4月12日， “2024功能游戲賦能高校教育與產(chǎn)學(xué)研融合論壇”在長(zhǎng)春吉林藝術(shù)學(xué)院綜合校區(qū)舉行。本次論壇由中國(guó)音像與數(shù)字出版協(xié)會(huì)游戲工委、全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)指導(dǎo)，吉林藝術(shù)學(xué)院、中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)研究院社會(huì)價(jià)值研究中心、元夢(mèng)之星全國(guó)高校游戲創(chuàng)意大賽組委會(huì)(下簡(jiǎn)稱“組委會(huì)”)主辦，吉林藝術(shù)學(xué)院科研產(chǎn)業(yè)處、吉林藝術(shù)學(xué)院動(dòng)漫學(xué)院、騰訊互娛天美工作室群承辦，騰訊互娛社會(huì)價(jià)值研究中心、中國(guó)國(guó)際游戲教育與產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟特別支持。這是該論壇舉辦的第二屆。
論壇關(guān)注功能游戲的研究與創(chuàng)作，并以“元夢(mèng)之星全國(guó)高校游戲創(chuàng)意大賽”(下簡(jiǎn)稱“大賽”)為案例，探討產(chǎn)學(xué)研融合、未來(lái)游戲教育與創(chuàng)作等議題。
隨著游戲科技的不斷發(fā)展，游戲中的UGC(用戶生成內(nèi)容)創(chuàng)作正展現(xiàn)出巨大潛力。在本次大賽作品征集期間，組委會(huì)專家觀察發(fā)現(xiàn)，在新的AI工具助力下，游戲可以為每一個(gè)富有創(chuàng)造精神的個(gè)體提供敏捷、低門檻的創(chuàng)意工具和廣闊的創(chuàng)作交流平臺(tái)，這讓許多非專業(yè)人士有機(jī)會(huì)將游戲作為其表達(dá)、創(chuàng)作、教學(xué)的工具。這意味著，在UGC創(chuàng)作生態(tài)中，玩家與創(chuàng)作者、“玩樂(lè)”與“創(chuàng)意”的界限被逐步打破，人人都能成為“創(chuàng)意者”。借由眾多個(gè)體的想象力、創(chuàng)作力，游戲與文化、文旅、科普、教育等多元場(chǎng)景發(fā)生豐富連接，游戲作為超級(jí)數(shù)字場(chǎng)景的屬性進(jìn)一步顯現(xiàn)，游戲的多元功能性和社會(huì)價(jià)值不斷得到挖掘。
中國(guó)音數(shù)協(xié)游戲工委副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)研究院副院長(zhǎng)鄭南在致辭中指出，功能游戲不僅能夠提供娛樂(lè)功能，還能夠在教育、培訓(xùn)、模擬等方面發(fā)揮作用，成為產(chǎn)教融合的新路徑，提高社會(huì)生產(chǎn)效率。她表示，游戲工委和中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)研究院一直關(guān)注功能游戲行業(yè)與游戲社會(huì)價(jià)值領(lǐng)域研究。
中國(guó)音數(shù)協(xié)游戲工委副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)研究院副院長(zhǎng)鄭南
教育部動(dòng)畫(huà)與數(shù)字媒體教指委秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫(huà)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記黃心淵在致辭中表示，我們要享受“變化”，加大對(duì)游戲教育的關(guān)注;要加強(qiáng)“引領(lǐng)”，讓功能游戲更好地引領(lǐng)教育、培訓(xùn)等行業(yè);要注重“傳承”，做功能游戲要一代又一代人的“接力”，更需要一代又一代人的堅(jiān)持;要勇?lián)?ldquo;責(zé)任”，錨定目標(biāo)，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，每個(gè)人砥礪奮進(jìn)，共譜新篇。
教育部動(dòng)畫(huà)與數(shù)字媒體教指委秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫(huà)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記黃心淵
騰訊互娛天美工作室群《元夢(mèng)之星》項(xiàng)目組UGC運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人葉輝指出，我們發(fā)起本次比賽，就是想給廣大創(chuàng)作者和學(xué)子提供更多展示自我、驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)。我們也專門設(shè)置了人文、科普等賽道和創(chuàng)作主題，希望發(fā)掘更多展現(xiàn)優(yōu)秀中國(guó)傳統(tǒng)文化和具備良好社會(huì)價(jià)值的創(chuàng)意作品，為行業(yè)培養(yǎng)和輸送更多數(shù)字人才。我們相信，未來(lái)通過(guò)將游戲與高校課程相結(jié)合，可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)的學(xué)生興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為年輕人造夢(mèng)、圓夢(mèng)、追夢(mèng)!
