百聞不如一見|鴻合攜“錦囊妙計(jì)”亮相第56屆高博會(huì)

5月21日—23日,第56屆中國高等教育博覽會(huì)在青島·紅島國際會(huì)議展覽中心盛大開啟,鴻合攜高等教育系列解決方案亮相B3H01展位。此次展出的解決方案適配高校教育中的各種應(yīng)用場景,并實(shí)際解決了教育過程中的各種難題,吸引了眾多學(xué)校代表、教師、學(xué)生和家長到前交流討論。

百聞不如一見|鴻合攜“錦囊妙計(jì)”亮相第56屆高博會(huì)

鴻合展位

三個(gè)問題,雙屏方案,一鍵解決

展會(huì)現(xiàn)場,鴻合智慧雙屏教室解決方案引發(fā)一眾圍觀,不少教師表示,一塊屏幕已經(jīng)難以滿足現(xiàn)在日漸多元化的授課內(nèi)容和方式,學(xué)生們也說,影像素材和PPT來回轉(zhuǎn)換會(huì)引起思維混亂。鴻合雙屏應(yīng)用教室解決方案無縫組合兩塊鴻合高職教智能交互平板,既相互獨(dú)立又相輔相成:多媒體素材展示和板書可在兩塊屏分別呈現(xiàn),并支持一鍵左右屏切換;同一個(gè)PPT和word也可在兩塊屏同步顯示、上下頁聯(lián)動(dòng)。為教師提供多元內(nèi)容展示手段和方式,為學(xué)生提供更連貫、更結(jié)構(gòu)化的知識輸出。雙屏大視角也更適配高校的階梯大教室。

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鴻合智慧雙屏教室解決方案

課堂不再是教師的“獨(dú)角戲”

鴻合智慧研討教室解決方案一改“排排坐”的課堂形式,而是采用“組合式”教學(xué),以學(xué)生為中心,桌椅靈活組合、老師自由走動(dòng)、豐富終端互通,讓老師可以更輕松地組織研討課,讓學(xué)生的思維碰撞清晰看得見。課上小組屏之間可分享互控,學(xué)生也可將自己的電子設(shè)備無線投屏到主屏或小組屏,讓成果展示更便捷,討論和學(xué)習(xí)自在發(fā)生。一位體驗(yàn)后的學(xué)生表示,我在課堂上比較內(nèi)向,這種直接投屏的方式非常便捷,讓我可以輕松分享我的想法了。

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鴻合智慧研討教室解決方案

千里課堂一“屏”牽

教育資源配置不均和疫情不穩(wěn)定的現(xiàn)狀催生了遠(yuǎn)程教學(xué)的飛速發(fā)展,遠(yuǎn)端的教師希望學(xué)生可以身臨其境的參與到課堂中,學(xué)生也希望可以與教師產(chǎn)生更多互動(dòng)。對此,鴻合推出了沉浸式教學(xué)解決方案,領(lǐng)先采用220寸落地投影大屏幕加高清攝像頭的組合模式,可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程畫面1:1真人大小顯示,令處于不同地區(qū)、距離遙遠(yuǎn)的教師和學(xué)生仿若置身同一空間,同時(shí)配備的語音互動(dòng)模塊可以幫助本地學(xué)生與遠(yuǎn)程教師實(shí)時(shí)互動(dòng),“面對面”交流。還支持配置同聲傳譯系統(tǒng),解決外教課堂上師生跨語言溝通障礙,真正實(shí)現(xiàn)無國界交流。

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沉浸式教學(xué)解決方案

更大顯示,眼見即所得

針對傳統(tǒng)課堂認(rèn)真聽講和做好筆記之間的矛盾,鴻合推出了智能互聯(lián)交互解決方案,教師在兩側(cè)黑板的板書內(nèi)容可以直接同步到中間屏幕,并實(shí)時(shí)生成二維碼,學(xué)生掃碼即可獲取保存。既擴(kuò)大板書顯示面積,保證坐在教室的各個(gè)角度板書都清晰可見;又方便學(xué)生課后根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)隨時(shí)謄抄筆記;也避免因筆記潦草,導(dǎo)致復(fù)習(xí)時(shí)看不懂的情況發(fā)生。

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鴻合智能互聯(lián)交互解決方案

激發(fā)黨建新活力

今年是建黨一百周年,教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì),要加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)就要加強(qiáng)黨建工作。鴻合黨建解決方案將傳統(tǒng)展示、講授、資源與信息化技術(shù)結(jié)合,人物、黨史、標(biāo)語等都可以屏幕為載體展示,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;方案內(nèi)置大量影像資料和電子書籍,黨員們可以觸控查閱,隨時(shí)訪問海量資源;通過電子攝像頭和屏幕的聯(lián)動(dòng),還支持線上黨建活動(dòng),讓黨建學(xué)習(xí)與討論更加智能化。

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鴻合黨建解決方案

不僅如此,我們的展位還有無塵黑板解決方案和鴻合智慧教室解決方案等豐富的高教類解決方案待您打卡,各位觀眾在教育方向有關(guān)心的問題,亟待解決的困擾,又或者政策解讀、炫酷產(chǎn)品、未來趨勢等,鴻合隨時(shí)為您服務(wù)!

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豐富的高教類解決方案待您打卡

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