高技能人才是支撐中國創(chuàng)造的重要力量，在集成電路這一具有技術(shù)密集特征的全球基礎(chǔ)信息產(chǎn)業(yè)中，其作用更是舉足輕重。集成電路設(shè)計，尤其是新興的智能芯片設(shè)計領(lǐng)域，企業(yè)間的競爭核心要素之一便是研發(fā)能力，而研發(fā)能力的源頭無疑是技術(shù)人才。
在當(dāng)今教育、科技、人才一體推進(jìn)的大背景下，僅僅依靠教育課程方面的培養(yǎng)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足產(chǎn)業(yè)對技能的需求。理論與實(shí)踐相結(jié)合成為人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對于芯片人才的塑造至關(guān)重要。通過與企業(yè)合作，讓學(xué)生參與真實(shí)的芯片項(xiàng)目中，積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠極大地提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。同時，企業(yè)也迫切需要持續(xù)的人才輸入，以保證自身可持續(xù)發(fā)展的動力源泉。
寒武紀(jì)深刻認(rèn)識到人才培養(yǎng)的重要性，積極與多所高校開展產(chǎn)學(xué)合作，為技術(shù)人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。寒武紀(jì)以軟硬件產(chǎn)品作為支撐，通過免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)環(huán)境、設(shè)立企業(yè)博士后流動站點(diǎn)、組織技術(shù)培訓(xùn)、高校合作項(xiàng)目等多元化的形式開展校企共建，搭建起校企合作的橋梁。這樣不僅不僅增強(qiáng)了與學(xué)生、老師和企業(yè)之間的紐帶，促進(jìn)了高校人工智能教培的高質(zhì)量發(fā)展，也為公司的長期發(fā)展儲備人才力量。
在高校課程實(shí)驗(yàn)支持方面，寒武紀(jì)始終堅持為各大高校在計算機(jī)、人工智能等專業(yè)的核心課程提供免費(fèi)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境、貼合業(yè)界前沿的實(shí)驗(yàn)案例、技術(shù)答疑、評測支持等，目前已累計覆蓋北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)等上百所知名高校學(xué)府，累計培養(yǎng)行業(yè)所需的全棧智能人才約2.5萬名。
在1+X職業(yè)教育證書體系方面，寒武紀(jì)已成功申請獲批1+X證書制度企業(yè)，充分發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢，為各大職業(yè)院校的學(xué)生提供完善的實(shí)驗(yàn)環(huán)境支撐與證書認(rèn)證體系，推進(jìn)智能行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對復(fù)合型技術(shù)技能人才的需求與職業(yè)教育高素質(zhì)勞動力供給之間的有效對接。
此外，寒武紀(jì)還設(shè)立了企業(yè)博士后流動站點(diǎn)，積極引進(jìn)優(yōu)秀博士后科研人員，構(gòu)建利于人才培養(yǎng)的“苗圃”，實(shí)現(xiàn)高級人才在企業(yè)、科研院所與社會之間的“柔性流動”，為未來發(fā)揮更大的人才輻射作用奠定基礎(chǔ)。
截止2023年底，寒武紀(jì)產(chǎn)學(xué)合作已覆蓋全國100+高校，科學(xué)化的推進(jìn)高校搭建人工智能教育體系，助力高校培養(yǎng)出更多適應(yīng)智能時代的棧人工智能人才。通過與高校的緊密合作，寒武紀(jì)不僅為自身的長期發(fā)展儲備了人才力量，也為人工智能芯片行業(yè)的繁榮發(fā)展提供了堅實(shí)的人才支撐。在未來，寒武紀(jì)將繼續(xù)深化產(chǎn)學(xué)合作，不斷探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為中國創(chuàng)造貢獻(xiàn)更多的智慧與力量。
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