南都訊 記者孫小鵬 通訊員 朱曉豫 10月17日，希沃未來教育創(chuàng)新日?qǐng)A滿舉行。此次創(chuàng)新日以“專注成就專業(yè) 熱愛引領(lǐng)未來”為主題，分享希沃在教育數(shù)字化應(yīng)用的新成果，探討新趨勢(shì)、新變化下的教育新思考，展望未來教育的更多可能性。
創(chuàng)新日上，希沃宣布希沃教學(xué)大模型開啟內(nèi)測(cè)，即將推出全新AI教學(xué)終端——希沃第七代交互智能平板、軟件平臺(tái)——希沃課堂智能反饋系統(tǒng)都將搭載希沃教學(xué)大模型，能實(shí)現(xiàn)課件自動(dòng)生成、集備研討、課堂智能反饋、學(xué)情分析、作業(yè)批改等功能，解決多個(gè)教學(xué)場(chǎng)景實(shí)際需求，打造高質(zhì)量課堂，成為教師專屬的“助教”。
同時(shí)，希沃學(xué)習(xí)機(jī)AI繪本閱讀體系首秀，能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)定制繪本閱讀計(jì)劃、互動(dòng)繪本精讀、AI陪伴共讀等功能，豐富家庭教育場(chǎng)景。
“創(chuàng)新為道，應(yīng)用為王。”希沃母公司視源股份董事、首席技術(shù)官楊銘表示：“希沃教學(xué)大模型將深度融合教育數(shù)字化軟硬件產(chǎn)品，融入教學(xué)空間、教學(xué)過程、教學(xué)資源中，助力教育數(shù)字化發(fā)展。”
助力解決教育實(shí)際問題
希沃教學(xué)大模型開啟內(nèi)測(cè)
育人是教育的初心，育好人是教育的追求，其中最核心的是“教什么”和“怎么教”。對(duì)此，楊銘在直播中如是說道：“我們做大模型的初心，在于解決教育的實(shí)際問題。”
作為一款應(yīng)用在教育領(lǐng)域的專用模型，希沃教學(xué)大模型針對(duì)教師教學(xué)教研場(chǎng)景，可以深度結(jié)合教育場(chǎng)景的軟硬件，融入教學(xué)空間、教學(xué)過程、教學(xué)資源中，成為教育數(shù)字化系統(tǒng)的一部分。
楊銘表示，希沃教學(xué)大模型的訓(xùn)練用了包含教材、教案、課件在內(nèi)的，多達(dá)2200億token的訓(xùn)練數(shù)據(jù)。為解決教案、課件生成需輸入長文本的需求，希沃教學(xué)大模型采用獨(dú)有的技術(shù)方案，將模型所支持的輸入長度擴(kuò)展到16K token。“我們對(duì)訓(xùn)練數(shù)據(jù)還做了嚴(yán)格的清洗過濾，以確保模型的安全性，使得教學(xué)大模型更專業(yè)、能在教育領(lǐng)域有更好的表現(xiàn)。”
希沃教學(xué)大模型的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在算法、數(shù)據(jù)、應(yīng)用場(chǎng)景的積累。其中，希沃母公司視源股份成立AI算法研究團(tuán)隊(duì)，已有將近十年的積累，尤其在生成式AI自動(dòng)評(píng)語方面有一定的成果。在應(yīng)用場(chǎng)景積累上，希沃專注教育14年，對(duì)用戶的場(chǎng)景應(yīng)用需求有深入了解，是國內(nèi)智能交互平板的首創(chuàng)者，至今產(chǎn)品已覆蓋全國260萬間教室。截至2023年6月30日，希沃已服務(wù)教師用戶超700萬人，累計(jì)上線EN5課件總數(shù)達(dá)到6億份。
“希沃對(duì)教育用戶的需求有深刻的認(rèn)識(shí)，這種理解和理解構(gòu)成希沃的核心競爭優(yōu)勢(shì)，使得其能夠更好地滿足教育用戶的需求。”楊銘表示：“希沃的態(tài)度是全面擁抱新技術(shù)，充分挖掘我們?cè)谒惴ā?shù)據(jù)、場(chǎng)景方面的積累，深度結(jié)合我們的軟硬件系統(tǒng)，融合多模態(tài)的信息，與更多合作伙伴共同探索，切實(shí)解決教師在教室的教學(xué)問題。”
構(gòu)建教育數(shù)字化新場(chǎng)景新形態(tài)
多款新品將搭載希沃教學(xué)大模型
在深耕教育數(shù)字化的道路上，希沃持續(xù)專注構(gòu)建教育數(shù)字化新場(chǎng)景、新形態(tài)。
創(chuàng)新日直播上，希沃還宣布將推出搭載希沃教學(xué)大模型的希沃AI教學(xué)終端——希沃第七代交互智能平板、軟件新品希沃課堂智能反饋系統(tǒng)。據(jù)悉，此次創(chuàng)新應(yīng)用推動(dòng)數(shù)字技術(shù)在教育領(lǐng)域的常態(tài)應(yīng)用和深度融合。
