傳智教育聯(lián)合科大訊飛舉辦“AI開發(fā)者TALK”活動

3月23日,由傳智教育與科大訊飛聯(lián)合組織的大模型實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用之“AI開發(fā)者 TALK·北京站”在海淀舉辦。本次活動圍繞“大模型應(yīng)用”展開探討,旨在為廣大AI開發(fā)者提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)和展示的平臺。

活動當(dāng)天,共有來自傳智教育和科大訊飛開放平臺的4位嘉賓發(fā)表精彩的演講,內(nèi)容涵蓋大模型行業(yè)動態(tài)、人才培養(yǎng)、技術(shù)洞察、開發(fā)心得和技術(shù)實(shí)踐等。

科大訊飛開放平臺運(yùn)營總監(jiān)汪艦老師從行業(yè)趨勢的角度分享了有關(guān)大模型的應(yīng)用生態(tài)。他提到,在人工智能領(lǐng)域,大模型技術(shù)憑借其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力和廣泛應(yīng)用前景引領(lǐng)新一輪技術(shù)革命。

具體來說,從基礎(chǔ)架構(gòu)和算法創(chuàng)新到預(yù)訓(xùn)練模型的里程碑,大模型不斷突破,現(xiàn)已進(jìn)入跨模態(tài)和跨領(lǐng)域應(yīng)用新階段,在醫(yī)療、金融、教育等領(lǐng)域展現(xiàn)巨大潛力,提高行業(yè)效率,改善生活質(zhì)量。

傳智教育人工智能學(xué)科教學(xué)主管趙晨杰老師從AI大模型行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、大模型相關(guān)的技術(shù)和崗位要求及人才供需的角度出發(fā),分享了大模型技術(shù)人才培養(yǎng)的課程體系,同時(shí)為大家呈現(xiàn)了傳智教育黑馬程序員2024年大模型LLM學(xué)習(xí)路線圖,并強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新意識對于大模型人才的重要性。

傳智教育人工智能研發(fā)中心高級研究員李剛老師從技術(shù)應(yīng)用層面分享了什么是RAG(檢索增強(qiáng)生成),他從企業(yè)實(shí)際應(yīng)用大模型的角度出發(fā),深度剖析了大模型容易出現(xiàn)的“幻覺”問題,以及傳統(tǒng)微調(diào)大模型方法的痛點(diǎn),并分析了RAG方法的優(yōu)勢。

在分享過程中,李剛老師以“電商”數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),詳細(xì)展示了RAG實(shí)現(xiàn)的整個(gè)流程,并針對RAG系統(tǒng)的優(yōu)化,進(jìn)行了多方位的補(bǔ)充,如:數(shù)據(jù)清洗、文檔多粒度切分、多層次索引、嵌入模型優(yōu)化、檢索結(jié)果的Rerank以及在架構(gòu)中加入知識圖譜輔助等方面全面提升RAG系統(tǒng)的性能。

傳智教育人工智能研發(fā)中心高級研究員姚曉瑩老師借助訊飛星火大模型,從企業(yè)級開發(fā)應(yīng)用的角度演示了大模型平臺與技術(shù)的具體操作方法,現(xiàn)場開發(fā)者們一起參與了實(shí)踐。

姚曉瑩老師首先深入剖析訊飛星火大模型的定義、功能范疇以及實(shí)際應(yīng)用場景,并利用訊飛智文快速制作了一份PPT演示文稿,通過視覺化的展示,使參與者對訊飛星火大模型有一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識。

在訊飛星火大模型API的應(yīng)用實(shí)踐環(huán)節(jié)中,姚老師帶領(lǐng)現(xiàn)場學(xué)習(xí)者完成了星火大模型API的注冊,還展示如何利用該API開發(fā)出具備多種翻譯風(fēng)格的英譯漢翻譯機(jī)。

最后,姚老師全方位解讀了訊飛星火大模型定制平臺的應(yīng)用。內(nèi)容涵蓋從數(shù)據(jù)預(yù)處理到模型的個(gè)性化定制,從高精度訓(xùn)練到性能評估,直至模型部署的全過程。一步步構(gòu)建大模型服務(wù),并借助webAPI和在線體驗(yàn)的方式,為開發(fā)者提供一個(gè)實(shí)際操作的機(jī)會,確保開發(fā)者能夠掌握整個(gè)大模型定制流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

除了嘉賓分享外,現(xiàn)場還安排了交流環(huán)節(jié),開發(fā)者們除了把自己在大模型學(xué)習(xí)和應(yīng)用中遇到的問題與老師進(jìn)行了探討之外,還結(jié)合自己的應(yīng)用案例進(jìn)行了思考與實(shí)踐。

活動結(jié)束后,開發(fā)者們?nèi)猿两跓崃业挠懻摲諊?,不愿離去。大家紛紛表示收獲頗豐,不僅學(xué)到了很多新的知識,還結(jié)識了許多行業(yè)內(nèi)的朋友,希望未來能有更多這樣的交流機(jī)會。

傳智教育聯(lián)合科大訊飛攜手舉辦的此次活動,不僅為開發(fā)者們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流的平臺,也為推動行業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

(免責(zé)聲明:本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿,凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息,均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性,但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性,讀者在使用前請進(jìn)一步核實(shí),并對任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏,概不負(fù)任何法律責(zé)任。
任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí),應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實(shí)情況說明,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后,將會依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí),溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。 )