近日，由人民網(wǎng)主辦的“AI之夜”活動(dòng)在北京隆重舉行。“AI之夜”活動(dòng)旨在展示中國在人工智能領(lǐng)域的最新成果和創(chuàng)新應(yīng)用，推動(dòng)行業(yè)的交流與合作?；顒?dòng)現(xiàn)場，來自不同領(lǐng)域的專家們通過主題演講、圓桌討論和案例分享等形式，全面呈現(xiàn)了中國人工智能技術(shù)的快速發(fā)展及其在各行業(yè)的廣泛應(yīng)用。
此次活動(dòng)匯聚了人工智能領(lǐng)域的專家學(xué)者和前沿企業(yè)，共同探討中國人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢。作為教育科技企業(yè)的代表，猿輔導(dǎo)集團(tuán)受邀參加了此次活動(dòng)，并由副總裁兼人工智能研究院院長程群發(fā)表了重要演講。
猿輔導(dǎo)集團(tuán)副總裁、人工智能研究院院長程群在演講中提到，海豚AI學(xué)作為猿輔導(dǎo)集團(tuán)自研教育大模型的首款落地應(yīng)用，助力孩子個(gè)性化高效學(xué)習(xí)。“比如在講授一個(gè)物理知識(shí)點(diǎn)的過程當(dāng)中，我們把大模型技術(shù)應(yīng)用起來了，大模型變成了一個(gè)學(xué)伴跟你同步學(xué)，你不懂的地方，可以隨時(shí)跟他交流提問，學(xué)習(xí)內(nèi)容變得更高質(zhì)量、可互動(dòng)。”大模型解決了教育的個(gè)性化、高質(zhì)量和大規(guī)模的三角難題，海豚AI學(xué)通過基于學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力，智能定制學(xué)習(xí)方案，真正讓教育做到千人千面。
在程群看來，大模型與教育天然契合，大模型的底層是人類的知識(shí)庫，而自然語言的交互方式與知識(shí)傳授深度契合。但大模型應(yīng)用于教育也面臨挑戰(zhàn)。一是大模型存在不可解釋性，但教育對(duì)于準(zhǔn)確性有嚴(yán)苛的要求。二是大模型是一個(gè)巨大的知識(shí)庫，但如何才能把知識(shí)有效傳遞給學(xué)生?這就需要真正了解學(xué)生，還要懂得合適的教學(xué)方法。大模型需要從一個(gè)“萬事通”成為一個(gè)“教育家”。
猿輔導(dǎo)集團(tuán)是如何探索解決這些難題呢?程群在演講中提到，猿輔導(dǎo)集團(tuán)自研了教育行業(yè)大模型。一方面把過去十多年積累的高質(zhì)量教育專項(xiàng)數(shù)據(jù)，從自研階段就加入到大模型的訓(xùn)練當(dāng)中。另一方面，在模型訓(xùn)練和內(nèi)容輸出過程中，創(chuàng)新引入了教育知識(shí)圖譜技術(shù)，全面提升了大模型的可解釋性和信賴度。
近期，猿輔導(dǎo)大模型在參與中國信通院組織的“可信AI”大模型標(biāo)準(zhǔn)符合性驗(yàn)證中，獲得模型開發(fā)5級(jí)評(píng)級(jí)，為目前業(yè)界最高級(jí)別。
對(duì)猿輔導(dǎo)集團(tuán)而言，大模型只是技術(shù)，只有當(dāng)這項(xiàng)技術(shù)落在具體產(chǎn)品中、解決具體教育場景需求時(shí)，才能發(fā)揮價(jià)值。目前猿輔導(dǎo)集團(tuán)的大模型技術(shù)已覆蓋對(duì)話輔導(dǎo)、口語陪練、閱讀理解等面向家庭教育端的應(yīng)用場景，以及作業(yè)批改、學(xué)情分析、答疑輔導(dǎo)等服務(wù)于政府和學(xué)校端的教育應(yīng)用場景。大模型作為重要的技術(shù)底座，正實(shí)際應(yīng)用于猿輔導(dǎo)集團(tuán)旗下包括海豚AI學(xué)在內(nèi)的數(shù)十個(gè)細(xì)分產(chǎn)品當(dāng)中，加速推進(jìn)教育行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
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