英語作橋梁文化傳世界 學(xué)好英語傳承中華傳統(tǒng)文化

中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,蘊藏著中華民族深刻的智慧。前有儒家思想講仁愛,重民本,尚和合,確立了中華千年的社會秩序;后有民族精神自強不息,風(fēng)雨同舟,形成了民族共同的精神火炬,引領(lǐng)中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興。

盤桓600余年的故宮,見證了明清王朝的興衰成敗;蜿蜒20000余公里的長城,經(jīng)歷了無數(shù)鐵馬廝殺的烽火狼煙。它們在饕風(fēng)虐雪中仍屹立不倒,在長夜漫漫中仍光彩熠熠,成為了中華文化最精彩的載體與名片。

順應(yīng)時代潮流,堅定文化自信,激揚自信自強的精神力量。全社會應(yīng)注重培養(yǎng)新時代青少年兒童用英語傳播中華傳統(tǒng)文化的自信心,展現(xiàn)中國新一代青少年兒童更加積極的歷史擔(dān)當(dāng)。

在近期舉辦的第二屆iEnglish英語風(fēng)采秀總決選節(jié)目中,來自全國各地的數(shù)十位4-15歲小朋友,以青春的視角講述了他們喜愛的中國傳統(tǒng)文化。其中,來自深圳的皮書慧由淺入深,生動講述了中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)中所蘊含的傳統(tǒng)文化。她優(yōu)異的英語表達(dá)能力、獨到的觀點、生動的演繹深深打動了外籍成長見證官。

皮書慧的爸爸表示,孩子能夠有現(xiàn)在的英語水平,主要得益于一直堅持使用iEnglish智能英語學(xué)習(xí)解決方案。作為父母,他自己也很認(rèn)同iEnglish所提供的母語式環(huán)境學(xué)習(xí)方式。讓孩子在擁有海量輸入輸出的類母語環(huán)境中進行學(xué)習(xí),這正好與語言學(xué)習(xí)的底層邏輯相融洽,是學(xué)習(xí)英語行之有效的方法。

據(jù)悉,iEnglish依托海量的素材和大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的應(yīng)用,智能測評、智能推送為學(xué)習(xí)者搭建了復(fù)雜的類母語環(huán)境,這種模式既能激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情,將學(xué)英語轉(zhuǎn)變?yōu)橛糜⒄Z,又可以提高孩子的英語表達(dá)水平,促進養(yǎng)成堅韌品格以及良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升孩子的綜合素質(zhì)和能力。

未來,隨著智能科技的迭代與升級,iEnglish智能英語學(xué)習(xí)解決方案也將根據(jù)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和興趣方式,智能推薦適合他們的學(xué)習(xí)資源和策略,幫助孩子更好地提高英語能力,以此助力新時代青少年兒童走好傳承與發(fā)揚的長征路,讓中華文化代代相承,經(jīng)久不衰。

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