規(guī)范發(fā)展校園網(wǎng)貸的思考

只需學(xué)生證和身份證，即可貸款上萬元……隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的火熱發(fā)展，針對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)分期貸款平臺(tái)悄然“走紅”。與此同時(shí)，大學(xué)生因網(wǎng)貸違約被告上法庭及其他不良事件也屢有發(fā)生，一時(shí)間引發(fā)了社會(huì)各界對(duì)“校園網(wǎng)貸”的高度關(guān)注。對(duì)“校園網(wǎng)貸”，是一棍打死，還是規(guī)范發(fā)展？本文對(duì)“校園網(wǎng)貸”問題進(jìn)行了探討。

“校園網(wǎng)貸”是互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的產(chǎn)物，它適應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)和金融創(chuàng)新的發(fā)展，因此不應(yīng)“一棍打死”。大學(xué)生通過分期付款和網(wǎng)絡(luò)借貸可以適當(dāng)緩解大學(xué)生們的資金壓力，有助于培養(yǎng)大學(xué)生們的契約精神和守約意識(shí)。但與此同時(shí)，由于當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)教育工作仍顯滯后，因此難免會(huì)助長一些大學(xué)生的非理性消費(fèi)行為，導(dǎo)致相互攀比和“面子”消費(fèi)，嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)違約行為和不良信用記錄，引發(fā)許多負(fù)面問題。

大學(xué)生沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，但“校園網(wǎng)貸”推崇的是超前消費(fèi)和貸款提前使用,一旦消費(fèi)欲望膨脹，大學(xué)生便會(huì)陷入連環(huán)債務(wù)之中。容易誘發(fā)惡性事件，擾亂正常校園秩序。不同于其他貸款平臺(tái)，校園網(wǎng)貸平臺(tái)將借款方鎖定為沒有固定收入來源且社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏的在校學(xué)生。一旦學(xué)生出現(xiàn)難以清償?shù)那闆r，貸款平臺(tái)容易采取極端手段，不僅擾亂了正常的校園秩序，而且嚴(yán)重侵犯了當(dāng)事人的名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)，容易給當(dāng)事學(xué)生造成極大的精神壓力。如在社會(huì)上引起廣泛關(guān)注的大學(xué)生“裸貸”現(xiàn)象?！靶@網(wǎng)貸”缺乏必要的風(fēng)控措施，容易造成“跑路”。由于部分校園網(wǎng)貸平臺(tái)實(shí)則是民間借貸的“校園化”，其平臺(tái)本身并未被納入既有的金融監(jiān)管之中，平臺(tái)缺乏必要的信用審查和風(fēng)險(xiǎn)控制措施。

“校園網(wǎng)貸”消費(fèi)亂象的癥結(jié)，首先在于大學(xué)生消費(fèi)心理的不成熟。其次是高校教育的缺失。第三是監(jiān)管的缺位。

對(duì)“校園網(wǎng)貸”應(yīng)辯證看待，及時(shí)引導(dǎo)，使其回歸于規(guī)范與合理的路徑上。針對(duì)“校園網(wǎng)貸”暴露出的問題我們必須予以針對(duì)施策，科學(xué)干預(yù)。

加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)教育，幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀，及時(shí)糾正過度消費(fèi)甚至負(fù)債消費(fèi)觀念。大學(xué)生要加強(qiáng)自我保護(hù)，切勿使用個(gè)人信息替他人貸款。高校要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生教育管理。有關(guān)部門要大力加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)貸行業(yè)的規(guī)范和監(jiān)管，防止其誤導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行非理性消費(fèi)，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展。

做好對(duì)經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難學(xué)生的精準(zhǔn)幫扶工作。有關(guān)部門要進(jìn)一步完善資助體系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作的科學(xué)管理和制度支撐，建立健全既有共性需求、又能體現(xiàn)個(gè)體差異的資助體系，充分挖掘校內(nèi)外資源，籌集專項(xiàng)基金，滿足學(xué)生拓展學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等發(fā)展性需求。（山東省淄博第一中學(xué) 胡莘然）

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