6月21日-22日，由中國(guó)陶行知研究會(huì)教育信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、山東省淄博市教育局主辦，周村區(qū)教育和體育局承辦的中國(guó)陶行知研究會(huì)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在周村區(qū)舉行。鴻合科技股份有限公司副總裁、研究院院長(zhǎng)李水平先生作為技術(shù)供給方嘉賓受邀出席了此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
鴻合科技應(yīng)邀參加2021信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
6月21日上午，在激昂的國(guó)歌聲中，拉開(kāi)了此次交流會(huì)的帷幕。中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、原山東省教育廳副廳長(zhǎng)、中國(guó)陶行知研究會(huì)教育信息化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)杜希福，淄博市教育局二級(jí)調(diào)研員王世軍，周村區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)趙彩霞分別在開(kāi)幕式上致辭。
開(kāi)幕式致辭
淄博市教育局教育信息化研究院院長(zhǎng)王迎軍、周村區(qū)教育和體育局局長(zhǎng)安偉等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，華南師范大學(xué)未來(lái)研究中心主任焦建利應(yīng)邀遠(yuǎn)程參會(huì)。與來(lái)自全國(guó)各地的教育信息化專(zhuān)家、校長(zhǎng)、教師共同探討教育信息化下的教育教學(xué)模式與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為會(huì)議的開(kāi)展注入了豐富的教育智慧。
經(jīng)驗(yàn)分享
與會(huì)代表認(rèn)真聆聽(tīng)
在上午的經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，來(lái)自河南、四川、聊城、日照、淄博等省市的中小學(xué)校長(zhǎng)代表分享了教育信息化在學(xué)校的落地實(shí)踐。下午，與會(huì)代表觀摩學(xué)習(xí)了周村區(qū)城北中學(xué)信息化課堂教學(xué)，并聆聽(tīng)了上海市信息技術(shù)專(zhuān)家馬九克老師、江蘇第二師范學(xué)院周龍軍教授的主題發(fā)言。
圓桌對(duì)話(huà)
“圓桌對(duì)話(huà)”環(huán)節(jié)
6月22日上午，在“圓桌對(duì)話(huà)”環(huán)節(jié)，鴻合副總裁李水平先生針對(duì)參會(huì)代表們提出的“教師制作課件時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、負(fù)擔(dān)較重，教師信息化素養(yǎng)能力欠缺，學(xué)校課后資源匱乏”等問(wèn)題，結(jié)合鴻合的產(chǎn)品特色、業(yè)務(wù)特點(diǎn)進(jìn)行了解答。
針對(duì)教師制作課件負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題，“鴻合”推出了“愛(ài)學(xué)班班”，三步即可智能生成一份高質(zhì)量的教學(xué)課件和配套教學(xué)設(shè)計(jì)，詮釋了“以教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，必須堅(jiān)持信息技術(shù)與教學(xué)深度融合”的核心理念。
針對(duì)教師信息化素養(yǎng)能力欠缺的問(wèn)題，李總著重介紹了“鴻合”的師訓(xùn)平臺(tái)——中教師訓(xùn)學(xué)院。中教師訓(xùn)學(xué)院以信息化教育政策為指導(dǎo)，以區(qū)域的實(shí)際需求為切入點(diǎn)，針對(duì)校長(zhǎng)、教師的信息化素養(yǎng)能力提升開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)，力求通過(guò)精準(zhǔn)的測(cè)評(píng)、專(zhuān)業(yè)的課程、智能的數(shù)據(jù)服務(wù)為教育信息化“區(qū)域推進(jìn)”、“整校推進(jìn)”提供一站式解決方案，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。
鴻合科技股份有限公司副總裁、研究院院長(zhǎng)李水平先生發(fā)言
針對(duì)學(xué)校課后資源匱乏的問(wèn)題，“鴻合”積極響應(yīng)國(guó)家政策推出了課后三點(diǎn)半延時(shí)服務(wù)，有效解決孩子放學(xué)后家長(zhǎng)接送難的問(wèn)題。同時(shí)，李總結(jié)合自己多年的教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育信息化的現(xiàn)狀以及大數(shù)據(jù)在教育中的應(yīng)用進(jìn)行了剖析，此發(fā)言引起了在場(chǎng)的教育工作者對(duì)于教育大環(huán)境現(xiàn)狀的共鳴，也引發(fā)大家對(duì)于信息技術(shù)與教育教學(xué)如何進(jìn)行深度融合的思考。
頒獎(jiǎng)儀式
最后，中陶會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、淄博市教育局領(lǐng)導(dǎo)為授課教師、專(zhuān)家和嘉賓進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，至此會(huì)議圓滿(mǎn)落幕。
作為技術(shù)供給方，“鴻合”參加此次會(huì)議意義重大，鴻合人將秉持“科技促進(jìn)教育和辦公智能化、讓學(xué)習(xí)與工作高效和快樂(lè)”的使命，在教育服務(wù)的道路上矢志前行。
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