希沃商用顯示事業(yè)部副總經(jīng)理黃柏林說道：“未來，需要在教室中配備更專業(yè)化、智能化的產(chǎn)品，集成AI和算力的新型教學(xué)終端，會(huì)成為教育的基礎(chǔ)設(shè)施，對(duì)教學(xué)、教研帶來深遠(yuǎn)的影響。”
基于此，希沃第七代交互智能平板搭載了專屬的AI算力芯片，并在芯片中集成了本地化的教學(xué)大模型，還對(duì)音視頻采集能力進(jìn)行了大幅度升級(jí)。其充分融合了AI技術(shù)、硬件創(chuàng)新，為教室提供了一個(gè)更加專業(yè)化和智能化的解決方案。
黃柏林表示：“在搭載希沃教學(xué)大模型的硬件終端上，希沃始終將數(shù)據(jù)安全放在首位，為產(chǎn)品做了完備的安全保障。希沃第七代交互智能平板將算力硬盤做了硬件級(jí)加密，加密級(jí)別達(dá)到TCG國際組織的標(biāo)準(zhǔn)。這意味著只要數(shù)據(jù)存放進(jìn)硬盤就會(huì)自動(dòng)上鎖，不論是U盤拷貝、網(wǎng)絡(luò)讀取甚至拆走硬盤，都需要無法獲取到數(shù)據(jù)。”
“課堂一直是教學(xué)主陣地。如何及時(shí)有效低給予一堂課反饋?”希沃軟件平臺(tái)總監(jiān)劉霄翔表示：“課堂智能反饋系統(tǒng)應(yīng)該是簡單好用，能夠服務(wù)于常態(tài)化授課的。反饋內(nèi)容要易懂，能有效指導(dǎo)老師提升。”
據(jù)介紹，希沃課堂智能反饋系統(tǒng)連接課前、課中、課后，幫助教師及時(shí)還原一堂課，包括實(shí)現(xiàn)課件自動(dòng)生成、快速總結(jié)集備重點(diǎn)、課堂教學(xué)數(shù)據(jù)專業(yè)分析、作業(yè)自動(dòng)批改等功能。當(dāng)前，課堂智能反饋系統(tǒng)已于今年入選了全國智慧教育優(yōu)秀案例。
此外，針對(duì)家庭場(chǎng)景的教學(xué)需求，希沃學(xué)習(xí)機(jī)AI繪本閱讀體系首秀，處于內(nèi)測(cè)階段。通過這項(xiàng)功能，孩子們可以在閱讀繪本的過程中獲得更豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)性化指導(dǎo)。同時(shí)，希沃AI繪本閱讀體系包含中英分級(jí)閱讀計(jì)劃、繪本精讀、AI共讀三大維度，全面賦能家庭新場(chǎng)景。
持續(xù)公開分享未來教育創(chuàng)想
用創(chuàng)造助力教育高質(zhì)量發(fā)展
黨的二十大報(bào)告指出：“推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國。”當(dāng)前，教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的重要突破口。
今年，教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》。其中在“專業(yè)支撐與數(shù)字賦能行動(dòng)”中特別提到，“深入推進(jìn)教育數(shù)字化，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合”，同時(shí)“推進(jìn)數(shù)字化賦能教學(xué)質(zhì)量提升”。
作為教育數(shù)字化應(yīng)用及服務(wù)提供商，希沃一直不斷創(chuàng)造更適合教育教學(xué)的新產(chǎn)品和新技術(shù)，用創(chuàng)造助力教育高質(zhì)量發(fā)展。2023年希沃未來教育創(chuàng)新日主張“專注成就專業(yè) 熱愛引領(lǐng)未來”，分享關(guān)于教學(xué)大模型與教育數(shù)字化深度融合的探索成果。此次直播獲得來自教育管理者、教師，以及媒體、同行的大量關(guān)注，多平臺(tái)實(shí)時(shí)直播收獲超65萬人次的觀看量。
毫無疑問，未來教育應(yīng)該是多元化、個(gè)性化和終身化的，注重技術(shù)的應(yīng)用和學(xué)生的全面發(fā)展。這需要教育界和社會(huì)各界的共同努力和合作，加快推進(jìn)教育數(shù)字化、推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國的目標(biāo)。
積極探索新技術(shù)，不斷推動(dòng)教育創(chuàng)新!在未來的道路上，希沃將專注通過教育科技為師生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。據(jù)悉，希沃每年將舉辦未來教育創(chuàng)新日，公開分享關(guān)于未來教育的創(chuàng)想，與行業(yè)共同探討教育未來。
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