2020年，一場(chǎng)疫情讓教育行業(yè)迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)，同時(shí)，也加速了在線教育智慧化的發(fā)展。如何利用新的教育科技推動(dòng)在線教育的智慧升級(jí)和轉(zhuǎn)型，成為了行業(yè)亟需探討的問(wèn)題。
騰訊科學(xué)學(xué)習(xí)論壇
12月11號(hào)，武漢市江夏區(qū)人民政府、華中師范大學(xué)、騰訊教育科技有限公司共同舉辦的“未來(lái)教育2020峰會(huì)”在武漢東湖國(guó)際會(huì)議中心盛大開(kāi)幕。來(lái)自政、學(xué)、企的各界專家分別從智能教育的學(xué)科前沿、國(guó)家級(jí)示范區(qū)建設(shè)、基礎(chǔ)教育創(chuàng)新實(shí)踐、行業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展等維度全方位解讀未來(lái)教育發(fā)展新趨勢(shì)。
在由騰訊企鵝輔導(dǎo)、騰訊智能平臺(tái)產(chǎn)品部共同舉辦的騰訊科學(xué)學(xué)習(xí)分論壇上，騰訊教育副總裁、騰訊企鵝輔導(dǎo)總經(jīng)理趙爾迪，華中師范大學(xué)出版社社長(zhǎng)周揮輝，天利教育首席運(yùn)營(yíng)官杜志剛，騰訊企鵝輔導(dǎo)副總經(jīng)理趙劍鋒，騰訊智能平臺(tái)產(chǎn)品部教育大數(shù)據(jù)技術(shù)負(fù)責(zé)人馬學(xué)敏，騰訊精準(zhǔn)教學(xué)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人馬海迪，騰訊AI口語(yǔ)考試產(chǎn)品負(fù)責(zé)人林孟儒和騰訊在線教育部高級(jí)技術(shù)專家徐釗、王志豪等，同與會(huì)人士探討了騰訊在線教育領(lǐng)域的技術(shù)突破和應(yīng)用實(shí)踐。
在會(huì)上，騰訊企鵝輔導(dǎo)副總經(jīng)理趙劍鋒也宣布正式發(fā)布“科學(xué)學(xué)習(xí)體系”， 助力推動(dòng)K12在線教育智慧化升級(jí)。希望通過(guò)AI技術(shù)加持的精準(zhǔn)測(cè)評(píng)、精準(zhǔn)教學(xué)、精準(zhǔn)反饋等方式，實(shí)現(xiàn)科學(xué)施教、科學(xué)育人的目標(biāo)。
騰訊企鵝輔導(dǎo)副總經(jīng)理趙劍峰
騰訊企鵝輔導(dǎo)發(fā)布“科學(xué)學(xué)習(xí)體系”：踐行科學(xué)施教與科學(xué)育人
分論壇從騰訊自身實(shí)踐出發(fā)，圍繞科學(xué)進(jìn)步支撐體系、AI教學(xué)測(cè)試、教育大數(shù)據(jù)等科學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素，展示了騰訊在線教育智能技術(shù)的應(yīng)用成果。趙劍鋒介紹，騰訊企鵝輔導(dǎo)科學(xué)學(xué)習(xí)體系主要分為科學(xué)育人、科學(xué)測(cè)試與評(píng)價(jià)、科學(xué)教學(xué)與輔導(dǎo)、科學(xué)反饋與服務(wù)四大系統(tǒng)。
其中，科學(xué)育人系統(tǒng)通過(guò)騰訊家長(zhǎng)學(xué)校、腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生涯規(guī)劃中心等核心項(xiàng)目，幫助學(xué)生樹(shù)立理想、強(qiáng)化習(xí)慣，塑造品格，最終實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人的目標(biāo)?？茖W(xué)測(cè)試與評(píng)價(jià)系統(tǒng)，則通過(guò)文檔提取、智能題庫(kù)匹配等AI能力，實(shí)現(xiàn)測(cè)試與評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)循環(huán)，以評(píng)促學(xué)?？茖W(xué)教育與輔導(dǎo)系統(tǒng)，結(jié)合知識(shí)圖譜和用戶個(gè)體學(xué)習(xí)狀況，提出個(gè)性化“靶向”方案及線上、線下聯(lián)動(dòng)的教輔解決方案?？茖W(xué)反饋與服務(wù)系統(tǒng)提供的AI學(xué)情報(bào)告以及智能客服的能力，則進(jìn)一步助力實(shí)現(xiàn)教學(xué)科學(xué)化、精細(xì)化、個(gè)性化，真正做到“因材施教”。
AI技術(shù)與產(chǎn)品應(yīng)用深度結(jié)合：針對(duì)行業(yè)痛點(diǎn)，發(fā)揮騰訊教育科技勢(shì)能
“科學(xué)學(xué)習(xí)體系”的發(fā)布之外，來(lái)自騰訊智能平臺(tái)產(chǎn)品部的教育大數(shù)據(jù)技術(shù)負(fù)責(zé)人馬學(xué)敏、騰訊精準(zhǔn)教學(xué)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人馬海迪、AI口語(yǔ)考試產(chǎn)品負(fù)責(zé)人林孟儒和來(lái)自騰訊在線教育部的兩位高級(jí)技術(shù)專家徐釗、王志豪，也在論壇上分別展示了多個(gè)智能化教育產(chǎn)品，和騰訊底層AI技術(shù)能力。