騰訊互娛天美工作室群《元夢(mèng)之星》項(xiàng)目組UGC運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人葉輝
吉林藝術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記張東航宣布論壇開(kāi)幕并與葉輝共同為雙方聯(lián)合研發(fā)實(shí)驗(yàn)室揭牌。該實(shí)驗(yàn)室旨在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作，鼓勵(lì)更多師生和學(xué)子開(kāi)展精品化UGC創(chuàng)作。教育部動(dòng)畫(huà)與數(shù)字媒體教指委委員、吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)與電影藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)淮永建發(fā)表致辭，對(duì)本次論壇舉辦表示祝賀。吉林藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)鄭藝主持開(kāi)幕式，吉林藝術(shù)學(xué)院動(dòng)漫學(xué)院副院長(zhǎng)邵兵主持論壇環(huán)節(jié)。
吉林藝術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記張東航(右)與葉輝(左)共同為雙方聯(lián)合研發(fā)實(shí)驗(yàn)室揭牌。
2023年12月，《元夢(mèng)之星》公布了全國(guó)高校游戲創(chuàng)意大賽計(jì)劃。大賽由中國(guó)音像與數(shù)字出版協(xié)會(huì)游戲工作委員會(huì)、全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)指導(dǎo)，中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)澳門科技大學(xué)、中央民族大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京服裝學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院等80余所高校共同參與。大賽設(shè)置人文、科普等賽道，鼓勵(lì)同學(xué)們積極探索社會(huì)價(jià)值創(chuàng)作。
3月20日，在2024全球游戲開(kāi)發(fā)者大會(huì)(GDC)上，騰訊發(fā)布了自研游戲AI引擎——GiiNEX?；谏墒?a href="http://m.ygpos.cn/AI_1.html" target="_blank" class="keylink">AI和決策AI技術(shù)，該引擎將為游戲全生命周期提供豐富的AI解決方案，利用大模型等生成式AI技術(shù)，為玩家提供了一系列游戲內(nèi)可用的UGC關(guān)卡設(shè)計(jì)工具，目前已在游戲《元夢(mèng)之星》上線。從靈感啟發(fā)到建筑構(gòu)建，再到配色及美術(shù)設(shè)計(jì)，AI工具助力玩家提高創(chuàng)作效率，輕松將創(chuàng)意和玩法想法轉(zhuǎn)化為個(gè)性化游戲關(guān)卡，讓零基礎(chǔ)的玩家也能輕松創(chuàng)造3D模型。
在論壇中，來(lái)自中國(guó)傳媒大學(xué)、北京師范大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)澳門科技大學(xué)等高校的三十余位嘉賓針對(duì)功能游戲賦能高校教育與產(chǎn)學(xué)研融合等話題展開(kāi)交流。
中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫(huà)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)陳京煒指出，在看到AIGC機(jī)會(huì)的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到一些風(fēng)險(xiǎn)，如我們會(huì)不會(huì)因此喪失創(chuàng)新性，未來(lái)的作品會(huì)不會(huì)過(guò)分雷同等。畏懼抵制AI或過(guò)分依賴AI都是危險(xiǎn)的，分析理解AI的能力與局限，在AI時(shí)代學(xué)會(huì)使用AI凸顯人的價(jià)值，是我們當(dāng)代游戲設(shè)計(jì)教育者首先要面對(duì)的課題。
北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授何威指出，數(shù)字創(chuàng)意游玩(Digital Creative Play)是一種常被忽視的日常行為，它與游戲相關(guān)，然而并不等于游戲或游戲化。創(chuàng)意游玩以自由創(chuàng)造為主，玩家在游玩過(guò)程中按照自己的需要、興趣和意愿進(jìn)行活動(dòng)，不刻意追求外在結(jié)果。如《元夢(mèng)之星》為玩家提供UGC創(chuàng)意創(chuàng)作的平臺(tái)或具備成為“數(shù)字創(chuàng)意游玩平臺(tái)”的潛力。
北京大學(xué)教育學(xué)院的長(zhǎng)聘副教授、研究員尚俊杰通過(guò)視頻進(jìn)行了分享，他指出，最好的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)就是快樂(lè)學(xué)習(xí)。老年人也要回歸教育本質(zhì)，就讓每個(gè)人能夠享受快樂(lè)、感受快樂(lè)。這些都離不開(kāi)游戲，也離不開(kāi)企業(yè)與高校的合作，希望大家一起攜手來(lái)為教育領(lǐng)域提供更多的優(yōu)秀的游戲產(chǎn)品。
騰訊互娛社會(huì)價(jià)值研究中心高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理劉正分享了近年來(lái)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，他表示，在行業(yè)協(xié)會(huì)指導(dǎo)下，我們希望通過(guò)好的產(chǎn)學(xué)研合作，讓高校中未來(lái)的行業(yè)從業(yè)者更多了解到功能游戲以及游戲豐富的功能性。他表示，隨著數(shù)字科技的發(fā)展，游戲作為超級(jí)數(shù)字場(chǎng)景的本質(zhì)屬性正成為共識(shí)。通過(guò)更開(kāi)放的場(chǎng)景連接，在游戲科技的助力下，游戲的潛能將被不斷挖掘。
自大賽上線以來(lái)，《元夢(mèng)之星》通過(guò)賽事和校企合作，累計(jì)覆蓋1000+所高校，成立校企合作實(shí)驗(yàn)室5所，落地35所高校創(chuàng)作營(yíng)活動(dòng)，為行業(yè)培養(yǎng)人才、輸送人才，促進(jìn)新型“賽博”就業(yè)。
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