隨著互聯(lián)網科技的迅猛發(fā)展，學習與互聯(lián)網相對接已經越來越順暢，并形成了一個相對成熟的模式。作業(yè)APP就這樣慢慢地走進了我們的視線，并根據(jù)孩子的年齡特點和學習具體內容，形成了一整套的學習輔導模式，讓孩子真正的享受到學習的樂趣，真正的實現(xiàn)了學生減負，讓學習的過程更趣味。
北京師范大學的余勝泉教授認為，信息化教學方式的發(fā)展可以提升課堂教學質量和教學效率，壓縮學生的課外學習時間與負擔，讓學生擁有更多戶外運動與在大自然中放松遠眺的機會，這在一定程度上能對兒童視力產生積極影響。以為孩子實現(xiàn)課業(yè)減負為目標的信息化教育企業(yè)一起教育科技為例，其旗下的一起小學/一起中學，在利用人工智能大數(shù)據(jù)技術為學生進行個性化的內容推薦外，還能借助信息化平臺反饋迅速、診斷精確的優(yōu)勢，從孩子學習的方方面面切入以為其打造綠色健康的用眼環(huán)境，保護孩子的視力健康。作業(yè)APP的出現(xiàn)，一時引起了學生和家長的關注。學生對于這種有趣而輕松的學習模式愛不釋手，家長也確實看到了孩子成績的提升，不過與此同時，家長也提出了一些質疑，擔心作業(yè)APP會讓孩子過度使用手機等電子設備，在這一點上，作業(yè)APP根據(jù)孩子的具體特點，在APP內設置了健康綠色的護眼模式，讓孩子學習的時候不會因為正常的使用作業(yè)APP形成近視眼。
作業(yè)APP里類似“游戲”教學的方式不僅可以減輕學生的學習壓力，還能夠讓學習變得主動，充分激發(fā)了他們的求知欲望，舒緩學習壓力，在快樂的互動、比賽過程中獲得知識，何樂而不為呢?這就是為什么孩子們對作業(yè)APP充滿樂趣的原因。因此，創(chuàng)新型模式作業(yè)APP能真正實現(xiàn)為學生減負，讓學習更趣味，讓枯燥變積極，一改傳統(tǒng)的學習模式，讓孩子們愛上學習，讓家長輔導更輕松。
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