近日，一年一度的“SPARK 2024”騰訊游戲發(fā)布會(huì)如期而至，這不僅是游戲愛好者的關(guān)注焦點(diǎn)，也是技術(shù)創(chuàng)新和成果的展示窗口。長(zhǎng)期致力于培養(yǎng)游戲行業(yè)專業(yè)人才、搭建高校產(chǎn)學(xué)研體系、促進(jìn)行業(yè)交流及開發(fā)者生態(tài)建設(shè)的騰訊游戲?qū)W堂也在同期對(duì)外公布了科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域的多項(xiàng)階段性成果。
其中，在科研創(chuàng)新層面，《基于AIGC的高質(zhì)量PBR材質(zhì)生成》聯(lián)合項(xiàng)目被國(guó)際影響最廣、規(guī)模最大、最權(quán)威的計(jì)算機(jī)圖形學(xué)頂級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議SIGGRAPH 2024錄用，并將發(fā)表在國(guó)際圖形學(xué)頂級(jí)期刊 ACM Transactions on Graphics上。對(duì)比現(xiàn)有AI材質(zhì)生成工具，該技術(shù)成果能夠大幅提升游戲產(chǎn)品的研發(fā)效率。
在人才培養(yǎng)層面，清華-騰訊互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)與技術(shù)(IMDT)研究生專業(yè)迎來(lái)第二批畢業(yè)生;專為游戲人打造的“2024武漢文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽暨騰訊游戲創(chuàng)作大賽”已于3月在武漢啟動(dòng)報(bào)名，目前已吸引3448名選手參賽;2024武漢重點(diǎn)數(shù)字文化企業(yè)·騰訊游戲?qū)W堂公開課進(jìn)高校啟動(dòng)暨華中科技大學(xué)專場(chǎng)第二場(chǎng)活動(dòng)也已經(jīng)于近日拉開帷幕。
國(guó)際頂刊收錄校企合作科研成果，多方合作促進(jìn)良性循環(huán)
立足于內(nèi)部業(yè)務(wù)的核心技術(shù)需求，近年來(lái)，騰訊游戲?qū)W堂與高校及科研院的合作愈發(fā)緊密，建立了深度穩(wěn)定的技術(shù)共創(chuàng)機(jī)制，尋求行業(yè)共性技術(shù)難點(diǎn)突破的可能性，形成了多方合作的良性循環(huán)。
騰訊游戲?qū)W堂聯(lián)合浙江大學(xué)共建的“浙江大學(xué)-騰訊游戲智能圖形創(chuàng)新技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”與騰訊內(nèi)部光子工作室群藝術(shù)部、光子工作室群技術(shù)發(fā)展部、研發(fā)效能部聯(lián)合項(xiàng)目《基于AIGC的高質(zhì)量PBR材質(zhì)生成》項(xiàng)目技術(shù)——DreamMat已被驗(yàn)證可快速呈現(xiàn)前期產(chǎn)品的原型和美術(shù)風(fēng)格。
在此之前，即使是經(jīng)驗(yàn)豐富的藝術(shù)家也會(huì)在制作美術(shù)資產(chǎn)的材質(zhì)部分耗費(fèi)不少時(shí)間，且需要復(fù)雜的商業(yè)材質(zhì)繪制軟件制作能力支持。為了提質(zhì)增效，聯(lián)合項(xiàng)目組開發(fā)了一套全新的工具，不同于常見的基于真實(shí)圖像進(jìn)行逆渲染的方法，項(xiàng)目組的目標(biāo)是根據(jù)文本提示生成PBR材質(zhì)，在其打造的DreamMat方案的框架中，幾何的形狀和照明的條件是預(yù)定義的。
具體來(lái)看，該科研成果研發(fā)了一種可以感知光照和幾何條件的擴(kuò)散模型，并且設(shè)計(jì)了一種由文本引導(dǎo)的高質(zhì)量PBR材質(zhì)生成框架，可以直接輸出反照率、粗糙度、金屬度貼圖，為美術(shù)同學(xué)制作的白模提供材質(zhì)生成支持。在領(lǐng)先的技術(shù)能力的加持下，即使是新手用戶，也能通過(guò)DreamMat輸入簡(jiǎn)單的文本與模型來(lái)實(shí)現(xiàn)生成高質(zhì)量的PBR材質(zhì)。
DreamMat渲染圖
