暑假作業(yè)誰來“寫”?迪迦奧特曼現(xiàn)身長沙告訴你!

今年的暑假已經(jīng)熱熱鬧鬧的開場了,對于孩子們來說,兩個月的漫長暑假可以說是學生時代最令人開心的日子了!不用早起趕去學校,也不用每天為課業(yè)學習而愁眉不展。

雖然暑假可以盡情地放松一下,但在玩耍之余,要記得老師留的暑假作業(yè)呢。畢竟兩個月的暑假時光里,如果不學習,之前學的知識可能都要還給老師了,等開學后會發(fā)現(xiàn)和同學們的差距已經(jīng)拉開了,而暑假作業(yè)則可以成為孩子們在暑假持續(xù)學習的有效驅(qū)動器。

但沒了老師和學校的管教,你的孩子能否自己獨立完成暑假作業(yè)呢?還是困難重重,讓你頭疼?

1.暑假作業(yè)“難”之注意力不集中

很多時候看到孩子桌子上雖然攤開了作業(yè),以為在認認真真的寫作業(yè)了,但思緒卻早已飄到了遠方,比如有的被窗外的蟬聲吸引,有的關(guān)注著客廳傳來的電視聲音,很難集中注意力,并且一會喝個水,一會銷個鉛筆,一個上午下來,作業(yè)可能就動了幾筆。

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這可能是一些孩子的困擾,在學校的時候還有同學一起學習,遇到不會的問題可以問下老師、同學,學習興趣自然高一些。但暑假一個人在家,對學習的興趣可能就直線下降了,而且父母上班沒人輔導,在寫作業(yè)過程中遇到一點點問題可能就想放棄了,獨立完成作業(yè)就比較難了,孩子自然選擇一拖再拖。

3.暑假作業(yè)“難”之家長催促引抗拒

有的父母在家時會加強對孩子寫暑假作業(yè)的要求,比如坐在旁邊時刻“監(jiān)督”,孩子稍有分神,就會立刻提醒。但其實這種方式是會讓孩子產(chǎn)生抗拒心理的,就像大人不喜歡在自己做事的時候被監(jiān)督一樣,孩子也并不希望這樣,反而讓孩子的學習效率更低。

所以說,暑假作業(yè)的“難”并不是一方面促成的,因此有的孩子總是會想,有沒人能幫助自己“寫”暑假作業(yè)呀,雖然這種想法是不對的,但也不是說不可以哦。

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活動現(xiàn)場,孩子和家長們被阿爾法蛋詞典筆x迪迦奧特曼聯(lián)名禮盒吸引住了,單從產(chǎn)品包裝來看就非常讓人心動,滿滿的迪迦奧特曼元素,特別是經(jīng)典的紅藍配色,瞬間就能喚醒孩子們的“學習之光”。

那阿爾法蛋詞典筆x迪迦奧特曼聯(lián)名禮盒是如何幫助孩子輔導暑假作業(yè)的呢?

據(jù)現(xiàn)場工作人員介紹,阿爾法蛋詞典筆涵蓋了20本中小學工具書,可查詢68類知識點,集查譯測聽于一身,可以讓孩子在學英語時快速查單詞、翻譯、測評發(fā)音;在學語文時快速查拼音、查字詞,查詩詞、成語典故甚至文言文;同時,阿爾法蛋詞典筆還能帶領(lǐng)孩子朗讀中英文繪本與課文,學習標準發(fā)音等。

此外,阿爾法蛋詞典筆還具備行業(yè)首款算力高達400G深度神經(jīng)網(wǎng)絡硬件加速單元(NPU),搭配每秒掃描120幀圖像的高速攝像頭,可實現(xiàn)0.5秒快速查詞,掃描查詞比紙質(zhì)詞典快20倍以上,能夠賦予孩子更加高效的沉浸式學習體驗。

這也意味著孩子在寫暑假作業(yè)遇到問題時,可以第一時間向阿爾法蛋詞典筆“求助”,它將給孩子最準確、生動、全面的解答,這種瞬時解決問題給孩子帶來的學習快感,也會讓孩子更喜歡學習。

值得一提的是,阿爾法蛋詞典筆雖然是智能設備,但是不能查詢與學習無關(guān)的內(nèi)容,而且沒有任何游戲功能,這對于培養(yǎng)孩子學習專注度非常有幫助,孩子在學習使用的時候也不會分心,更能專注于學習本身。

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