近日，在2021世界人工智能大會上，傳智教育憑借在數(shù)字化人才培養(yǎng)領(lǐng)域的創(chuàng)新和實(shí)踐，入選“智能職業(yè)教育品牌TOP10”和“中國AI+教育創(chuàng)新榜單TOP30”雙榜單，這不僅是行業(yè)對傳智的肯定，更是對其探索高效教育模式的極大鼓勵。
隨著各行業(yè)智能化需求的日益激增，人工智能技術(shù)在各場景的應(yīng)用日趨深入，作為數(shù)字化人才培養(yǎng)領(lǐng)域的標(biāo)桿企業(yè)，傳智教育緊隨國家互聯(lián)網(wǎng)科技戰(zhàn)略及產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，在2016年，率先于行業(yè)推出人工智能開發(fā)課程，培養(yǎng)人工智能方向的高質(zhì)量人才，目前，該課程已涵蓋計(jì)算機(jī)視覺CV、自然語言NLP、推薦和數(shù)據(jù)挖掘等多種人工智能關(guān)鍵技術(shù)。
提起人工智能，映入大家腦海的往往都是酷炫的技術(shù)和應(yīng)用，而對于人工智能開發(fā)技術(shù)的學(xué)習(xí)，大多有高學(xué)歷、先進(jìn)技術(shù)等高大上的標(biāo)簽，也讓很多學(xué)子望而卻步。傳智教育一直以教研為核心，匠心打磨技術(shù)課程，成立至今十五年，累計(jì)為社會培養(yǎng)出30余萬名高精尖IT人才。
人工智能開發(fā)技術(shù)，作為一項(xiàng)應(yīng)用型的高新技術(shù)，傳智教育通過創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建以理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程體系，讓學(xué)員扎實(shí)掌握AI技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人工智能夢，讓人工智能開發(fā)技術(shù)不再高不可攀。此外，傳智教育還整合多年職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，汲取資深專家意見，深化課程教研，形成了三大人才培養(yǎng)特色優(yōu)勢，助力學(xué)子成功。
一．制定人工智能人才培養(yǎng)新標(biāo)準(zhǔn)
人工智能產(chǎn)業(yè)被政府高度重視，加之大量的人才缺口，使得人工智能工程師成為時(shí)下的熱門職業(yè)，可是對于人工智能人才的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，掌握何種技術(shù)才能穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)就業(yè)，仍是職業(yè)教育領(lǐng)域的模糊點(diǎn)。
傳智教育根據(jù)實(shí)際企業(yè)的用人需求以及人工智能發(fā)展趨勢，制定了人工智能培訓(xùn)新標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)人工智能開發(fā)專精型人才，包括，培訓(xùn)課程時(shí)長、合理課程設(shè)置、理論和實(shí)踐運(yùn)用、多項(xiàng)目全生態(tài)的學(xué)習(xí)、職業(yè)全技能的掌握、技術(shù)研發(fā)沉淀等六方面，為學(xué)員規(guī)范化了人工智能工程師的成長路徑，與現(xiàn)實(shí)企業(yè)的需求接軌，形成學(xué)以致用，學(xué)完就可上手的良性技術(shù)學(xué)習(xí)模式。
此外，傳智教育將兩大核心能力作為學(xué)員培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，一是AI算法創(chuàng)新變革能力，使學(xué)員具備AI算法的實(shí)用性和可拓展性，能夠舉一反三，推陳出新。二是AI算法實(shí)際應(yīng)用能力，真項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，使學(xué)員具備解決真實(shí)業(yè)務(wù)痛點(diǎn)能力。
二．人工智能多領(lǐng)域多行業(yè)項(xiàng)目，真實(shí)項(xiàng)目教學(xué)
