廣東開(kāi)始上新課了 騰訊教育助力全省1.5萬(wàn)所學(xué)?！霸崎_(kāi)學(xué)”

3月2日，廣東省正式開(kāi)學(xué)：1.5萬(wàn)所中小學(xué)集體開(kāi)展線(xiàn)上教育，學(xué)生不返校。據(jù)悉，線(xiàn)上教育將被納入正常教學(xué)時(shí)長(zhǎng)范疇——這是真正意義上的“開(kāi)學(xué)”。

在線(xiàn)學(xué)習(xí)究竟怎么學(xué)?操作復(fù)雜嗎?網(wǎng)絡(luò)順暢嗎?課程跟不上咋辦?

別慌!為了最大限度地保障新學(xué)期的學(xué)習(xí)效果，騰訊教育助力廣東省教育廳搭建起“粵課堂”線(xiàn)上教育平臺(tái)，確保全省1600萬(wàn)學(xué)子，均可獲得高清、穩(wěn)定、靈活的在線(xiàn)學(xué)習(xí)服務(wù)。

圖：“粵課堂”線(xiàn)上教育平臺(tái)。3月2日起，廣東中小學(xué)生可通過(guò)“粵課堂”在線(xiàn)上課

課程質(zhì)量咋樣？省教育廳牽頭名師錄制

新學(xué)期、新課本、新內(nèi)容，無(wú)疑是令人興奮的。但面對(duì)新的“在線(xiàn)學(xué)習(xí)”方式，如何保障全省的孩子“一個(gè)都不少”地完成學(xué)習(xí)任務(wù)呢?

“粵課堂”就是這個(gè)“托底”的保障。“粵課堂”由省教育廳牽頭搭建，并組織骨干教師統(tǒng)一錄制課程內(nèi)容。“覆蓋了小、初、高全學(xué)段、全學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課程，支持電視、電腦、手機(jī)等多種渠道觀(guān)看，即使家中沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，也可以足不出戶(hù)地完成課程學(xué)習(xí)。”廣東省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

首日開(kāi)課，“粵課堂”平臺(tái)內(nèi)受到了不少家長(zhǎng)的好評(píng)。“第一節(jié)課就是生命教育，教孩子對(duì)于新冠病毒的自我防護(hù)。聽(tīng)說(shuō)所有課程都是由省級(jí)名師錄制的。孩子上課時(shí)，我跟著看了一下，老師上課的節(jié)奏比較好，內(nèi)容深入淺出。”

圖：廣東省海珠區(qū)二年級(jí)的陶同學(xué)，通過(guò)“粵課堂”，學(xué)習(xí)新冠病毒的自我防護(hù)“攻略”

如何保障學(xué)習(xí)效果？“直播+點(diǎn)播”雙重助力

對(duì)于“在線(xiàn)上課”這種新學(xué)習(xí)方式，上手是否容易、網(wǎng)絡(luò)是否穩(wěn)定、是否和線(xiàn)下具有相同的學(xué)習(xí)效果，是當(dāng)前師生和家長(zhǎng)們最關(guān)心的三大問(wèn)題。

有騰訊教育助力搭建的“粵課堂”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，則很好地解決了上述問(wèn)題。

首先，學(xué)習(xí)、使用零成本。學(xué)生們可自由選擇通過(guò)電腦、PAD、手機(jī)等設(shè)備，進(jìn)行學(xué)習(xí)。操作也極為簡(jiǎn)單方便：

網(wǎng)頁(yè)端登陸“粵課堂”線(xiàn)上教育平臺(tái)(https://gd.campus.qq.com)，填寫(xiě)所在學(xué)校、年級(jí)、姓名即可進(jìn)入學(xué)習(xí)課程。

沒(méi)有電腦?沒(méi)關(guān)系，手機(jī)微信掃一掃小程序碼，進(jìn)入粵課堂系統(tǒng)，按照提示填寫(xiě)相關(guān)信息登錄進(jìn)入系統(tǒng)，也可觀(guān)看課程。

同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)課堂還配套了對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，學(xué)生們?cè)谡n程資料列表中直接點(diǎn)擊下載即可。

