日均互動時長突破20億分鐘,即構(gòu)科技做對了什么

日均互動時長突破20億分鐘,即構(gòu)科技做對了什么

艾媒咨詢數(shù)據(jù)顯示,2020年復(fù)工期間,中國有超過1800萬家企業(yè)采用了線上遠程辦公模式,共計超過3億用戶使用遠程辦公應(yīng)用。同時,還有約2億的學生采用線上網(wǎng)課的方式進行遠程教學。而無論是遠程辦公、視頻會議還是線上教育系統(tǒng),都離不開底層技術(shù)實時音視頻的支持。

實時音視頻技術(shù)包括實時語音、實時視頻和連麥互動,此前“直播”可能是大家最熟悉的實時音視頻應(yīng)用場景。受疫情影響,音視頻技術(shù)帶來的其他行業(yè)和場景的遠程無接觸服務(wù),獲得了高速增長。

“X+音視頻”aPaaS全行業(yè)接入,即構(gòu)日均通話時長突破20億

針對疫情期間爆發(fā)的多行業(yè)遠程服務(wù)需求,音視頻云服務(wù)商即構(gòu)科技快速上線了TalkLine視頻會議、小藝幫線上藝考兩大SaaS平臺以及多個遠程aPaaS方案,通過即下即用和快速開發(fā)的優(yōu)勢,將音視頻技術(shù)的應(yīng)用范圍從直播社交泛娛樂,迅速延伸到教育、辦公會議、藝考、政務(wù)、醫(yī)療、金融等多個行業(yè),覆蓋政務(wù)民生各個領(lǐng)域。

合作的線上遠程服務(wù)應(yīng)用呈爆發(fā)式增長,即構(gòu)科技作為底層技術(shù)服務(wù)商,平臺數(shù)據(jù)也不斷攀升。據(jù)了解,2020年初,即構(gòu)平臺整體流量增長近4倍,日均音視頻互動時長增長至20億分鐘。

即構(gòu)科技的合作客戶,覆蓋了泛娛樂和在線教育行業(yè)的大量頭部平臺,比如映客、喜馬拉雅、酷狗、荔枝、好未來、作業(yè)幫、一起作業(yè)網(wǎng)、掌門一對一等,而這兩個行業(yè),恰好是2020年初流量增長最大的行業(yè)之二。不少平臺的使用量是以倍數(shù)增長的,某個國內(nèi)TOP級在線教育平臺,更是實現(xiàn)了百倍的用量增長。

流量暴漲為平臺帶來了大量用戶,但同時對平臺穩(wěn)定性會有更大壓力,可能會導(dǎo)致平臺崩潰,服務(wù)不可用。在 “家里蹲”的日子里,大家經(jīng)歷了多個APP的宕機。那么,日均20億分鐘互動,高達數(shù)千萬的并發(fā),即構(gòu)科技是如何在流量暴增的情況下保障穩(wěn)定服務(wù)的?

千萬高并發(fā)架構(gòu)+后臺服務(wù)機制,保障平穩(wěn)服務(wù)

要扛住千萬級的高并發(fā),首先要有一個支持千萬級并發(fā)的底層架構(gòu)。即構(gòu)的核心創(chuàng)始團隊來自騰訊,團隊成員多數(shù)參與了QQ產(chǎn)品實現(xiàn)用戶量從百萬級到上億級的跨越式發(fā)展,因此對于平臺底層架構(gòu)的高并發(fā)設(shè)計具有先瞻性預(yù)見。通過以往海量用戶運營的經(jīng)驗積累和近二十年的音視頻技術(shù)沉淀,在5年前即構(gòu)創(chuàng)立之初進行底層架構(gòu)設(shè)計時,對并發(fā)數(shù)的要求就達到了千萬級別。

隨后的幾年里,即構(gòu)科技通過不斷打磨技術(shù),不斷優(yōu)化服務(wù)器的單點負載能力、集群系統(tǒng)的智能調(diào)度算法和多云多網(wǎng)融合的虛擬網(wǎng)建設(shè),已實現(xiàn)彈性伸縮,讓用戶無損無感知的無縫平滑擴縮容。在2019年中,即構(gòu)后臺統(tǒng)計到的日均音視頻互動時長就已突破6億分鐘。

有了千萬級并發(fā)的基礎(chǔ)架構(gòu),要實現(xiàn)在一波又一波流量高峰來臨后依然平滑穩(wěn)定服務(wù),還離不開預(yù)警、限流、緊急擴容等后臺服務(wù)機制的保障。

即構(gòu)科技后臺媒體服務(wù)組負責人Jack,向我們介紹了即構(gòu)一系列后臺服務(wù)機制是如何運行的:

首先,針對每一位企業(yè)客戶,即構(gòu)會提供流量實時監(jiān)測預(yù)警服務(wù)。后臺服務(wù)的技術(shù)人員會監(jiān)控目前的容量水位,當該客戶的服務(wù)器負載超過一定閥值時會自動觸發(fā)預(yù)警,提醒相關(guān)人員進行擴容;

