2021年12月初，傳智教育對外宣布在江蘇省宿遷市沭陽縣成立一所全日制統(tǒng)招中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校——宿遷傳智互聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這是傳智教育邁向數(shù)字化人才職業(yè)學(xué)歷教育的一大步。目前，這所互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校已在緊鑼密鼓的招生中，該校的辦學(xué)情況進(jìn)展如何，這篇來自沭陽當(dāng)?shù)氐拿襟w——“沭陽青年”微信公眾號的文章，進(jìn)行了詳實(shí)的解讀。
據(jù)“沭陽青年”介紹，宿遷傳智互聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于沭陽縣南部新城，總建筑面積860畝，總投入10億元，學(xué)校聚焦培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最緊缺的高精尖技術(shù)人才，所開設(shè)的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)軟件、軟件信息服務(wù)等，都緊貼數(shù)字化科技發(fā)展和各大企業(yè)需求，是一所致力于培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)白領(lǐng)人才的現(xiàn)代化中職。
傳智教育這些年一直在探索學(xué)歷職業(yè)教育一體化連貫式發(fā)展，傳智互聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的成立，彌補(bǔ)了傳智教育在基礎(chǔ)學(xué)歷職業(yè)教育領(lǐng)域的空白，也是傳智構(gòu)建數(shù)字化人才生態(tài)化職業(yè)教育體系的開始。
集團(tuán)化辦學(xué)，實(shí)力雄厚
宿遷傳智互聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由上市集團(tuán)傳智教育傾力打造，經(jīng)宿遷市教育局批準(zhǔn)成立，是首家創(chuàng)新型中職學(xué)校，學(xué)校從中職到?？啤⒈究贫加懈采w。
傳智教育是第一個實(shí)現(xiàn)A股IPO的教育企業(yè)，是一家以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育集團(tuán)。15年蓄力，為國家建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略目標(biāo)培養(yǎng)科技人才。主要培養(yǎng)人工智能、Python+大數(shù)據(jù)開發(fā)、智能制造、軟件、互聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字化專業(yè)人才及數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)營銷、新媒體等數(shù)字化應(yīng)用人才。
傳智教育經(jīng)過多年探索及戰(zhàn)略逐步完善，目前已經(jīng)成立了自己的中職學(xué)校和高職學(xué)院，未來將打造涵蓋青少年素質(zhì)教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育在內(nèi)的全套教育生態(tài)鏈，從開端啟蒙教育到成年后的職業(yè)應(yīng)用教育，從根本上解決以“人”為單位的系統(tǒng)化教育培訓(xùn)問題，實(shí)現(xiàn)新的系統(tǒng)化教育形態(tài)，構(gòu)建出前后銜接、相互呼應(yīng)的分層次教育培訓(xùn)模式。
與傳統(tǒng)職校不同，傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校所開設(shè)專業(yè)聚焦培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最緊缺的互聯(lián)網(wǎng)人才，不僅僅只是為了培養(yǎng)“藍(lán)領(lǐng)”階層，培養(yǎng)單純只依靠體力勞動，而是致力于培養(yǎng)擁有更高技能的互聯(lián)網(wǎng)“白領(lǐng)”人才。
目前，學(xué)校在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的一系列政策支持和鼓勵下，先行打通了本校學(xué)生考取或直升大學(xué)等多途徑的學(xué)歷提升通道。為學(xué)生謀發(fā)展，學(xué)校構(gòu)建了中職—大專/本科通暢的升學(xué)“直通車”。
學(xué)生畢業(yè)后，經(jīng)考核合格后可在傳智專修學(xué)院就讀5年制本科或3年制專科(與上海開放大學(xué)合作辦學(xué)，學(xué)歷由上海開放大學(xué)發(fā)放，該學(xué)歷國家承認(rèn)、學(xué)信網(wǎng)可查)。
另外學(xué)生也可以通過職教高考，升省內(nèi)大專或本科，考試形式為專業(yè)技能考試+文化統(tǒng)考。