有事情錯(cuò)過(guò)了直播?某個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)清楚，想再聽(tīng)一次?很容易：騰訊“粵課堂”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供“直播+點(diǎn)播”雙學(xué)習(xí)模式，可以打破時(shí)間和地域的桎梏，按需自由決定學(xué)習(xí)進(jìn)度：想什么時(shí)候?qū)W就什么時(shí)候?qū)W，想學(xué)幾次就學(xué)幾次。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定的問(wèn)題，更無(wú)須擔(dān)心。此次，廣東省教育廳之所以將網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的重?fù)?dān)交付給騰訊教育，就是看中了其強(qiáng)大的技術(shù)能力：能支持千萬(wàn)人同時(shí)在線(xiàn)。有效降低卡頓、網(wǎng)絡(luò)時(shí)延等問(wèn)題，穩(wěn)定應(yīng)對(duì)高并發(fā)場(chǎng)景;同時(shí)，能提供豐富的在線(xiàn)教學(xué)互動(dòng)產(chǎn)品，打造最貼近課堂實(shí)景的教學(xué)體驗(yàn)。

值得一提的是，“粵課堂”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還與企業(yè)微信打通，無(wú)縫銜接了直播互動(dòng)、作業(yè)下發(fā)、家校溝通等功能，讓“在線(xiàn)教育”更加多維立體。比如，老師可將直播鏈接、作業(yè)等通過(guò)企業(yè)微信，一鍵推送到家長(zhǎng)或?qū)W生的微信端，后者點(diǎn)擊即可直接與老師互動(dòng)交流，完成作業(yè)的提交和批改等。

不止于學(xué)習(xí) 騰訊教育“全家桶”滿(mǎn)足個(gè)性化需求

除了護(hù)航省級(jí)在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，針對(duì)各地市教育局和學(xué)校的個(gè)性化需求，騰訊教育還推出了一整套“全家桶”解決方案：將騰訊空中課堂、騰訊課堂、騰訊會(huì)議、企業(yè)微信、騰訊樂(lè)享、騰訊微校、騰訊問(wèn)卷、QQ等產(chǎn)品搭配，完美解決了在線(xiàn)直播、輔導(dǎo)答疑、遠(yuǎn)程會(huì)議、辦公協(xié)同、消息通知與信息收集等需求，提供給學(xué)校和師生家長(zhǎng)自由選擇。

例如，早在2月10日，深圳43所高中就率先通過(guò)騰訊課堂，“極速”開(kāi)啟在線(xiàn)第一課。這些高中看中了騰訊課堂“門(mén)檻低、穩(wěn)定流暢”的優(yōu)勢(shì)，特別是針對(duì)疫情需求而研發(fā)的“極速版”，讓沒(méi)有在線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師生們可以快速上手：注冊(cè)后，僅需10秒即可生成專(zhuān)屬的在線(xiàn)課堂;將上課鏈接分享到微信中，學(xué)生點(diǎn)擊鏈接1秒上課。

圖：深圳市高中開(kāi)學(xué)第一課

再比如，深圳羅湖在原有騰訊智慧校園的基礎(chǔ)上，追加了企業(yè)微信直播平臺(tái)，并快速完成了用戶(hù)數(shù)據(jù)的對(duì)接。羅湖教育以企業(yè)微信家校溝通、作業(yè)、在線(xiàn)直播教學(xué)等作為切入點(diǎn)，以通知公告、校園圈、辦公等應(yīng)用提高用戶(hù)粘性，全方位滿(mǎn)足學(xué)校、師生、家長(zhǎng)的需求。

而廣州選擇聯(lián)手騰訊微校、騰訊樂(lè)享，打造了市級(jí)“停課不停學(xué)”平臺(tái)，為全市150萬(wàn)中小學(xué)生提供在線(xiàn)教育。該平臺(tái)功能同樣強(qiáng)大，可提供直播和點(diǎn)播兩種在線(xiàn)學(xué)習(xí)方式，支持多種設(shè)備播放，不限流量、不限場(chǎng)次、不限人數(shù)同時(shí)在線(xiàn)觀(guān)看。

疫情當(dāng)下，在線(xiàn)教學(xué)成為“停課不停學(xué)”的重要途徑。如何保障信息化水平各異的學(xué)校100%落實(shí)在線(xiàn)教學(xué)任務(wù)，如何高效、有質(zhì)量地把常態(tài)的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)換到線(xiàn)上教學(xué)，是騰訊教育一直在思考的問(wèn)題。騰訊教育副總裁王濤指出，騰訊愿以最快的速度，最優(yōu)的產(chǎn)品能力，為各地教育局、學(xué)校和師生打造了在線(xiàn)課堂“全家桶”，為全國(guó)大中小學(xué)校師生防疫期間“停課不停學(xué)”提供最堅(jiān)實(shí)的保障。

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