校企合作的創(chuàng)新模式也帶動(dòng)了更多科研成果快速落地產(chǎn)業(yè)，截至目前騰訊游戲?qū)W堂已落地項(xiàng)目50個(gè)，論文 27篇，專利28項(xiàng)，有力促進(jìn)了游戲業(yè)務(wù)提速增效，以及創(chuàng)新技術(shù)在工程領(lǐng)域的持續(xù)迭代。
全方位布局，培養(yǎng)游戲行業(yè)創(chuàng)新型人才
游戲行業(yè)的創(chuàng)新之舟，以人才為帆方能遠(yuǎn)航。騰訊游戲?qū)W堂致力于為社會(huì)與行業(yè)做出更多貢獻(xiàn)，孕育和激發(fā)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力，為行業(yè)注入更多高素質(zhì)、有創(chuàng)意的復(fù)合型人才。
在游戲?qū)W科建設(shè)方面，2019年騰訊游戲?qū)W堂與清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院，共建國(guó)內(nèi)首個(gè)互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)與技術(shù)研究生專業(yè)(IMDT)，至今已有一屆學(xué)生畢業(yè)、三屆學(xué)生在讀，合計(jì)128人。自項(xiàng)目創(chuàng)立以來(lái)，學(xué)生積極參加各大專業(yè)相關(guān)賽事，并斬獲130余項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。此外，學(xué)生們還在相關(guān)學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域深耕，專利、論文等創(chuàng)新成果豐碩，截至目前，共發(fā)表學(xué)術(shù)論文40篇，獲得軟著專利38項(xiàng)，美術(shù)文字作品著作6項(xiàng)。
今年6月，第二屆IMDT學(xué)生即將畢業(yè)。5月18日開幕的“2024屆互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)與技術(shù)項(xiàng)目畢業(yè)展”共展出了26件學(xué)生作品，詮釋了交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新的專業(yè)特色。包括基于混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)的云岡石窟沉浸式交互作品《云石言》，面向青少年抑郁癥狀的輔助治療數(shù)字交互作品《心靈之門》，基于3D舞蹈動(dòng)作生成技術(shù)開發(fā)的互動(dòng)媒體作品《山外青山》等。
第二屆IMDT畢業(yè)展現(xiàn)場(chǎng)
近30位畢業(yè)生就業(yè)情況優(yōu)異，超過(guò)90%學(xué)生即將去往互動(dòng)媒體頭部企業(yè)就職，他們將成為互動(dòng)媒體行業(yè)的新一批生力軍，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
在游戲制作實(shí)戰(zhàn)方面，3月中旬，2024武漢文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽暨騰訊游戲創(chuàng)作大賽”在武漢盛大啟動(dòng)。本次大賽包含“主賽區(qū)”、“元夢(mèng)之星”、“輕游夢(mèng)工坊”三大賽區(qū)，其中主賽區(qū)又分為“行業(yè)”“高?！薄昂Ｍ狻比齻€(gè)賽道。報(bào)名開啟兩個(gè)月以來(lái)，大賽已吸引3448名選手提交3942個(gè)游戲作品，覆蓋清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)等417所高校，以及海內(nèi)外的游戲從業(yè)者。
提交的作品中不斷涌現(xiàn)出與城市、文化、前沿技術(shù)交融共通的優(yōu)秀案例。騰訊游戲?qū)W堂也希望通過(guò)大賽，發(fā)掘更多優(yōu)秀游戲人才和創(chuàng)意作品，為游戲行業(yè)發(fā)展孕育新生力量，同時(shí)也為他們今后的職業(yè)之路提供了新的前進(jìn)動(dòng)力。大賽報(bào)名將在7月截止，也歡迎更多熱愛創(chuàng)作、敢于創(chuàng)作的游戲人前來(lái)參賽，一起探索游戲的潛力與無(wú)限可能。
