GoGoKid打造英語(yǔ)+音樂(lè)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，全面激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

不論什么民族、不管哪個(gè)國(guó)家，音樂(lè)作為一種世界共通的語(yǔ)言，已經(jīng)成為人們文化認(rèn)知和交流的一個(gè)重要渠道。在線(xiàn)少兒英語(yǔ)教育平臺(tái)GoGoKid發(fā)現(xiàn)，兒歌擁有好聽(tīng)易學(xué)的旋律、充滿(mǎn)節(jié)奏感的舞蹈、豐富多彩的動(dòng)畫(huà)效果，這些會(huì)從聽(tīng)覺(jué)、動(dòng)覺(jué)、視覺(jué)三重維度激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。為此，GoGoKid創(chuàng)造性將音樂(lè)和英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合打造“iLab興趣實(shí)驗(yàn)室”，以聽(tīng)、唱英文歌曲為切入點(diǎn)，為學(xué)員帶來(lái)輕松、快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的新體驗(yàn)。

GoGoKid打造的“iLab興趣實(shí)驗(yàn)室”，是GoGoKid依據(jù)多元智能、四大音樂(lè)教學(xué)法、美國(guó)全國(guó)音樂(lè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)的適合中國(guó)小朋友的原創(chuàng)兒歌和動(dòng)畫(huà)板塊，集原創(chuàng)性、教育性、體系性、娛樂(lè)性于一體的優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容。目的是讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ信囵B(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)純正的原創(chuàng)音樂(lè)教育。

目前，GoGoKid “iLab興趣實(shí)驗(yàn)室”中已有500余首原創(chuàng)兒歌，涉及流行、搖滾、電子等10種音樂(lè)風(fēng)格。并且，這些原創(chuàng)兒歌的創(chuàng)作分類(lèi)、內(nèi)容以及分級(jí)都是依據(jù)國(guó)際教育理論來(lái)支撐的，包括頂層理論、中層理論、底層理論。其中頂層理論是基于美國(guó)音樂(lè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)的四項(xiàng)核心內(nèi)容：創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、鑒賞力和聯(lián)想力;中層理論為科達(dá)伊教學(xué)法、奧爾夫教學(xué)法、達(dá)爾克羅茲教學(xué)法、鈴木教學(xué)法;底層理論為多元智能理論和腦科學(xué)。

圖：“iLab興趣實(shí)驗(yàn)室”中風(fēng)格多元的原創(chuàng)英文兒歌和原創(chuàng)音樂(lè)動(dòng)畫(huà)

不僅如此，這些兒歌的內(nèi)容還與GoGoKid主修課程具有強(qiáng)關(guān)聯(lián)，每一支兒歌都會(huì)對(duì)應(yīng)該階段課程的核心詞匯和藍(lán)思值(Lexile：測(cè)量讀物難度和讀者閱讀能力的測(cè)評(píng)體系)，讓不同英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段的孩子都可以擁有符合自己的英語(yǔ)水平和接受能力英語(yǔ)兒歌。在GoGoKid看來(lái)，不同階段的兒歌對(duì)孩子起到的作用不盡相同。例如，K階段的兒歌適合3-4歲的孩子學(xué)習(xí)，音樂(lè)簡(jiǎn)單明快，歌詞簡(jiǎn)單易懂，適合孩子跟唱，同時(shí)兒歌內(nèi)容與主修課課件掛鉤，孩子可以通過(guò)觀看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)對(duì)主修課知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，而隨著孩子年齡的提升，L階段的兒歌詞匯量更大也更具難度，復(fù)雜的音律和豐富的內(nèi)容提升了英文兒歌的音樂(lè)性，也讓孩子從英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)提升至對(duì)語(yǔ)言、美學(xué)、審美本身的關(guān)注。

為了讓家長(zhǎng)更放心地讓孩子觀看在線(xiàn)音樂(lè)動(dòng)畫(huà)，“iLab興趣實(shí)驗(yàn)室”團(tuán)隊(duì)對(duì)畫(huà)面、音樂(lè)輸出頻率和時(shí)長(zhǎng)也有嚴(yán)格把關(guān)，在保證“音樂(lè)動(dòng)畫(huà)”對(duì)孩子具有吸引力的同時(shí)，也讓孩子視力不受損害。依據(jù)孩子成長(zhǎng)階段聽(tīng)力發(fā)展特征，iLab團(tuán)隊(duì)將音樂(lè)主要樂(lè)器的頻率控制在(330-8000 Hz)最符合兒童聽(tīng)覺(jué)舒適的范圍內(nèi)。與此同時(shí)， iLab團(tuán)隊(duì)也將動(dòng)畫(huà)顏色鮮艷度、飽和度保持在合理的、孩子眼睛可以接受的范圍內(nèi)。

對(duì)于GoGoKid來(lái)說(shuō)，“iLab興趣實(shí)驗(yàn)室”不會(huì)只注重知識(shí)的傳遞，更會(huì)將英語(yǔ)文化巧妙地融合進(jìn)教學(xué)與日常活動(dòng)之中，希望孩子在提高英語(yǔ)綜合水平的同時(shí)，也能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到文化的重要與有趣之處。

就在前段時(shí)間，GoGoKid舉辦了中秋節(jié)月餅舞挑戰(zhàn)賽，其中此次活動(dòng)的專(zhuān)屬背景音樂(lè)《Moon Cake》就是出自GoGoKid原創(chuàng)音樂(lè)動(dòng)畫(huà)版塊“iLab興趣實(shí)驗(yàn)室”。朗朗上口的英文歌詞和歡快的旋律不只博得了孩子的歡心，許多家長(zhǎng)也表示快要被其“洗腦”。音樂(lè)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，使孩子們?cè)谔嵘Z(yǔ)言興趣的同時(shí)，也能拓寬視野，提高審美水平。

圖：“iLab興趣實(shí)驗(yàn)室”推出的中秋特別版原創(chuàng)音樂(lè)動(dòng)畫(huà)

GoGoKid打造的“iLab興趣實(shí)驗(yàn)室”創(chuàng)造性地以聽(tīng)、唱英文原創(chuàng)歌曲為切入點(diǎn)，深度融合實(shí)際生活場(chǎng)景，打造趣味、專(zhuān)業(yè)的少兒英語(yǔ)教育內(nèi)容，讓孩子們學(xué)英語(yǔ)更輕松，帶來(lái)了原創(chuàng)兒歌+英語(yǔ)教育的新體驗(yàn)。未來(lái)，GoGoKid也會(huì)繼續(xù)以專(zhuān)業(yè)角度精選多種主題的英文歌曲專(zhuān)門(mén)制作音樂(lè)動(dòng)畫(huà)，通過(guò)趣味性的輸入與輸出，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)員英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、思維等方面的提升。

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