其次,當遇到短時突發(fā)性暴漲,即構(gòu)后臺服務(wù)會通過限流機制來保障客戶服務(wù)的可用性。即構(gòu)的限流機制,是以不影響已有用戶體驗為基礎(chǔ)的。以前段時間即構(gòu)所服務(wù)的某教育平臺為例,在客戶也未預(yù)期的情況下,客戶平臺用量突然暴漲了幾倍,觸發(fā)了即構(gòu)的限流機制。限流開啟后,該平臺上已開課上課的老師學生,服務(wù)不受影響;而后來涌入的用戶,即構(gòu)會通過降低推拉流碼率、分辨率的方式,犧牲部分用戶體驗以保障服務(wù)可用。隨后,即構(gòu)立即啟動緊急擴容機制,10分鐘后,擴容完成,后進入的老師學生碼率分辨率恢復(fù)。

第三,即構(gòu)的緊急擴容機制,可實現(xiàn)10分鐘內(nèi)完成數(shù)百臺服務(wù)器的擴容。這些服務(wù)器資源,可支持一個在線教育平臺新增10W級別的老師開課,或者接近100萬級別的學生聽課。

當架構(gòu)和后臺服務(wù)機制都ready的情況下,即構(gòu)還提供一對一技術(shù)支持,幫助客戶提前規(guī)避和及時解決流量上漲可能帶來的問題。

服務(wù)前置+一對一支持,即構(gòu)讓所有用戶獲得最佳體驗

“技術(shù)支持是一項非常細致的工作,平臺使用量暴漲時,對技術(shù)支持的工作提出了不小的挑戰(zhàn),我們都是24小時待命,全程支持客戶上量、擴容。”這是即構(gòu)技術(shù)支持負責人Tina的原話。

與大家印象中技術(shù)支持“遇到問題才解決問題”不同的是,即構(gòu)倡導(dǎo)以客戶成功為導(dǎo)向,映射到技術(shù)支持工作中,即構(gòu)會進行服務(wù)前置,即幫助客戶提前規(guī)避可能的風險。

2月初,教育部發(fā)出“停課不停學”的倡議。預(yù)料到隨后在線教育平臺使用量可能將快速攀升,即構(gòu)技術(shù)支持人員對每一家教育平臺進行了回訪。詢問客戶對自身平臺使用量的一個預(yù)估,判斷用戶目前的服務(wù)器資源是否足夠支撐。并細致到具體的應(yīng)用場景,是大班課、一對一小班、一對多小班或是AI課堂、跨國教育等,針對每個平臺制定一對一服務(wù)方案。

方案制定后,技術(shù)支持人員會立即與后臺服務(wù)人員對接,確認服務(wù)器資源,提前部署。即構(gòu)會在客戶提供的預(yù)估量之上,提供一定量的冗余資源來保障客戶穩(wěn)定性。

從客戶上量到最高使用峰值再到用量回落的整個過程,即構(gòu)技術(shù)人員需全程支持。而不同的行業(yè),使用峰值時段并不同。比如,在線教育平臺,使用量從上午開始攀升,到下午或者晚上才達到高峰;而跨國教育或出海平臺,使用高峰在后半夜之后;而即構(gòu)服務(wù)的某Top級金融平臺,通過即構(gòu)SDK實現(xiàn)了3萬銷售人員的遠程企業(yè)內(nèi)訓(xùn),其使用量在早上7點就開始上漲,整個上午時段的用量最大。這意味著,技術(shù)支持人員需要24小時無休全天輪值。

除了針對客戶使用量上漲所做的保障工作,技術(shù)支持還需對客戶的常規(guī)問題進行排查,以保障客戶使用的最佳體驗。“我們經(jīng)常幫助客戶排查問題到凌晨1-2點,但這些努力都是有回報的,我們最開心的是一天結(jié)束后,客戶在對接群里說的一句:今天平臺運行良好,感謝大家的支持,辛苦了”Tina分享道。

單日互動時長突破20億分鐘的背后,是無數(shù)客戶對即構(gòu)技術(shù)和服務(wù)的肯定。即構(gòu)也遇到過棘手的難題。線上用戶增速最快的那段時間,全網(wǎng)服務(wù)器資源緊張。一方面是用戶急需擴容保障服務(wù),一方面是供應(yīng)商資源的短缺。即構(gòu)科技拿完了已有供應(yīng)商所有可提供的資源后,陸續(xù)向其他的云商采購。

“我們本來就是支持多云商的架構(gòu),不同廠商的物理機、云主機我們都做了兼容和支持,因此服務(wù)器資源不受單一供應(yīng)商限制,可以在短時間內(nèi)調(diào)用更多的資源,所以服務(wù)器資源緊張的問題并沒有困擾我們太久”,即構(gòu)后臺媒體服務(wù)組負責人Jack說到。

即構(gòu)強調(diào)利他共生的價值觀,最大程度的支持客戶成功,與客戶共同成長。堅持 “將技術(shù)做極致,不浪費客戶的每一分錢”的原則,通過持續(xù)不斷優(yōu)化服務(wù)器負載能力,從根源上優(yōu)化客戶的云服務(wù)成本。

同時,針對不同時期不同客戶,即構(gòu)會推出不同的讓利舉措,在疫情期間用戶對遠程辦公協(xié)同有大量需求,即構(gòu)自研的視頻會議平臺TalkLine,針對每個新注冊用戶贈送5000分鐘使用時長,目前已累計贈送了約10億分鐘。

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