作為職前游戲制作學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)，騰訊游戲高校公開課聚合了騰訊游戲一線優(yōu)質(zhì)資源，還邀請(qǐng)到眾多知名游戲項(xiàng)目組專家講師參與體系化培養(yǎng)課程的搭建。2023年公開課已經(jīng)覆蓋北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南加州大學(xué)、劍橋大學(xué)等幾十所國(guó)內(nèi)外高校，參與學(xué)生近千人，規(guī)模還在持續(xù)擴(kuò)大當(dāng)中。
今年3月，首場(chǎng)騰訊游戲高校公開課落地武漢。“2024武漢重點(diǎn)數(shù)字文化企業(yè)·騰訊游戲?qū)W堂公開課進(jìn)高校啟動(dòng)暨華中科技大學(xué)專場(chǎng)活動(dòng)”聚焦游戲數(shù)字文化、數(shù)字科技，旨在幫助武漢高校學(xué)生把握行業(yè)動(dòng)態(tài)，激發(fā)創(chuàng)新潛能，為武漢培養(yǎng)和吸引更多游戲產(chǎn)業(yè)人才。第二場(chǎng)高校公開課于5月29日在武漢學(xué)院舉辦，來(lái)自騰訊游戲的授課嘉賓以熱門漫畫作品及游戲設(shè)計(jì)為切入口帶領(lǐng)同學(xué)們一起探索數(shù)字文化、體驗(yàn)游戲樂趣。
公開課上，騰訊互動(dòng)娛樂魔方工作室群火影手游項(xiàng)目主美術(shù)王寧渝以《漂泊武士創(chuàng)作揭秘》為主題，分享了《火影忍者》手游的創(chuàng)作故事;騰訊互動(dòng)娛樂魔方工作室群航海王手游項(xiàng)目動(dòng)畫負(fù)責(zé)人霍奕希以及航海王手游項(xiàng)目特效負(fù)責(zé)人陳杰聰共同帶領(lǐng)同學(xué)們感受《漫改動(dòng)作游戲的視覺魅力》，探討了漫改游戲、二次元游戲在研發(fā)過(guò)程中應(yīng)如何把握重點(diǎn);騰訊互動(dòng)娛樂魔方工作室群王牌戰(zhàn)士手游項(xiàng)目視覺設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人付豪，帶來(lái)主題分享《視覺概念設(shè)計(jì)概述》，深入剖析視覺概念設(shè)計(jì)的內(nèi)核;李智鵬作為騰訊互動(dòng)娛樂魔方工作室群王牌戰(zhàn)士手游項(xiàng)目場(chǎng)景原畫負(fù)責(zé)人，帶來(lái)題為《創(chuàng)造有識(shí)別度的美術(shù)風(fēng)格》的公開課，探討如何通過(guò)具體的設(shè)計(jì)方法建立美術(shù)風(fēng)格的識(shí)別度。
別開生面的公開課幫助武漢高校學(xué)子開拓了人生視野、明確了未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。后續(xù)，騰訊游戲高校公開課還將繼續(xù)走進(jìn)武漢更多高校，為武漢高校學(xué)子們帶來(lái)一系列產(chǎn)業(yè)輔導(dǎo)，完成領(lǐng)域人才的知識(shí)鋪墊，為武漢數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展做好“筑根”工作。
第二場(chǎng)“高校公開課”武漢學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)
此外，騰訊游戲?qū)W堂長(zhǎng)期專注于建立專業(yè)、全面的游戲知識(shí)體系，將豐富的學(xué)習(xí)資源開放給更多游戲愛好者，通過(guò)騰訊游戲?qū)W堂官網(wǎng)及公眾號(hào)陸續(xù)對(duì)外輸出了超過(guò)100個(gè)精品課程、欄目、經(jīng)驗(yàn)文章，并出版了如《騰訊游戲開發(fā)者精粹》等專業(yè)書籍。截止目前，已為超過(guò)86萬(wàn)用戶免費(fèi)提供各類游戲知識(shí)文章和精品欄目。
未來(lái)，騰訊游戲?qū)W堂將繼續(xù)通過(guò)專業(yè)人才培養(yǎng)、高校產(chǎn)學(xué)研合作、行業(yè)交流及開發(fā)者生態(tài)建設(shè)等途徑，投身游戲行業(yè)的生態(tài)共建，以開放的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、務(wù)實(shí)的行動(dòng)，不斷拓寬游戲產(chǎn)業(yè)的邊界和可能性，為游戲產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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