近年來，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)加速創(chuàng)新，日益融入經(jīng)濟社會發(fā)展各領(lǐng)域全過程，《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》中也明確指出，要加快并持續(xù)深化提高社會數(shù)字化水平，越來越多的人開始學習數(shù)字化及IT技術(shù)，并從事相關(guān)崗位。
傳智教育作為一家成立16年，且專心致力于高新數(shù)字化人才培養(yǎng)的老牌機構(gòu)，秉承著“為中華民族偉大復興而講課，為萬千學子少走彎路而著書”的使命，以教研為核心打造高品質(zhì)數(shù)字化課程，著力普及并傳播數(shù)字化技術(shù)。
多年來，為讓更多人學習到前沿的IT技術(shù)，傳智教育持續(xù)在各網(wǎng)絡平臺免費分享其原創(chuàng)的高品質(zhì)數(shù)字化課程，為促進實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化、彌補數(shù)字化技術(shù)教育鴻溝提供了重要支撐。
據(jù)傳智教育2021年度社會責任報告顯示，成立至今，傳智教育已發(fā)布初、中、高級免費視頻教程14萬余節(jié)，涵蓋配套源碼、工具、筆記等，年均下載及播放量5000萬余次，免費直播公開課1700余場，年均聽課人數(shù)近百萬。
剖析傳智教育課程資源備受歡迎的原因，還得從抓教研開始。
推崇教研，組名師成立專職研究院
伴隨著數(shù)字化人才教育的快速發(fā)展，也產(chǎn)生了如技術(shù)課程混亂、教師水平良莠不齊、產(chǎn)教難融合等問題。傳智教育深知，只有將教研作為核心，組織一支精英教師隊伍投入課程和教學，樹立行業(yè)課程標準，才能向?qū)W生們輸出更快速、更準確、更實用的科學技術(shù)。
基于此，傳智教育在2016年成立了傳智研究院，這個由近百名“行業(yè)技術(shù)專家”和“一線大廠技術(shù)大咖”組成的“教法與項目精研”核心部門，對于課程質(zhì)量有種近乎偏執(zhí)的追求，也是傳智教育優(yōu)質(zhì)課程的主要來源。
教研員們從課研細分、精研教法到分析項目模型、抽絲剝繭制定課程，分工高度細化，并搭建起了高效、精密運轉(zhuǎn)的“模塊化”課研操作網(wǎng)，從前沿技術(shù)知識到項目需求及線上運行，均與真實科技企業(yè)需求相結(jié)合。
隨著傳智教育課研實力的增強和課程研發(fā)體系的完善，對于高新前沿科技，如大數(shù)據(jù)分析、人工智能、虛擬現(xiàn)實、鴻蒙應用開發(fā)等，均可及時反應并快速更新相關(guān)課程，從傳智教育的官網(wǎng)可以看到，旗下各技術(shù)學科的更新進度，已經(jīng)達到以“周”為單位。
高品質(zhì)的教研是傳智教育成為行業(yè)標桿的底氣，更是學子優(yōu)秀學習成果的保障。
共享優(yōu)質(zhì)課程，從基礎(chǔ)知識到實戰(zhàn)項目
以傳智教育旗下高端IT教育品牌黑馬程序員在嗶哩嗶哩(簡稱B站)平臺的官方發(fā)布為例，截至目前，其發(fā)布的視頻教程已涵蓋JavaEE、HTML&JS前端、Python+大數(shù)據(jù)、人工智能、UI/UE設計、產(chǎn)品經(jīng)理、新媒體及短視頻等多個學科，已發(fā)布446個課程視頻集合，十幾萬節(jié)課程。
從以IT編程語言為代表的數(shù)字化技術(shù)技能課程，到不用編程的數(shù)字化應用類課程，如產(chǎn)品經(jīng)理、直播運營等，都在黑馬程序員的官方賬號中實現(xiàn)了免費資源共享。
更重要的是，傳智教育還將課程資源進行了分類整理，為各學科設計了學習路線圖，從零基礎(chǔ)起步的IT入門課程，到進階技術(shù)講解，再到對標一線互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)的真實開發(fā)實戰(zhàn)項目，如微信小程序開發(fā)、外賣及電商平臺開發(fā)、金融項目開發(fā)、在線教育平臺開發(fā)等，幫助學子們實現(xiàn)從小白到高手的飛躍，全力滿足學子們對優(yōu)質(zhì)數(shù)字化技術(shù)教育資源的需求。
單平臺播放量過億，學子好評如潮
據(jù)官方統(tǒng)計，傳智教育黑馬程序員B站的官方賬號，在不到6年的時間里，分享的高品質(zhì)免費IT學習視頻課程，播放量已超過1.1億，其中不少視頻合集的播放量超過千萬，目前，粉絲已突破200萬，逐漸成為B站計算機技術(shù)區(qū)第一UP主，深受學子們青睞。
在傳智教育視頻課程下的留言區(qū)，全國各地的學子們紛紛表達著對傳智教育的感謝。
不少學子表示，傳智教育將高品質(zhì)的數(shù)字化技術(shù)教育資源向大家無私分享，真正把“數(shù)字化技術(shù)”普及到全國甚至全球各地，多樣化的課程設計和階梯式的知識講授，讓不同階段和不同專業(yè)的學生都能找到適合自己的課程，能夠及時地幫助學習者解決學習上的困難，提升學習效率。
長久以來，傳智教育根據(jù)前沿數(shù)字化技術(shù)發(fā)展，集中師資力量并分析數(shù)字化人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，在多個視頻、媒體平臺均設有官方賬號，通過各大網(wǎng)絡平臺向人們普及數(shù)字化技術(shù)知識，已然成為行業(yè)中的標桿。
不少學子通過傳智教育的共享課程，順利求職面試成功，更有職場人成功轉(zhuǎn)行科技行業(yè)，甚至有海外學子通過視頻課程也順利進入國外大廠。
數(shù)字化技術(shù)不斷迭代升級，新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)層出不窮，隨著數(shù)字經(jīng)濟的到來，社會對人才的要求也在重新構(gòu)建，數(shù)字化人才及相關(guān)職業(yè)在未來不可或缺，傳智教育將優(yōu)質(zhì)的教育資源免費與學習者分享，廣泛普及高新數(shù)字化技術(shù)，促進教育公平的同時，更高質(zhì)量的推動了數(shù)字化職業(yè)教育發(fā)展。
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