目前，騰訊智能平臺(tái)產(chǎn)品部與騰訊在線教育部推出了智能題庫(kù)、自適應(yīng)引擎及數(shù)據(jù)中心三個(gè)重要支撐技術(shù)，打造精準(zhǔn)教學(xué)閉環(huán)。智能題庫(kù)可以精準(zhǔn)抽取Word文檔知識(shí)點(diǎn)，解決多地出版社和教師制作題庫(kù)難的問(wèn)題，為廣大中小學(xué)生提供大量的優(yōu)質(zhì)題庫(kù)內(nèi)容;自適應(yīng)引擎則通過(guò)“知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)、學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃、學(xué)情畫(huà)像、基于畫(huà)像的學(xué)習(xí)資源推薦”四大引擎能力覆蓋學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)，為學(xué)生提供全面、精準(zhǔn)的個(gè)性化教學(xué)服務(wù)。同時(shí)可與騰訊企鵝輔導(dǎo)直播、錄播課程聯(lián)動(dòng)，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行自適應(yīng)出題、智能批改，出具學(xué)情報(bào)告方便老師和家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn);數(shù)據(jù)中心通過(guò)精細(xì)用戶畫(huà)像，可建立分層預(yù)測(cè)模型，從而優(yōu)化學(xué)習(xí)資源推薦的精準(zhǔn)度與適用度，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與效率。
騰訊的AI技術(shù)不僅賦能騰訊教育旗下業(yè)務(wù)，還聯(lián)手教育合作伙伴在行業(yè)產(chǎn)品中落地，助力解決行業(yè)痛點(diǎn)。例如，針對(duì)中高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試體系，騰訊智能平臺(tái)產(chǎn)品部推出了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫智能考練產(chǎn)品。該產(chǎn)品具備新型口語(yǔ)考試智能評(píng)測(cè)能力，能打破考場(chǎng)的空間限制。此外，依托人工智能技術(shù)可對(duì)用戶語(yǔ)音完成客觀、高效的“音素級(jí)”診斷，方便用戶針對(duì)性練習(xí)。目前，該系列產(chǎn)品已在廣東佛山、上海市松江區(qū)等進(jìn)行應(yīng)用，輔助老師和學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)，及英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試模擬練習(xí)等。
除此之外，騰訊智能平臺(tái)產(chǎn)品部還構(gòu)建了教育智能大數(shù)據(jù)平臺(tái)，能同時(shí)服務(wù)于管理者、教師、學(xué)生三種不同角色，提供包括教學(xué)監(jiān)管、學(xué)業(yè)水平分析、知識(shí)點(diǎn)反饋在內(nèi)的全教學(xué)環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)的智能加工與分析服務(wù)。該平臺(tái)率先在浦東落地，助力浦東實(shí)現(xiàn)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)管，為浦東建設(shè)智慧教育示范區(qū)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在論壇最后，騰訊教育副總裁、騰訊企鵝輔導(dǎo)總經(jīng)理趙爾迪與華中師范大學(xué)出版社社長(zhǎng)周揮輝、天利教育首席運(yùn)營(yíng)官杜志剛分別進(jìn)行戰(zhàn)略合作簽約，根據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)際需求，開(kāi)展以教學(xué)研發(fā)、教輔產(chǎn)品、內(nèi)容出版為核心的深度合作。
騰訊企鵝輔導(dǎo)與華中師范大學(xué)出版社簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議
騰訊企鵝輔導(dǎo)與天利教育簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議
未來(lái)，騰訊教育將持續(xù)助推智慧教育的進(jìn)一步升級(jí)轉(zhuǎn)型，同時(shí)增進(jìn)政府、高校和企業(yè)等多方力量在教育科技領(lǐng)域的交流合作，探索“AI+教育”落地的多種可能性。以本次峰會(huì)主辦地武漢為例，騰訊教育希望能切實(shí)助力武漢疫后重振和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，協(xié)助打造中部地區(qū)人工智能教育產(chǎn)業(yè)高地，為我國(guó)新時(shí)代智慧教育變革提供更多實(shí)踐思路。
（免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來(lái)自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí)，并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。
任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書(shū)面權(quán)利通知或不實(shí)情況說(shuō)明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開(kāi)相關(guān)鏈接。 ）
