浙江課工場(chǎng)：2019學(xué)IT技術(shù)好嗎？

2018年接近尾聲，2019就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，那么新的一年你有勇氣做出改變嗎?相信對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，2018并不是那么開(kāi)心的一年，也許你高中畢業(yè)辛苦打工，想要尋求改變卻沒(méi)有門路;也許你大學(xué)畢業(yè)求職受挫，頻頻遇冷郁悶不堪。2019年，對(duì)于尋求改變的人來(lái)說(shuō)，IT是個(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)前中國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)下行，在很多行業(yè)都不景氣的時(shí)候IT業(yè)依舊繁盛。浙江課工場(chǎng)的老師指出，現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)+已經(jīng)成為大趨勢(shì)，浙江課工場(chǎng)依然堅(jiān)持緊跟市場(chǎng)發(fā)展腳步，我們希望通過(guò)培訓(xùn)能讓跨界轉(zhuǎn)行學(xué)員能夠在未來(lái)獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇。

眾所周知，現(xiàn)在最貴的就是人才。尤其是優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)+人才更是讓企業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)搶。但沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)積累，你憑什么去獲得企業(yè)的青睞?浙江課工場(chǎng)的學(xué)員小劉表示，“我來(lái)到浙江課工場(chǎng)，就是為了解決這些問(wèn)題，讓自己接觸更多的項(xiàng)目案例，積累更多的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。”小劉認(rèn)為大學(xué)生到IT職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)并沒(méi)有什么不好，反而能夠?yàn)樽约韩@得更好的發(fā)展做鋪墊。

以前企業(yè)喜歡招聘有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬?，認(rèn)為工作能力可以慢慢的培養(yǎng)。但是如今各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都日益激烈。企業(yè)招聘也更加務(wù)實(shí)，擁有工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)技能的人才更容易獲得青睞。企業(yè)對(duì)新員工培訓(xùn)投入的動(dòng)力也越來(lái)越弱。這就導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)面臨困境。而作為大學(xué)生高薪就業(yè)搖籃的浙江課工場(chǎng)，幫助眾多大學(xué)生順利通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)培訓(xùn)，從而輕松獲得高薪工作。

浙江課工場(chǎng)的老師還指出，“很多人看到了IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的火熱，也知道互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)薪資待遇好，于是便紛紛投身到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。這其中不乏有人自學(xué)IT技術(shù)，但是最終結(jié)果很多都是有心無(wú)力。自學(xué)能力和研究精神并非每個(gè)人都能夠具備，也并非每個(gè)人都能夠全身心的投入到技術(shù)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。因此，很多的人都會(huì)明白自學(xué)IT技術(shù)不適用于每個(gè)人，如果沒(méi)有耐心和毅力會(huì)既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。而選擇IT職業(yè)教育則是更加明智的選擇。”

浙江課工場(chǎng)采用校園環(huán)境和企業(yè)環(huán)境雙模式教學(xué)。校園式就業(yè)培訓(xùn)基地獨(dú)立校園模式，擁有教學(xué)樓、宿舍樓、校園食堂、實(shí)訓(xùn)就業(yè)中心等一體化基地，確保學(xué)員擁有安全、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。企業(yè)級(jí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)中心完全符合企業(yè)工作管理標(biāo)準(zhǔn)，從環(huán)境設(shè)立、教學(xué)氛圍、日常管理都按照未來(lái)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立，讓學(xué)員提前適應(yīng)企業(yè)管理模式，畢業(yè)后更是能夠從容就業(yè)。

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