“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。”于謙的古詩句，以擬人的手法細(xì)膩的講出了與書為伴的閱讀之樂。
時(shí)至今日，讀書不再是“眼睛”的專屬權(quán)利。信息媒介的普及、數(shù)字技術(shù)的推廣，改變著人們的閱讀習(xí)慣，拓寬了閱讀的內(nèi)涵。數(shù)字閱讀正在潛移默化地成為當(dāng)前人們的一種生活方式，在快節(jié)奏的生活里，人們逐漸養(yǎng)成通過手機(jī)、移動(dòng)端閱讀器在碎片化的時(shí)間進(jìn)行自我提升的習(xí)慣。
有學(xué)者指出，“一屏萬卷”的數(shù)字化閱讀將在全民閱讀時(shí)代成為主導(dǎo)模式。數(shù)字化閱讀不僅內(nèi)容愈加豐富，且閱讀方式也呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì)。在數(shù)字閱讀形式上，既有白紙黑字點(diǎn)觸翻頁的交互，也有章節(jié)句段搭配背景音樂的講述，更有融合聲畫的視聽效果……越來越多的“讀者”開始以“聽眾”“觀眾”的角色來“讀書”。
不過，iEnglish未來教育研究院最近發(fā)布的《iEnglish2022數(shù)字閱讀報(bào)告》顯示，數(shù)字閱讀時(shí)代，在豐富多元的閱讀方式中，書籍仍是占比最大、最受歡迎的閱讀形式;而音頻閱讀同樣占比較大，數(shù)字閱讀覆蓋年齡段更廣，對(duì)于低幼年齡段的讀者來說，通過音頻類內(nèi)容實(shí)現(xiàn)“磨耳朵”，有助于更早激發(fā)掌握語言的潛能。
報(bào)告分析稱，數(shù)字閱讀通過多種人機(jī)交互方式，讓閱讀者既能通過圖文、音視頻輸入，也能通過語音、鍵盤、觸摸等形式進(jìn)行輸出。此外，數(shù)字閱讀還可以提供更加貼近讀者實(shí)際需求的知識(shí)內(nèi)容和文化體驗(yàn)，幫助讀者提升閱讀能力和語言水平、拓展知識(shí)領(lǐng)域和文化視野。而對(duì)于學(xué)齡階段的讀者而言，在語言的學(xué)習(xí)尤其是第二語言的習(xí)得上，數(shù)字閱讀能夠提供整體解決方案，打通音視頻、書籍、視頻、游戲化等形式，實(shí)現(xiàn)興趣激發(fā)、智能推薦、智慧分析等功能，同時(shí)，有益于家庭教育及親子關(guān)系的養(yǎng)成。
不過，數(shù)字化的“讀屏”時(shí)代，另一種聲音也在引起人們的擔(dān)憂：比如使閱讀者注意力碎片化、內(nèi)容娛樂化、思維簡單化、理解庸俗化等。
語言學(xué)家林語堂曾這樣解釋“讀書”，“興味到時(shí)，拿起書本來就讀”，且讀書須“處處有我的真知灼見，得一分見解，是一分學(xué)問，除一種俗見，算一分進(jìn)步”。正如林語棠所說，能夠滿足讀者的閱讀“興味”，形式不拘，重要的仍是在字里行間、屏幕內(nèi)外獲得“開卷有益”的熏陶和升華。
閱讀的重要目的在于求知和啟發(fā)思考，閱讀形式的進(jìn)階，以前所未有的程度豐富了知識(shí)內(nèi)容的打開方式。求知的方式各異，但無論是看畫面、聽聲音還是瀏覽文字，攝取知識(shí)和信息之后，在化零為整、沉潛往復(fù)中使之沉淀為思考和智慧都是必不可少的過程。
iEnglish未來教育研究院副院長楊光也指出，數(shù)字閱讀不僅讓閱讀“隨時(shí)隨地”，也為人們提供了交流和討論的空間，豐富了人們的閱讀體驗(yàn)。讀書的方式方法并不重要，只要讀就是好的，堅(jiān)持長期閱讀，逐步形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。因此，不必聚焦于閱讀形態(tài)上“有形之書”與“無形之書”的區(qū)別，專注于閱讀深度上從“有字之書”到“無字之書”的錘煉才是閱讀的真意。
作為不可逆的發(fā)展趨勢(shì)，數(shù)字閱讀的優(yōu)勢(shì)不僅在于便攜、節(jié)約成本、可持續(xù)發(fā)展、個(gè)性化和多媒體支持，更在于可以提供更好的閱讀體驗(yàn)和帶來更多的閱讀樂趣。隨著數(shù)字技術(shù)的日益發(fā)展，數(shù)字閱讀將會(huì)變得越來越普及，成為人們生活中必不可少的一部分，更有望在全民閱讀浪潮中成為更多人的生活方式。
（免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí)，并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。
任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實(shí)情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。 ）
