天津微淼財(cái)商科技有限公司旗下微淼財(cái)商教育，是目前線上財(cái)商教育行業(yè)中的標(biāo)桿企業(yè)，一直追求最純粹的財(cái)商教育，幫助投資者建立科學(xué)理性的財(cái)富觀和人生觀，也建議投資者應(yīng)該保持樂觀的投資心態(tài)，不要被眼前利益沖昏頭腦，要合理配置資產(chǎn)，以保證財(cái)富的保值增值。
微淼：財(cái)商教育具有重要意義
其實(shí)，從歷史、大勢和全局的經(jīng)濟(jì)角度來看，我國資本市場建立30余年的改革，已經(jīng)取得了巨大成就，規(guī)模、質(zhì)量和治理水平都有著跨越式的發(fā)展，而且我國經(jīng)濟(jì)一直保持在長期向好的狀態(tài)，居民的財(cái)富管理需求也日益旺盛，由此引發(fā)的財(cái)商教育培養(yǎng)也成為一種新時(shí)代的潮流。微淼財(cái)商教育表示，投資者的財(cái)商教育意義深遠(yuǎn)，是提升國民綜合理財(cái)素養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要。
財(cái)商一詞最早由美國作家兼企業(yè)家羅伯特.T.清崎(Robert T. Kiyosaki )提出，有狹義和廣義兩種解釋。狹義的“財(cái)商”，其本意是金融智商，指個(gè)人或集體認(rèn)識、創(chuàng)造和管理財(cái)富的能力，包括財(cái)富觀念、理財(cái)行為、金融知識三個(gè)方面。廣義的“財(cái)商”，是指一個(gè)人根據(jù)市場規(guī)律，創(chuàng)造財(cái)富、管理財(cái)富和運(yùn)用財(cái)富的能力。
財(cái)商教育的發(fā)展前景
對比國外，美國、英國、日本、澳大利亞、新加坡等國家都十分重視財(cái)商教育，很早就把財(cái)商教育列入學(xué)校的必修課。而我國從2015年開始，陸續(xù)在全國一些城市建立推進(jìn)財(cái)經(jīng)教育的試點(diǎn)運(yùn)行，也為財(cái)商教育的發(fā)展打下基礎(chǔ)，越來越多的人開始重視新時(shí)代下的素養(yǎng)問題。
微淼堅(jiān)持育人為本，研發(fā)專業(yè)課程
微淼財(cái)商教育作為最早的一批教育平臺，能夠在眾多企業(yè)中脫穎而出，離不開其堅(jiān)持的企業(yè)理念“以育人為本”，樹立公眾正確的理財(cái)意識，從基礎(chǔ)上防范金融風(fēng)險(xiǎn)，為維護(hù)國家金融安全和社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。為了更好的鞏固國民的財(cái)商素養(yǎng)，微淼財(cái)商教育開放了一系列精品財(cái)商課程，以便引導(dǎo)投資者在投資時(shí)遵循基本的價(jià)值投資和長期穩(wěn)健的投資哲學(xué)，避免激進(jìn)式、賭博式的理財(cái)方式，微淼財(cái)商教育課程分為基礎(chǔ)課程和進(jìn)階課程，包含《理財(cái)小白訓(xùn)練營》、《財(cái)務(wù)自由工具操作技能課》、《財(cái)務(wù)自由財(cái)報(bào)分析技能課》、《財(cái)務(wù)自由企業(yè)分析技能課》等等，為用戶學(xué)習(xí)財(cái)商知識創(chuàng)造出更好的專業(yè)內(nèi)容。同時(shí)，融入通俗易懂的教學(xué)方式，更能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，從而提升其財(cái)商思維和理財(cái)技能。
從財(cái)商教育的角度來看，微淼財(cái)商教育認(rèn)為投資者的思想、行為、結(jié)構(gòu)在一定程度上決定著資本市場的發(fā)展水平和功能發(fā)揮，開展財(cái)商教育是社會(huì)發(fā)展需要的素養(yǎng)之一，提升普通人的財(cái)商水平，有利于他們對市場的認(rèn)同、理解和包容，理性參與理財(cái)活動(dòng)，保持資本市場和經(jīng)濟(jì)市場和諧發(fā)展，打造穩(wěn)定健康的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
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