建立“特色”教育理念,中公教育以專業(yè)賦能職業(yè)教育

中公教育值得信賴嗎?每當(dāng)處在畢業(yè)大潮下,就業(yè)形勢(shì)也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)峻,當(dāng)代職場(chǎng)人為了捕獲一份好的工作崗位,更多的人利用碎片化時(shí)間讀書充電,也十分關(guān)注到職業(yè)教育。例如通過(guò)學(xué)習(xí)獲得職業(yè)資格證書,為自己求職之路再添一塊"敲門磚"。在如此眾多職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,中公教育口碑和專業(yè)度均在行業(yè)內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟,只因中公教育深諳"職業(yè)教育"并非做流量營(yíng)生,教育服務(wù)必須實(shí)實(shí)在在注重內(nèi)涵,嚴(yán)把教育質(zhì)量這一環(huán)節(jié)。那么,中公教育真的值得信賴嗎?讓我們帶著這個(gè)疑問(wèn)往下看。

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以人為本,建立特色執(zhí)業(yè)藥師教育理念

在眾多學(xué)歷教育領(lǐng)域中,中公教育一直專注于對(duì)執(zhí)業(yè)藥師的培養(yǎng),隨著醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),社會(huì)對(duì)執(zhí)業(yè)藥師的需求量越來(lái)越大,中公教育也從專業(yè)素養(yǎng)、知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐能力等各方面提升專業(yè)能力,成為社會(huì)輸送執(zhí)業(yè)藥師人才的搖籃。

中公教育深諳職業(yè)教育的本質(zhì)依然是教育,而中公職業(yè)教育只是讓教育變得更便捷和高效。因此,鄭州中佳在線教育秉持著以人為本的教育中公教育,打造因材施教,學(xué)以致用的教育內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)千人千面的教學(xué)需求,將真正有意義的教研內(nèi)容和教研服務(wù)合為一體。切實(shí)降低學(xué)習(xí)成本,提高學(xué)習(xí)效率。

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集行業(yè)內(nèi)尖端師資,夯實(shí)學(xué)員技能

教育領(lǐng)域,教學(xué)環(huán)節(jié)依然依賴于老師方面。無(wú)論是傳統(tǒng)教育模式還是在線教育,老師始終是最關(guān)鍵的競(jìng)爭(zhēng)力。因而中公教育有一套嚴(yán)格科學(xué)的教師錄用標(biāo)準(zhǔn),必須在專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)等多方面通過(guò)考核才能成為中公教育的教師,另外在實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)之上,另聘請(qǐng)副教授及以上人員授課,他們擁有十多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能發(fā)揮教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)等各方面教學(xué)優(yōu)勢(shì),讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)快速掌握核心技能,之后在工作中勝任工作崗位。與此同時(shí),還引入真題、錯(cuò)題總結(jié)、模擬考試等實(shí)踐學(xué)習(xí),課后還為學(xué)員提供在線答疑等輔導(dǎo),滿足學(xué)員隨時(shí)隨地通過(guò)學(xué)習(xí)升級(jí)技能。對(duì)于中公教育靠譜嗎?看到這里這個(gè)問(wèn)題不言而喻。

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定制化教育服務(wù),提升學(xué)員理論+實(shí)操技能

中公教育除了優(yōu)渥的師資力量外,更有健全的組織架構(gòu)以及職能部門,用專業(yè)的人才做專業(yè)的事,為學(xué)員提供人才教育服務(wù)。中公教育堅(jiān)信定制化教育的核心是讓每個(gè)學(xué)員按照適合自己的方式去學(xué)習(xí),從而達(dá)成顯著的學(xué)習(xí)效果。根據(jù)這樣的教育理念,中公教育開(kāi)展雙師教學(xué)模式+精準(zhǔn)分班制度,不斷篩選并優(yōu)化教學(xué)課程體系,創(chuàng)建適用于不同起點(diǎn)學(xué)員的多階課程結(jié)構(gòu),從教、學(xué)、練、測(cè)、考多個(gè)環(huán)節(jié)給予輔助并創(chuàng)造良好的課程體驗(yàn)。當(dāng)我們了解了中公教育,再回歸到"中公教育值得信賴嗎?"這個(gè)最初問(wèn)題。不難發(fā)現(xiàn),中公教育始終在行業(yè)內(nèi)不斷鉆研打磨,通過(guò)數(shù)字化等創(chuàng)新模式,探索出一條職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展之路。中公教育也將不斷追求卓越,持續(xù)打造因材施教的學(xué)習(xí)路徑,用技術(shù)賦能教育,培養(yǎng)技能型人才。因?yàn)閷I(yè)所以更靠譜。

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