嗓子啞了,這句話對于教師群體來說,一定不陌生。“教師”二字體現(xiàn)著幸福與光榮,但背后也有艱辛和付出。面對學(xué)生,老師們每天要說大量的話,這對嗓子來說絕對是個(gè)考驗(yàn)。長久下來,嗓子紅腫、慢性咽炎等疾病時(shí)刻困擾著教師們。保護(hù)嗓子有很多方法,比如同樣是用嗓大戶的主持人們,他們就有自己的方法。白巖松曾說過,每當(dāng)自己嗓子沙啞說不出話的時(shí)候,就會在座位后面放個(gè)熱水瓶,隔一會兒就要趁屏幕切換的空檔喝水潤潤嗓子。臺上妙語連珠的董卿和撒貝寧也同樣將熱水常備身邊。
但保護(hù)嗓子需要做的不僅僅是常喝熱水,老師們可以趁著暑假,用以下這些小妙招呵護(hù)嗓子,用飽滿的狀態(tài)迎接下一個(gè)學(xué)期。
首先要養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,講課時(shí)要放松肩膀、注意呼吸的狀態(tài),以最適合自己的頻率來講話。
其次,在喉嚨不適的時(shí)候,可以采用5種辦法緩解:
1.喉部按摩:用拇指和食指按住喉結(jié)兩旁上下移動2—3分鐘,指壓力量以感覺舒適為度,不可用力過大。
2.毛巾熱敷:把擰干的溫毛巾敷在頸部,可以增進(jìn)喉部血液循環(huán),消除疲勞,增進(jìn)分泌,減少咽干、喉痛的癥狀。
3.吹唇練習(xí):雙唇閉合后,用微弱而均勻的氣流吹動閉合的雙唇,發(fā)出清晰的嘟嚕聲。
4.哼鳴練習(xí):牙關(guān)松開,雙唇輕閉,喉肌放松,用微弱而均勻的氣流發(fā)出單純的哼音。
5.氣泡音練習(xí):頭部端正,雙眼平視,張嘴松開牙關(guān),用少量微弱均勻的氣息平穩(wěn)地從松弛的聲帶吹出,發(fā)出連貫的氣泡音。
為了幫助廣大教師群體更好的保護(hù)嗓子,天士力用實(shí)際行動推動社會公益。近日,天士力控股集團(tuán)向北京市紅十字基金會捐贈價(jià)值3萬多元的“天士力護(hù)嗓亮聲愛心包”,愛心包將用于北京高校用嗓較多的教師群體,保護(hù)教師嗓音?作為“天士力護(hù)嗓亮聲愛心包”的主要組成部分,天士力穿心蓮內(nèi)酯滴丸會一直為廣大教師保駕護(hù)航!
北京市紅十字基金會理事長趙金玲表示,“天士力護(hù)嗓亮聲愛心包”的藥品都是老百姓日常需要的,非常實(shí)用,解決老百姓燃眉之急?伴隨著紅十字會的醫(yī)療服務(wù)下基層活動,“天士力護(hù)嗓亮聲愛心包”將被捐贈至多家高校?
辛苦了一個(gè)學(xué)期的老師們,在這個(gè)暑假好好的呵護(hù)一下嗓子吧。
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