除了升學(xué)多途徑，學(xué)校始終堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，采取校企合作、校校合作、工學(xué)結(jié)合等靈活多樣的辦學(xué)形式，擁有1200+垂直領(lǐng)域的合作企業(yè)，打通了全域互聯(lián)網(wǎng)人才的培養(yǎng)鏈，讓學(xué)生有穩(wěn)定的就業(yè)崗位
特色化校園安全管理
對于未成年學(xué)生來說，校園不僅僅是學(xué)習(xí)的場所，更是他們在青蔥歲月中一段無可替代的人生體驗(yàn)。因此，傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校尤為重視校園安全管理，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長打造良好的成長環(huán)境。
首先是師生的食品安全方面，學(xué)校食堂“明廚亮灶”，監(jiān)管無盲區(qū)、無時(shí)限，菜品嚴(yán)格落實(shí)48小時(shí)留樣制度，切實(shí)提升菜品質(zhì)量和安全系數(shù)。
所有進(jìn)入學(xué)校的物資先由在校內(nèi)經(jīng)營的商家組建委員會進(jìn)行每一批進(jìn)貨的安全管理和日常監(jiān)督，再由學(xué)校評審委員會確定外部供應(yīng)商是否具有合格資質(zhì)，做到進(jìn)入校園的食品均可溯源。
嚴(yán)控毒大米、地溝油入校，配置蔬菜肉類檢測機(jī)，檢測有害物質(zhì)超標(biāo)類原材料禁止進(jìn)校，肉類食品需正規(guī)肉聯(lián)廠蓋章證明方可入校，對于已經(jīng)進(jìn)入校內(nèi)食堂商家倉庫的食品及原材料，由師生共同參與檢查，保證食品質(zhì)量與安全。
傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的軍事化封閉管理，周一至周五不得離校，確保學(xué)生學(xué)習(xí)生活、學(xué)校的管理正常進(jìn)行，學(xué)生請假或外出需嚴(yán)格遵守《學(xué)生請假制度》，保障學(xué)生校內(nèi)和出行安全。
傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校校園監(jiān)控系統(tǒng)全區(qū)域覆蓋，實(shí)現(xiàn)了對校園大場景的全景掌控。安保、后勤、消防、監(jiān)控中心，大大提升了校園安全指數(shù)。
同時(shí)，傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校建立了預(yù)防、處置校園欺凌的制度體系，通過校園郵箱匿名投訴，由工作小組處理，反對校園暴力，保障學(xué)生身心健康。
雙師型教師隊(duì)伍教學(xué)
好的老師才能培養(yǎng)出好學(xué)生，傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校的教師隊(duì)伍十分雄厚。學(xué)校擁有一支教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)水平高、教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，依靠傳智教育的強(qiáng)大教研、師資實(shí)力，教師隊(duì)伍中有800多名雙師型教師，均來自一線科技企業(yè)，其中超過15%的教師曾在騰訊、華為、百度、阿里、京東等知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)極為豐富，曾經(jīng)多次為大學(xué)生及大學(xué)教師提供數(shù)字化技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。
此外，在2016年，傳智教育集團(tuán)成立了師資培訓(xùn)院。以提高校教師教學(xué)能力、師德素養(yǎng)和管理水平為目標(biāo)，有計(jì)劃有針對性地開展了多類型、多層次的政策性培訓(xùn)和授課培訓(xùn)。
目前，已連續(xù)舉辦10屆全國高校IT骨干教師師資培訓(xùn)會，已經(jīng)累計(jì)為1213所院校，培養(yǎng)6400余名計(jì)算機(jī)教師，為其他高校建設(shè)雙師型教師隊(duì)伍奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，傳智教育集團(tuán)的教材研發(fā)實(shí)力也十分強(qiáng)大。累計(jì)出版111本計(jì)算機(jī)專業(yè)教材，發(fā)行量突破430余萬冊，已有1904所大學(xué)使用我們出版的計(jì)算機(jī)教材，惠及2萬余名高校教師，268余萬名大學(xué)生。
一流的校園硬件設(shè)施
走進(jìn)傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校的校園，第一個感受便是溫馨舒適、氣派優(yōu)雅。學(xué)校的主體建筑以穩(wěn)重灰色為主基調(diào)，采用四面坡屋頂?shù)慕ㄖ问?，既有民國風(fēng)的優(yōu)雅古典，又有江南水鄉(xiāng)的秀麗溫婉，風(fēng)格和顏值遠(yuǎn)超國內(nèi)大多數(shù)的學(xué)校。
