互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及和發(fā)展給教育普惠帶來新的機(jī)會和無限可能，偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子在接觸外面世界的同時，也有機(jī)會通過ClassIn下一代教室等平臺實現(xiàn)與北京、上海等頂級中學(xué)學(xué)生異地同步上課，共享最優(yōu)質(zhì)的教育資源。
翼鷗教育ClassIn作為教育行業(yè)領(lǐng)先的在線與融合教育解決方案提供者，致力于促進(jìn)線上與線下教育相互賦能融合、推動教育均衡與進(jìn)步。
2020年12月19日上午，由教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)中心主辦，翼鷗教育ClassIn承辦的“2020未來學(xué)校生態(tài)大會——學(xué)習(xí)生態(tài)融合·OMO教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”論壇于國家會議中心召開。會議現(xiàn)場，翼鷗教育舉行捐贈儀式，宣布聯(lián)合北京一零一中學(xué)向涼山民族中學(xué)捐贈全球領(lǐng)先的ClassIn X智慧教室。此外，翼鷗教育也將與北京一零一中學(xué)一起，繼續(xù)助力四川省涼山彝族自治州(以下簡稱涼山州)以及四川昭覺中學(xué)、涼山州民族中學(xué)教育事業(yè)發(fā)展。
據(jù)悉，北京一零一中學(xué)已常態(tài)化使用ClassIn，翼鷗教育將助力一零一中學(xué)建設(shè)“未來學(xué)校”示范項目。涼山州是北京一零一中學(xué)教育幫扶地，四川省昭覺中學(xué)、涼山州民族中學(xué)是北京一零一中學(xué)結(jié)對幫扶友好學(xué)校。
翼鷗教育從兩方面與一零一中學(xué)一同助力涼山州教育事業(yè)的發(fā)展：一是幫助州昭覺中學(xué)、涼山民族中學(xué)，根據(jù)需要雙方共建教育教學(xué)智慧教室，更新信息技術(shù)設(shè)備。根據(jù)相應(yīng)條件和實際需求，為州民族中學(xué)、昭覺中學(xué)師生提供遠(yuǎn)程ClassIn在線互動教室軟硬件設(shè)施。二是通過ClassIn在線互動教室平臺，遠(yuǎn)程集體備課、教學(xué)、觀摩聽課、教學(xué)研討等形式，幫助提升教育教學(xué)水平，分期分批為當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行培訓(xùn)。
通過ClassIn下一代教室，昭覺中學(xué)、涼山民族中學(xué)學(xué)生能實現(xiàn)與一零一中學(xué)本部同學(xué)實現(xiàn)異地同步授課、共享最優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓“一塊屏幕改變命運”成為現(xiàn)實。
翼鷗教育創(chuàng)始人、CEO宋軍波表示：“很榮幸能與北京一零一中學(xué)一同為涼山州教育的發(fā)展做些實事。作為一家高度重視社會責(zé)任的教育科技企業(yè)，翼鷗教育一直秉承推動教育均衡與進(jìn)步的宗旨，希望通過科技的力量讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。未來，翼鷗教育將繼續(xù)通過ClassIn在線教室平臺助力偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育發(fā)展。”
據(jù)悉，自2016年起，翼鷗教育就開始開展與教育公益機(jī)構(gòu)的合作。目前，翼鷗教育共支持了愛英樂、童年一課、活水計劃、途夢、U來公益、屯門婦聯(lián)、一扇窗等100+公益機(jī)構(gòu)/項目開展在線遠(yuǎn)程支教，累計捐贈超過13萬小時ClassIn在線直播課堂課時。
(王石通過ClassIn為150余所偏遠(yuǎn)學(xué)校的3萬余名中學(xué)生進(jìn)行主題分享)
其中，童年一課“云教室”項目，為近300所鄉(xiāng)村小學(xué)累計授課超15000節(jié)，受益學(xué)生超2萬人。U來公益為全國290所鄉(xiāng)村學(xué)校，每周授課超300節(jié)，受益學(xué)生4萬余人。“一扇窗·看世界”線上課程，自2019年9月至今，課程播放超25萬次，受益學(xué)生超5000人。
從2016年開始，我國精準(zhǔn)謀劃“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的扶貧機(jī)制創(chuàng)新，嘗試低成本、高效能的集聚和創(chuàng)生優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，以相對薄弱教育區(qū)域為突破點，將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)嵌入教育反貧困的治理結(jié)構(gòu)。2020作為教育扶貧的收官之年，扶貧的重點從數(shù)字時代的絕對貧困人口的消失轉(zhuǎn)向能力發(fā)展和權(quán)利賦能。
翼鷗教育將繼續(xù)盡自己的綿薄之力，與公益伙伴一道，通過科技的力量助力偏遠(yuǎn)地區(qū)實現(xiàn)教學(xué)的終極目標(biāo)——追求人性中向上的力量、培養(yǎng)獨立、自律的學(xué)習(xí)者，讓學(xué)生具備創(chuàng)造性思維、復(fù)雜問題解決能力和跨文化的全球組織溝通能力。
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