7月6日,貝爾科教與騰訊教育全面戰(zhàn)略合作簽約儀式在深圳舉行。騰訊教育副總裁王濤、騰訊教育副總裁王帥、騰訊教育副總裁付曼青,貝爾科教創(chuàng)始人兼董事長王作冰、CTO許華彬、產(chǎn)品總監(jiān)張海濤等出席了簽約儀式。
貝爾科教與騰訊教育將作為戰(zhàn)略合作伙伴,發(fā)揮各自優(yōu)勢,實現(xiàn)教育智能化和產(chǎn)品數(shù)據(jù)化建設,搭建面向素質教育領域的創(chuàng)新科技服務平臺,就共同建設教育云行業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、資源共享等方面展開緊密合作。
構建生態(tài)網(wǎng),共同打造智能化、個性化教育樣板
騰訊教育以3C理念賦能教育行業(yè),即以連接(Connection)、內容(Content)、社會責任(Commonweal)作為出發(fā)點,助力教育公平化、個性化、智慧化目標的實現(xiàn)。同時,在精準用戶推廣等方面也有深厚的業(yè)務積累;而貝爾科教,作為深度垂直的科教企業(yè),具備自研課程、智能硬件以及線上&線下+賽事的全產(chǎn)業(yè)鏈教育服務體系,在教育用戶積累、教學服務、課程服務和軟硬件研發(fā)方面具備強大優(yōu)勢。
騰訊教育副總裁王濤表示:未來是人工智能和人機共存的時代,讓孩子接觸人機共存思維、認知人工智能背后的邏輯、培養(yǎng)更多綜合性、跨學科的人才是非常重要的。如今從中考、高考的改革角度看,國家政府越來越重視綜合人才的培養(yǎng),在過去中國30多年的發(fā)展,取得高速的增長, 過去教育學生的模式培養(yǎng)了大量1到N人才,新時代需要創(chuàng)造型、創(chuàng)新型0到1的人才。
STEAM教育對于培養(yǎng)創(chuàng)造型、創(chuàng)新型人才是非常關鍵的。貝爾科教有業(yè)界領先的產(chǎn)品和豐富的課程教學體系, 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、動手能力、跨學科能力。在培養(yǎng)綜合性人才方面,貝爾科教作為騰訊教育重要的合作伙伴,雙方也將秉持務實的精神, 創(chuàng)造更多的商業(yè)價值以及社會價值。
據(jù)悉,騰訊教育依托騰訊云平臺,目前已開展面向學校、教育機構及教管部門的智能連接、智能教學、智能科研和智能管理等智慧服務,涵蓋從學前教育到成人教育全流程的技術、服務和內容支持。
貝爾科教創(chuàng)始人兼董事長王作冰表示,貝爾科教是素質教育領域極富創(chuàng)新能力且體量較大的公司,作為矩陣式、全產(chǎn)業(yè)鏈教育平臺,貝爾科教旗下涵蓋貝爾機器人編程中心、瑪酷機器人中心、貝爾編程、RA國際機器人大賽等多條素質教育業(yè)務線。此次合作,貝爾科教將借助騰訊教育在基礎應用方面的強大科技優(yōu)勢助推課堂教學,打造泛素質教育領域AI+教育的綜合解決方案。
打造“智能教育實驗室”,構建智慧課堂
此次戰(zhàn)略合作儀式上,騰訊教育和貝爾科教宣布成立“智能教育實驗室”,雙方將在課堂場景、智能化教學和數(shù)字營銷推廣等方面展開合作,進一步實現(xiàn)線上+線下教育模式的深度融合。
騰訊教育副總裁王帥和貝爾科教CTO許華彬一致認為,智能教育實驗室是結合了騰訊的基礎能力與貝爾科教在AI上的應用能力與教育能力。在智能教育實驗室的建設中,騰訊教育利用技術優(yōu)勢負責相關能力的數(shù)據(jù)處理及PaaS層接口提供,貝爾科教負責配合相關能力源素材收集,共同研發(fā)基于教育場景的SaaS產(chǎn)品應用,去提升教學質量和教學感受。
在課堂場景方面,貝爾科教已有的AI雙師課堂將進一步進行升級,結合騰訊教育已有的云直播系統(tǒng),為用戶提供更優(yōu)質的課程服務體驗。同時,在貝爾已有的豐富課程和軟硬件產(chǎn)品基礎上,運用騰訊教育在ASR/TTS/NLP、知識圖譜、圖像識別、IOT等方向的能力積累,展開深度合作,將全面升級貝爾智慧課堂,進一步完善課程教學服務體系。在智能化教學方面,貝爾科教與騰訊智學將實現(xiàn)貝爾科教在智能考勤、AI助教、指導師授課考核、會員(學生)評價等多教學維度的智能化和數(shù)據(jù)化,研發(fā)可以鏈接學習中心、指導師、家長等多教育場景的智能應用產(chǎn)品,實現(xiàn)多方信息同步聯(lián)動,優(yōu)化教學。
騰訊教育利用技術優(yōu)勢深度賦能教育企業(yè),與貝爾科教利用深度垂直行業(yè)的優(yōu)勢發(fā)展智能教育,形成互補。未來,雙方將在“教育+科技”,“教育+互聯(lián)網(wǎng)”方向進行更多深入的探索與合作,為中國的教育發(fā)展注入力量,讓更多的孩子享受到公平而有質量的教育服務。
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