日前,2019 Robo Genius全球青少年機(jī)器人挑戰(zhàn)賽總決賽落幕,200支從Robo Genius全國各地比賽選拔而來的中小學(xué)生戰(zhàn)隊(duì)經(jīng)過預(yù)賽、淘汰賽、半決賽的爭奪,最終來自河北保定的圖靈雄鷹戰(zhàn)隊(duì)獲得小學(xué)組總冠軍,同樣來自河北保定的圖靈特戰(zhàn)隊(duì)獲得了初中組總冠軍。
據(jù)了解,2019 Robo Genius全球青少年機(jī)器人挑戰(zhàn)賽總決賽由中國科學(xué)技術(shù)館主辦,優(yōu)必選科技、科啟未來協(xié)辦,創(chuàng)客星球支持??倹Q賽參賽戰(zhàn)隊(duì)分為小學(xué)組和初中組兩個(gè)組別,200支參賽戰(zhàn)隊(duì)是從Robo Genius在全球30余個(gè)地方舉辦的賽事中選拔而來。參賽戰(zhàn)隊(duì)需要自主設(shè)計(jì)和搭建機(jī)器人,并通過編程操控機(jī)器人運(yùn)輸、夾取、踢球、運(yùn)球等任務(wù),在比賽當(dāng)中隨機(jī)應(yīng)變、協(xié)同配合,與對(duì)方戰(zhàn)隊(duì)的機(jī)器人同場對(duì)抗,爭奪“綠茵小將”的榮譽(yù)。
以賽帶學(xué) 編程帶來的是計(jì)算思維和邏輯思維的深入
作為此次賽事的合作方,中國科學(xué)技術(shù)館黨委書記、副館長蘇青表示,“賽事活動(dòng)能夠培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)合作、臨場應(yīng)變、應(yīng)對(duì)挫折等能力,這是他們?cè)趯W(xué)校書本里掌握不到的心理技能。未來中國科學(xué)技術(shù)館將結(jié)合科普教育領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn),聯(lián)合優(yōu)必選科技等優(yōu)質(zhì)合作伙伴,讓人工智能和機(jī)器人在青少年科普教育中發(fā)揮更大的價(jià)值。”
同時(shí),優(yōu)必選科技高級(jí)副總裁鐘永稱,“這是我們第一次舉辦Robo Genius賽事,Robo Genius是我們?cè)谶@個(gè)賽項(xiàng)上探索的第一步,后面我們會(huì)逐步完善和調(diào)整。”
談及舉辦Robo Genius大賽的原因,鐘永解釋稱,優(yōu)必選是AI+機(jī)器人的公司,教育是AI+機(jī)器人的一個(gè)很重要的賦能方向,是一個(gè)很重要的商業(yè)化落地的場景。鐘永指出,在做機(jī)器人和AI的過程中我們發(fā)現(xiàn),相關(guān)的人才是非常缺乏的,所以我們希望通過教育,可以去培養(yǎng)下一代中國青少年這方面的人才。但是真正做整個(gè)AI教育的話,它是一個(gè)非常體系化的過程。我們從課程開始,相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室的配置,包括我們所講的師資的培訓(xùn),競賽作為整個(gè)教學(xué)過程的一個(gè)結(jié)果的輸出,檢驗(yàn)結(jié)果的輸出是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),是整套體系里面非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
不過,當(dāng)前環(huán)境下,除了優(yōu)必選之外,其它同類公司做賽事的相對(duì)較少。對(duì)此,鐘永認(rèn)為,這是一個(gè)相對(duì)比較體系化的工作。原來我們做教育的思路和很多公司是一樣的,我們從機(jī)器人本身的產(chǎn)品的特性出發(fā),去結(jié)合教育屬性,去延伸到教育場景。但是事實(shí)上,這是一種典型的用科技的思維去看待教育,所以我們從2018年開始就從教育的本身AI的目標(biāo)反推,我們是相對(duì)比較體系化的打法。
