態(tài)信息監(jiān)控、信息化流程管理等多個環(huán)節(jié)，為學(xué)校提供管理優(yōu)化工具，簡化從學(xué)生入學(xué)到成績評價全閉環(huán)的工作流程，提高學(xué)校管理效率，為管理者減負(fù)。

物-構(gòu)建智能環(huán)境

經(jīng)過了一輪校園信息化建設(shè)，不少學(xué)校都采購了信息化教育裝備。然而，許多管理者卻難以得知，信息化裝備是否得到了大量使用?教師采用信息化裝備是否真正取得了教學(xué)成效?校園工作又該如何與信息化裝備連接，實現(xiàn)真正的智慧校園?

希沃智慧校園整體解決方案，在提供專業(yè)的信息化裝備基礎(chǔ)上，依靠設(shè)備使用監(jiān)控分析、課堂環(huán)境監(jiān)控分析、校園設(shè)備控制系統(tǒng)等系統(tǒng)功能為學(xué)校構(gòu)建智能感知環(huán)境和新型的教育教學(xué)空間，優(yōu)化信息傳遞方式，構(gòu)建面向未來的智能環(huán)境。

智慧校園的建設(shè)理應(yīng)為師生的成長與發(fā)展提供助力，事務(wù)與設(shè)備則是實現(xiàn)的手段。事務(wù)和設(shè)備的完善無疑又將發(fā)過來促進(jìn)師生的成長發(fā)展，從而實現(xiàn)良性的智慧校園生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)。

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