孩子上網(wǎng)課期間玩游戲 專家建議正確引導(dǎo)

因?yàn)橐咔榉揽?全國學(xué)校延遲開學(xué),學(xué)生們都在家中上網(wǎng)課。一些自控能力差、玩心大的低年齡段學(xué)生難免迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,把本該用來上網(wǎng)課的手機(jī)或電腦拿來玩游戲,甚至背著父母偷偷為游戲充值數(shù)千、數(shù)萬元。導(dǎo)致未成年人游戲充值引發(fā)的糾紛層出不窮。

針對這一現(xiàn)象,江西省九江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)港城中學(xué)校長助理、學(xué)校線上教育負(fù)責(zé)人于德勝在“后疫情時(shí)代,在線教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇”的線上論壇上表示,學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)一般是由兩種原因引起。“一是網(wǎng)絡(luò)游戲本身就是針對人性的弱點(diǎn)而設(shè)計(jì)的,比如激烈的打殺,好奇的探險(xiǎn)等,讓學(xué)生容易產(chǎn)生興趣;二是家長的監(jiān)管與學(xué)生的叛逆期沖突,導(dǎo)致部分家長最終放棄對孩子的學(xué)習(xí)要求,從而使學(xué)生最終沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。”他認(rèn)為,這是因?yàn)榧议L沒有對孩子進(jìn)行很好的理想教育。“在日常生活中,家長可以通過分散注意力來改變孩子的壞習(xí)慣。”于德勝建議。

米樂空中課堂用戶諾諾的爸爸則認(rèn)為貪玩是孩子的天性,“我們家長也是這么成長起來的。電子產(chǎn)品不是洪水猛獸,家長應(yīng)該做好正確的引導(dǎo)。我建議家長可以和孩子一起玩游戲,比如買一個(gè)可以連電視機(jī)的體感游戲機(jī),在游戲機(jī)上打打球,跳跳舞。”

“再一個(gè),就是要從小引導(dǎo)孩子‘學(xué)習(xí)是自己的事情’而不是‘為家長學(xué)’。”諾諾爸爸補(bǔ)充道,“有時(shí)候孩子玩游戲是因?yàn)橥瑢W(xué)們都在玩,自己不玩就和同學(xué)沒有共同話題。所以,我認(rèn)為家長可以適當(dāng)?shù)睾秃⒆右黄鹜?和孩子成為好朋友。但對于付費(fèi)游戲,家長還是要密切關(guān)注,并進(jìn)行嚴(yán)格管理。”

孩子上網(wǎng)課期間玩游戲 專家建議正確引導(dǎo)

近2個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí),孩子們的表現(xiàn)各有不同。有的孩子自控力不錯(cuò),學(xué)習(xí)效果也不錯(cuò),在家不僅吃得好睡得好,還長高了不少;有的孩子自控能力不行,上網(wǎng)課期間全家“雞飛狗跳”,孩子累家長也累。

于德勝認(rèn)為,主要是在線教學(xué)這種方式對大部分學(xué)生、老師還有家長來說是第一次嘗試。“空中課堂的監(jiān)管主要責(zé)任人從教師變成了家長,而沒有管理和教育經(jīng)驗(yàn)的家長從家長的單一身份轉(zhuǎn)變?yōu)榧议L和班主任的雙重身份,自然就會出現(xiàn)措手不及。”于德勝利建議,“家長們應(yīng)該多跟老師溝通,學(xué)習(xí)如何管理孩子。當(dāng)要教育孩子的時(shí)候,千萬不要情緒失控,應(yīng)該心態(tài)平和地去跟孩子溝通、解決。”

諾諾爸爸認(rèn)為,網(wǎng)課其實(shí)對孩子和家長來說是一次家庭教育測試。他以自己女兒諾諾為例,“我們孩子正處于小升初最緊張的學(xué)習(xí)階段,雖然平時(shí)在校學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但畢竟還是個(gè)孩子,需要有家長的督促。”他表示,上網(wǎng)課期間,諾諾學(xué)校用的米樂空中課堂有個(gè)鎖屏功能,可以保證上課期間,孩子能專注于課堂學(xué)習(xí)。同時(shí),家長也能實(shí)時(shí)收到課堂情況,甚至能以學(xué)生的身份旁聽老師的課。“我覺得這個(gè)功能挺好的。現(xiàn)在我們每天下班回到家,孩子都會主動和我們聊網(wǎng)課的內(nèi)容,也會向我們炫耀她已經(jīng)是個(gè)大孩子了,會自己管好自己的,感覺還是很欣慰的。”

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2020-04-10
孩子上網(wǎng)課期間玩游戲 專家建議正確引導(dǎo)
因?yàn)橐咔榉揽?全國學(xué)校延遲開學(xué),學(xué)生們都在家中上網(wǎng)課。

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