建筑間通過室外平臺及開場走廊形成豐富的立體化交通，局部空間采用現(xiàn)代手法，為學(xué)生打造更加富有活力的學(xué)習(xí)及交流空間。
傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校教學(xué)樓全區(qū)域中央空調(diào)，無需擔(dān)心室內(nèi)外溫差過大。每個樓層設(shè)有24小時(shí)冷熱水器，飲水非常方便。LED護(hù)眼燈，無眩光、無頻閃，保護(hù)學(xué)生視力。所有窗戶為雙層玻璃，隔音、隔熱、保暖。為學(xué)生打造一個“沉浸式”學(xué)習(xí)場所。
教室里超大玻璃窗戶，采光極好。充足的陽光，加上潔白的獨(dú)立課桌，每一排都配有網(wǎng)線、排插，為學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生在教室里更加專心學(xué)習(xí)。
傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，少不了美術(shù)館、科技館、圖書館、實(shí)訓(xùn)樓、風(fēng)雨操場等個性化空間 。
獨(dú)立的階梯教室，學(xué)校會邀請社會各界成功人士，為學(xué)生開展專題講座。
傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校室外擁有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、6個籃球場及網(wǎng)球場、排球場，供學(xué)生進(jìn)行全方位的體育教學(xué)和活動。
全方位人文關(guān)懷
傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校除了高大上的校園環(huán)境，更是關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面。
學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的軍事化封閉管理，堅(jiān)持從嚴(yán)治校、規(guī)范管理、注重學(xué)生文化、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。同時(shí)有工作人員24小時(shí)陪伴管理學(xué)生，與學(xué)生同吃同住，對學(xué)生的生活進(jìn)行全方位跟蹤，確保學(xué)生在校期間的安全。
為讓家長及時(shí)了解學(xué)生的在校情況，學(xué)校要求班主任做到每周一小結(jié)、每月與家長溝通交流，真正做到對學(xué)生、家長負(fù)責(zé)。
學(xué)校實(shí)行寄宿制，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的住宿環(huán)境，學(xué)生宿舍共有9棟，每棟5層，每間宿舍建筑面積30平方米，保證了有足夠的空間讓學(xué)生在宿舍學(xué)習(xí)。
宿舍為6人間，房間內(nèi)配備空調(diào)、電扇、電熱水器、浴霸等硬件設(shè)施，溫馨舒適的住宿環(huán)境，讓學(xué)生就像住在家里一樣。
傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校在學(xué)生宿舍區(qū)，還配置了超市、菜鳥驛站、干洗店等，滿足學(xué)生的生活所需，十分便利。
傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校始終致力于營造現(xiàn)代化的育人環(huán)境，讓教學(xué)更有溫度。為了拉近學(xué)校、學(xué)生、家長的關(guān)系，還會組織校園參觀日等，讓家長了解學(xué)生在校生活。
隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級和數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，職業(yè)教育作為連接經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的橋梁，起到了關(guān)鍵作用，傳智教育自成立以來持續(xù)深耕職業(yè)教育領(lǐng)域，在教研、師資、構(gòu)建教育生態(tài)等方面率先實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新性突破，在業(yè)內(nèi)有著良好的口碑。
作為傳智教育學(xué)歷職業(yè)教育的標(biāo)桿學(xué)校，宿遷傳智互聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校融入了集團(tuán)的高品質(zhì)教育資源和教學(xué)團(tuán)隊(duì)，大力培育數(shù)字化科技人才，讓更多的學(xué)生掌握到先進(jìn)的技術(shù)，實(shí)現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)和發(fā)展，推動職業(yè)教育改革，同時(shí)去賦能各產(chǎn)業(yè)升級，推動社會經(jīng)濟(jì)前進(jìn)。
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