2021年1月29日，動因宣布完成對Isee灰姑娘兒童藝術(shù)中心的并購，正式向素質(zhì)教育賽道進發(fā)。完成此次并購整合后，動因有望成為素質(zhì)教育領(lǐng)域規(guī)模最大的公司。
在疫情籠罩的2020年，大量依靠線下業(yè)務(wù)的體育培訓機構(gòu)陷入經(jīng)營困難而“節(jié)衣縮食”，動因卻在此時大膽出手擴大自身業(yè)務(wù)邊界。談及動因如何能有當下的成績，動因創(chuàng)始人、董事長兼CEO那立偉認為有三點：第一，在培訓產(chǎn)品的同時更重視教育理念;第二，具有專業(yè)、科學的課程體系;第三，也是最重要的一點是借助數(shù)字化賦能，提高運營效率。通過打造線上+線下的智能化管理模式閉環(huán)，實現(xiàn)了快速規(guī)?；砷L。
一直以來，動因都堅持為孩子們提供以學生為中心、線上線下協(xié)同、本地化的產(chǎn)品和服務(wù)。此次并購完成，動因?qū)⒏訉Ｗ⑺刭|(zhì)教育領(lǐng)域，除繼續(xù)拓展體育教育業(yè)務(wù)外，還會重點聚焦藝術(shù)教育等業(yè)務(wù)。
一手拓展地域邊界，一手拓展業(yè)務(wù)邊界
2013年開始，動因的業(yè)務(wù)布局從東北市場開始向外拓展;2016年底動因總部從哈爾濱遷至北京;至2017年，動因相繼獲得多輪資本融資，業(yè)務(wù)布局也拓展至南方及西北區(qū)域市場，分支機構(gòu)遍布全國。
動因總部遷至北京，背后有著嚴謹且縝密的商業(yè)分析：從整體服務(wù)行業(yè)來看，品牌的發(fā)展離不開資本、人才和市場認知，一線城市的優(yōu)勢更加突出，而且消費者的整體消費水平高、教育理念科學創(chuàng)新，對于想要做大做強的動因而言，是比較關(guān)鍵的一點;其次，一線城市的人才資源豐富，不僅僅是體育教育的師資部分，包括管理、營銷、產(chǎn)研等高素質(zhì)人才引進，都能促進動因的全面發(fā)展。
動因跨賽道布局藝術(shù)教育有兩點：第一，使命一致。藝術(shù)教育跟體育教育很相似，都有助于幫助每個孩子成為“最好的”自己，培養(yǎng)孩子受益一生的能力，促進孩子找到興趣愛好，獲得幸福感。不僅如此，體育和藝術(shù)的教育還能幫助孩子拓展社交圈，提升精神層面綜合素質(zhì)。第二，當前藝術(shù)教育和體育教育領(lǐng)域仍處于藍海，競爭壓力相對較小。動因通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型，跑通了線上線下相結(jié)合的模式，更具備實力與優(yōu)勢。
同時，Isee灰姑娘作為藝術(shù)教育行業(yè)的頭部品牌，有較大規(guī)模。而且Isee灰姑娘也具備優(yōu)秀的運營與管理能力，在數(shù)據(jù)管理和激勵機制上，Isee灰姑娘都做得很出色，他們的團隊凝聚力和人才組織能力也很突出。這也成為了動因決定收購Isee灰姑娘的重要原因之一。
素質(zhì)教育向互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)化升級是必然趨勢
不單單是培訓產(chǎn)品，動因更加注重教育理念，不僅關(guān)注青少年兒童的身體健康成長，更關(guān)注和培養(yǎng)他們包括素養(yǎng)和能力的提升。比如動因通過舉辦大量比賽，強化培養(yǎng)孩子們的競爭合作能力。同時，動因?qū)I(yè)、科學的課程體系包含教育理念和教學大綱，其中教學大綱分為階段性課程和主題課程，定期還有一些親子課、體能測試、比賽和主題活動。在階段性課程中，品控和教案都有嚴格要求。更重要的是，動因通過數(shù)字化手段提升了公司的運營效率。通過數(shù)字化平臺監(jiān)測結(jié)果，將課程向優(yōu)質(zhì)教師傾斜，越優(yōu)秀的教師排課越多，所獲得薪資水平也就越多，這樣有助于留住優(yōu)秀人才。
實際上，從2017年開始，動因便啟動了數(shù)字化轉(zhuǎn)型。第一步的核心目標是提升公司的運營效率，第二步便是面向客戶端，希望通過互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化，提升服務(wù)和產(chǎn)品的競爭力。
在2018年底，動因的數(shù)字化改革便已經(jīng)初見成效，運營效率得到大幅提升，目前可以實現(xiàn)全國性的統(tǒng)一排課，通過數(shù)字化系統(tǒng)精準分析場地滿班率，教練續(xù)班率、退費率、投訴率和客戶滿意度，實現(xiàn)數(shù)字化業(yè)務(wù)管理，促進降本增效。通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型，動因已經(jīng)成功提升了運營效率。
如今，動因的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的第一步已經(jīng)完成，第二步即通過互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化，提升服務(wù)和產(chǎn)品的競爭力。比如在線上教育層面將“教、學、練、測、評”體育教育模式中的練、學和體能三部分進行拆分打造線上課程，推出名師大班直播課、錄播課、小班直播課三種模式;通過系統(tǒng)計算每個學生的訓練量，輸出標準化課件，加強課程中的交互和體驗，設(shè)計學生間課堂PK等。目前動因也在正在逐步一一實現(xiàn)當中。
素質(zhì)教育向互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)化升級是未來發(fā)展必然趨勢，尤其是在5G網(wǎng)絡(luò)的加持下，能夠有效的提高我們OMO課程模式。
在5G技術(shù)下，網(wǎng)絡(luò)延遲將減少到10毫秒以下。5G如若應用到動因線下的體育培訓課堂當中，可以更好、更快的進行課堂直播，讓家長通過直播直接了解孩子現(xiàn)場上課情況。同時，5G技術(shù)也有望降低AR/VR的成本，為未來在體育培訓教育中加入這項技術(shù)，打破場地場館壁壘，為線下的培訓模式增加了更多可能。
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