2020年7月16日,字節(jié)跳動(dòng)高級(jí)副總裁、教育業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人陳林在一場(chǎng)演講上,首次完整闡釋了字節(jié)跳動(dòng)教育業(yè)務(wù)的理念、使命、優(yōu)勢(shì)和規(guī)劃。他表示字節(jié)跳動(dòng)教育業(yè)務(wù)的使命是“創(chuàng)新教育,成就每一個(gè)人”,未來(lái)三年,教育業(yè)務(wù)都將持續(xù)大力度投入,不考慮盈利。
陳林在演講中透露,自己出身于教師家庭,同時(shí)也是“教育改變命運(yùn)”的受益者,教育對(duì)自己有很特殊的意義。2019年,他決定推掉所有其他工作,all in教育業(yè)務(wù)。作為2012年就加入字節(jié)跳動(dòng)的核心員工,陳林是從公司內(nèi)部一步步成長(zhǎng)起來(lái)的管理者,曾先后擔(dān)任多款旗艦產(chǎn)品的產(chǎn)品經(jīng)理,后成為今日頭條CEO。
陳林認(rèn)為,目前教育行業(yè)在社會(huì)、學(xué)校、家庭三個(gè)層面都有可改進(jìn)之處:社會(huì)層面,優(yōu)質(zhì)教育資源分配不均;學(xué)校教育層面,老師陷入大量重復(fù)機(jī)械性工作;家庭教育中,家長(zhǎng)缺少專業(yè)的工具甚至知識(shí)。而目前科技要素的變化,帶來(lái)了改變這些問(wèn)題的可能性。
“我們希望能用真正突破性的創(chuàng)新,讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生包括各個(gè)中小機(jī)構(gòu),也包括在座的各位成人,都能從教育中受益。畢竟,教育真的是終身的事情。”陳林說(shuō)。
他還特別強(qiáng)調(diào),字節(jié)跳動(dòng)做教育是認(rèn)真的。他在分享中稱,有流量、有資源的公司很多,國(guó)內(nèi)一些大公司也做教育,它們的做法有些是弄個(gè)小項(xiàng)目試一試,不成就算了。
“包括短視頻,我們也不是第一家做短視頻的公司,包括BAT在內(nèi)的很多大公司在我們之前都做過(guò)這個(gè)事情,他們嘗試了一下,不成功就關(guān)掉了。因?yàn)樗麄儾幌嘈胚@是一件很大,很有價(jià)值的事情。”陳林說(shuō),“一鳴在八周年公開(kāi)信里,唯一提到的創(chuàng)新業(yè)務(wù)就是教育,這是他的決心。我把所有事情都推掉,all in到教育里面來(lái),這是我的決心。”陳林說(shuō),“資金投入上,未來(lái)三年,我們每一年都是巨額的投入。我們會(huì)持續(xù)大力度、大投入、長(zhǎng)期不間斷地在教育領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。”
他介紹,教育業(yè)務(wù)在字節(jié)跳動(dòng)的大部門(mén)叫Zero。“我特別喜歡這個(gè)名字。它有兩個(gè)意義:一是Zero代表創(chuàng)新,從0到1;另外,它也代表一個(gè)“歸零”的心態(tài)。我們有很多來(lái)自不同行業(yè)、不同職位,有經(jīng)驗(yàn)的人,我希望大家都能既往不戀,保持歸零的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)。”
零本身是沒(méi)有價(jià)值的,它要跟在其他數(shù)字后面。跟在1后面,就是10,跟在98后面,就是980。陳林表示,希望所有業(yè)務(wù),不管在家長(zhǎng)、學(xué)生面前,還是在老師、其他的合作機(jī)構(gòu)面前,都把自己當(dāng)0,成就別人的0。
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