目前，傳智教育針對人工智能開發(fā)技術(shù)，已經(jīng)實(shí)施的項(xiàng)目有，NLP/CV賦能實(shí)體產(chǎn)業(yè)的項(xiàng)目，NLP、CV和推薦綜合類項(xiàng)目，多模態(tài)項(xiàng)目等，打造學(xué)員的核心競爭力。傳智教育認(rèn)為，人工智能開發(fā)的人才培養(yǎng)離不開多行業(yè)、多領(lǐng)域、有深度的真項(xiàng)目課程。想成為一名人工智能高級工程師，需要的不僅僅是對知識的掌握、語言的熟悉，更要有多領(lǐng)域多行業(yè)的實(shí)踐項(xiàng)目。在企業(yè)區(qū)分初級工程師和高級工程師時(shí)，是否參與過大型、完整的項(xiàng)目，是否對項(xiàng)目環(huán)節(jié)理解透徹會成為核心的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)行“真”項(xiàng)目教育、與名企聯(lián)合共建項(xiàng)目課程，是傳智教育的特色課程之一，一方面，傳智教育每年斥巨資投入全場景、全行業(yè)項(xiàng)目課程研發(fā)，從產(chǎn)品需求對接到開發(fā)上線完全還原企業(yè)真實(shí)的項(xiàng)目開發(fā)場景，不斷升級技術(shù)和項(xiàng)目的融合度，由簡單的項(xiàng)目層層深化成多維項(xiàng)目開發(fā)。另一方面，在人工智能開發(fā)領(lǐng)域，與百度、京東等名企達(dá)成項(xiàng)目共建，圍繞數(shù)據(jù)科學(xué)、圖像與視覺處理、自然語言處理等開展深度合作。
實(shí)踐項(xiàng)目其實(shí)是運(yùn)用各種知識點(diǎn)解決復(fù)雜業(yè)務(wù)場景的綜合體，學(xué)員通過項(xiàng)目課程既能增長經(jīng)驗(yàn)，更能將所學(xué)的知識點(diǎn)融會貫通，掌握各知識點(diǎn)在實(shí)際工作中的應(yīng)用場景，從而夯實(shí)基礎(chǔ)知識，拔高技術(shù)水平。
三．課程設(shè)置面向零基礎(chǔ)初學(xué)者
隨著人工智能開發(fā)技術(shù)學(xué)習(xí)的逐步升溫，越來越多的零基礎(chǔ)學(xué)員想要步入人工智能行業(yè)，為了讓學(xué)員逐步順利實(shí)現(xiàn)夢想，傳智教育特聘技術(shù)大牛傾力課程的研發(fā)，構(gòu)建人工智能開發(fā)職業(yè)發(fā)展路徑，讓學(xué)員少走彎路。傳智教育的人工智能高級軟件工程師課程，覆蓋自然語言處理NLP、計(jì)算機(jī)視覺CV、數(shù)據(jù)科學(xué)推薦等AI各行業(yè)領(lǐng)先技術(shù)，培養(yǎng)AI專精型人才。
此外，為了真正將知識和實(shí)踐傳授給學(xué)生，傳智教育建立了一整套教學(xué)保障體系來保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。并自主研發(fā)了Tlias全方位AI教輔系統(tǒng)，通過“定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃、課堂診斷糾錯、循序漸進(jìn)練習(xí)、階段效果測評”等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動教學(xué)，為每一位學(xué)員私人定制學(xué)習(xí)計(jì)劃和就業(yè)服務(wù)。
據(jù)媒體報(bào)道，在產(chǎn)學(xué)研用各方共同努力下，我國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得了顯著成效，圖像識別、語音識別等技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)入世界先進(jìn)行列。對于人工智能行業(yè)的從業(yè)者來說，這正是人工智能發(fā)展的黃金時(shí)代，傳智教育以產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和人才需求為核心，打造先進(jìn)、創(chuàng)新的職業(yè)技能培訓(xùn)體系，構(gòu)建科學(xué)、生態(tài)化的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，造福于廣大學(xué)子，帶來數(shù)字化人才升級培養(yǎng)的新思路和新解法。
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