據(jù)悉,賽事一直是優(yōu)必選人工智能及機(jī)器人教育體系中重要的一環(huán),在2017年,優(yōu)必選科技聯(lián)合IEEE舉辦了面向高校的機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽;2017、2018、2019連續(xù)三年攜手美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)機(jī)器人學(xué)院舉辦RISS機(jī)器人挑戰(zhàn)賽;2019年面向K12學(xué)生發(fā)起了Robo Genius。
優(yōu)必選科技首席品牌官譚旻指出,我們并不是要去學(xué)一個(gè)技能,比如說編程,我們不是說要培養(yǎng)孩子去掌握一種編程的代碼,讓他以后成為一個(gè)碼農(nóng),更多的是一種計(jì)算思維和邏輯思維的深入。賽不是主要目的,學(xué)才是最后落地的東西。這個(gè)可能跟現(xiàn)在目前全世界的機(jī)器人大賽都是不一樣的。我們最終其實(shí)是為了教育,而不是為了比賽。
行業(yè)發(fā)展初期 仍處于“撞門”階段
教育是一項(xiàng)長久大計(jì),著急不來,作為前期探索者,優(yōu)必選在發(fā)展的過程中也在不斷的試錯(cuò)和進(jìn)行調(diào)整。用鐘永的話來說,人工智能或者說機(jī)器人目前還處于早期發(fā)展階段,優(yōu)必選作為一家人工智能和人形機(jī)器人公司,我們一直在做探索。我可以毫不避諱地說,我們?nèi)栽?ldquo;撞門”的階段。你很難確定哪一扇門能夠被打開,這是一個(gè)所有行業(yè)都面臨的現(xiàn)實(shí)。
鐘永表示,我們要保持一定的開放度或者說感性的成分在里面,教育算我們撞開的一扇門。接下來我們?cè)诎卜赖阮I(lǐng)域,我感覺我們正在逐步把門撞開。教育這件事情,整個(gè)業(yè)界還是按照產(chǎn)品的思路在做,單一產(chǎn)品的思路,其實(shí)我們?cè)趦赡昵熬鸵呀?jīng)調(diào)整過了,按照課程和解決方案的思路在布局。這個(gè)策略是我們深耕了很多年以后,得出來的一個(gè)結(jié)果。優(yōu)必選整體的研發(fā)投入是非常大的,也正是因?yàn)閮?yōu)必選敢于投入去做很多事情,才有了今天在行業(yè)的地位。
同時(shí),在優(yōu)必選看來,AI也是促進(jìn)教育公平的一種方式。據(jù)悉,本次總決賽的選手既有來自一線城市的中小學(xué)生,也有來自偏遠(yuǎn)地區(qū)的青少年,優(yōu)必選科技支教的杭州淳安縣梓桐鎮(zhèn)中心小學(xué)派出了一支特別的參賽戰(zhàn)隊(duì)。優(yōu)必選表示,希望通過公益活動(dòng)和賽事體驗(yàn)促進(jìn)教育公平,為更多的青少年提供學(xué)習(xí)平臺(tái)、競技機(jī)會(huì)和實(shí)戰(zhàn)場景。
不過,就像上文說的那樣,優(yōu)必選的以賽帶學(xué)還在探索發(fā)展階段,目前還存在一些問題,比如師資的培訓(xùn),很多的老師是科學(xué)老師,很多是沒有教過AI的老師,怎么去教好AI這門課程,對(duì)他們是一個(gè)很大挑戰(zhàn)。另外,就是在推廣的過程中如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、老師的積極性、學(xué)校的積極性,這也是非常重要的。
為了進(jìn)一步推廣以賽帶學(xué),優(yōu)必選表示,未來,雙方將持續(xù)加大館企合作的力度和深度,探索更多適合青少年的科普內(nèi)容,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維和科學(xué)精神,以科技力量推動(dòng)科普教育的發(fā)展。
另外,優(yōu)必選科技還發(fā)布了Robo Genius 2020年全新賽項(xiàng)“超變戰(zhàn)場”,主打桌面輕格斗,讓機(jī)器人競技成為一種全民參與的新型競技運(yùn)動(dòng)。賽事合作伙伴創(chuàng)客星球CEO茹晨表示,未來將與優(yōu)必選科技將通過IP和產(chǎn)品層面的優(yōu)勢互補(bǔ),力爭三年內(nèi)將Robo Genius打造成中國頂級(jí)青少年機(jī)器人賽事品牌。
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